Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Y - Sønderborg Statsskole
|
|
Fag og niveau
|
Kemi B
|
|
Lærer(e)
|
Peter Søgaard Rasmussen
|
|
Hold
|
2024 Ke/x (1x Ke, 2x Ke)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Atomet, det periodiske system & kemiske reaktioner
Hvad er et atom?
Hvordan kan vi kende forskel på atomer?(Atomtal og isotoper)
Hvad er væsentligt for kemien af atomet?(Valenselektroner
Hvordan er det periodiske system opbygget for hjælpe med kemien?
Afstemme reaktioner
Være bekendt med ædelgasreglen.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Stofidentifikation - Salte
Hvad er en ion?
Hvorfor opstår ioner?
Hvordan navngives ioner?
Hvad er en ionbinding og en ionforbindelse?
Hvad er en fældningsreaktion?
Hvordan kan man genkende ioner udfra fældningsreaktioner?
Forklare forskellen på exoterme og endoterme reaktioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Navneleg i kemi: Kovalent bindinger og deres navne
Forklare kovalente bindinger udfra ædelgasreglen.
Kunne navngive kovalente forbindelser.
Forklare forskellen på kovalent og ion-binding både med og uden elektronegativitetsforskel.
Forklare forskellen på enkelt, dobbelt og trippelbinding
Forklare polaritet både med og uden elektronegativitet.
Forklare intermolekylære kræfter i molekyler.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Kvantitativ Stofidentifikation: Mængder & Blanding
Forstå densitet/massefylde
Forklare hvad formelmasse og molekylmasse masse er
Vide hvad 1 mol er.
Forklare hvad molar masse er og beregne denne
Kunne anvende stofmængdeformlen: m = M * n til at løse kemiske problemer
Forstå hvad ækvivalente mængder er
Forudsige hvad der er begrænsende faktor når 2 forskellige stoffer blandes i en kendt reaktion.
Hvad er blandinger?
Hvad er homogene og heterogene blandinger?
Kunne opskrive og anvende koncentrationsformlen: c = n/V
Forstå begrebene mættet, overmættet og umættet
Forklare hvordan man kan beregne stofmængdekoncentrationer af NaCl i fx havvand ved fældningstitrering.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Nu bliver det syret!
Hvad afgør om noget er en syre eller en base?
Hvad er en hydron egentlig?
Hvad er syrestyrke?
At opskrive og afstemme en syre eller en bases reaktion med vand.
At forstå hvad et korresponderende syre/base-par er.
Forklare pH-skalaen udfra vands ionprodukt
Kunne foretage en syre/base titrering og bestemme koncentrationen af titranden udfra titratorens koncentration og den dannede graf.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Redoxius Maximus del 1
Hvad er en oxidation og hvad er en reduktion?
Hvad er spændingsrækken hvad bruger vi dem til i kemi specifikt og i hverdagen generelt?
Forstå tildelingen af oxidationstal udfra de kendte H=+I, O=-II regler.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Olie og energi. Kemien bag det vi spiser
Forklare Carbonhydriders opbygning Herunder:
Alkaner, Alkener og Alkyner og deres cyklo-variatner
Forklare grundlæggende isomeri
Opskrive og afstemme en forbrændingsreaktion for fuldstændig forbrænding Forklare reaktionerne: Substitution, Addition og elimination.
Forklare de 3 stofklasser: alkoholer, carboxylsyrer og carbonyler.
Forklare udviklingen i koge- og smeltepunkter for carbonhydrider på baggrund af intermolekylære krafter.
Fremstilling og destillation af alkohol
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
13,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Reaktioners hastighed
reaktionshastighed i M/s
hastighedsudtryk
Øjeblikkelig vs Gennemsnitlig Reaktionshastighed
Hastighedskonstant
Aktiveringsenergi
Inhibitor og Katalysator
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Ligevægts reaktioner
Generelt:
Dynamisk ligevægt
ligevægtskonstant
reaktionsbrøk
ligevægtsloven
homogen eller heterogen ligevægt
destillation
fordelingsligevægt
Henrys lov
Daltons lov
Le Chetaliers Princip
Indgreb i Ligevægte
Partialtryk
Temperatur
Opløselighedsprodukt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Organisk Kemi Genbesøgt! Intermolekylære kræfter
Intermolekylære bindinger:
dipol-dipolbindinger
londonbindinger
hydrogenbindinger
Reaktionstyper
forbrændingsreaktion
substitutionsreaktion
additionsreaktion
eliminationsreaktion
kædereaktion/polymerisation - Herunder radikaldannelse
kondensation/hydrolyse
Funktionelle Grupper/Stofklasser:
Alkoholer(Hydroxyforbindelser) - Primær, Sekundær, Tertiær
Oxoforbindelser - Aldehyd/Keton
Carboxylsyrer
Aminer
Ester-forbindelser
Analyse af stoffer: (Delvist gennemgået i SRO)
Elementar analyse
empirisk formel
Konjugerede Dobbeltbindinger
Absorptionsspektrum
Lambert-Beers lov
Chromofor Gruppe
Chromatografi
TLC(Tyndt Lags Chromatografi)
GasChromatografi
Mobilfase vs stationær fase
løbevæske
Kvantitativ og kvalitativ analyse
Standardkurver
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Redox del 2. Nu i organiske stoffer
Genopfriskning af redoxregler
Afstemning af redoxreaktioner
Redox i Organisk Kemi
Organiske stoffer der kan reduceres og oxideres
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Syre/Base kemi genbesøgt!
Syrebrøk/Basebrøk
Styrkekonstant
Selvionisering
Puffersystem
Amfolyt
Bjerrumdiagram
Pufferligning
Polyhydron syrer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Kosten Kemisk Set
Kostens Bestanddele:
Carbohydrater:
Mono, Di og Polysaccharid
Aldo- og Ketohexoser
Protein:
Aminosyrer(De Vita(le) Amin(er)
Isomeri i kosten:
cis/trans isomeri
Z/E isomeri
chirale C'er
Alpha og Beta form
D og L form
Metoder/Analyse
Optisk Aktivitet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/2164/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81283414519",
"T": "/lectio/2164/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81283414519",
"H": "/lectio/2164/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81283414519"
}