Holdet 2025 re/v - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Y - Vestfyns Gymnasium
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Cynthia Oelfke
Hold 2025 re/v (3v re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion i religion
Titel 2 Kristendom
Titel 3 Etik
Titel 4 Islam
Titel 5 Jødedom

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion i religion

Introduktion i faget religion, metoder (fænomenologi og religionssociologi) og centrale begreber (profan, hellig, myte, ritual), kosmos-kaos, fundamentalisme, sekularisering, religiøsitet i det senmoderne

Modeller/teorier:
Ninian Smarts 7 dimensioner
Konversionsmodel (Rambo)
Ritual-Myte-Model (Podemann Sørensen)
Overgangsritualanalyse (van Gennep)

Grundbogen til Religion C, Systime 2012
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Kristendom

Gudssyn (Treenigheden), menneskesyn, arvesynd, frelse, den historiske baggrund (bl.a. pagterne), korsesteologi, ritualerne dåb og nadver, den danske folkekirke, religiøsitet i det senmoderne, Biblen

Supplerende materiale fra:
Allan Poulsen; Kristendom i nutid, Gyldendal 1996
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 5 Jødedom

Gudssyn, menneskesyn, pagterne (Abrahamspagten, Mosebudene), diaspora, messiansk tidsalder, ritualerne (omskærelse, bar/bat mitzva), højtider (shabbat, pesach), ortodoks jødedom, reformjødedom, konservativ jødedom, jødedom i DK, jødisk selvforståelse, zionisme, Tora og Talmud

Baggrundsmateriale er fra:
Grundbogen til Religion C, Systime 2013
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer