Holdet 1c ap (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Y

Holdet 1c ap (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Y - Ribe Katedralskole
Fag og niveau	Almen Sp.forst. -
Lærer(e)	Line Overmark Juul, Marleen J. Anna Müller
Hold	2025 ap/c (1c ap, 1c ap/alm, 1c ap/la)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

AP i grundforløbet

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	AP i grundforløbet Almendelen: Introduktion til almen grammatisk analyse (syntaks og morfologi) i dansk og moderne fremmedsprog, samt elementær sproghistorie, herunder fokus på forskelle og ligheder mellem dansk og andre moderne fremmedsprog. Praktisk arbejde og analyse af sproglige fænomener, herunder arbejde med egen tekstproduktion. Sammenhænge mellem sprog og kultur. Latindelen: Latinsk sproghistorie, latin som kasussprog i modsætning til dansk (syntetisk vs. analytisk sprog), morfologi, latins bidrag til dannelse af låneord og fremmedord i dansk og de moderne fremmedsprog, samt oversættelse og syntaktisk analyse af lettere latinske tekststykker. Undervisningen foregår med udgangspunkt i uddrag af bogen: "Sprogenes Verden" af Rasmus Gottschalck og Marianne Terp, Gyldendal 2013."
Indhold	Kernestof: AP Intro .docx Ordklassernes latinske betegnelser 1. Substantiver (navneord) \| Sprogenes Verden Intro Læs om substantiver (side 20-24) i grundbogen (de farvede kasser med opgaver og øvelser må I gerne springe over!). Rasmus Gottschalck/Marianne Terp: Sprogenes verden, Gyldendal; sider: 9-15, 17, 20-32, 34-38, 42-43, 67, 83-86, 99, 101, 113-115, 119, 128-129, 161-163 Læs om verberne side 25 til 32 (spring alle de farvede kasser med opgaver/øvelser over!) Verbernes tider Navnenes kulturhistorie_Rev.docx Sum, eram, ero.doc Lectio prima_forum romanum.docx How and why the Trojan war started Genlæs afsnittet om verber side 25 til 32 (spring alle de farvede kasser med opgaver/øvelser over!). Vi kigger bl.a. på aktiv og passiv. Læs om adjektiver og adverbier (spring bare de farvede kasser med opgaver og øvelser over) Læs om pronominer (fra side 42 til midt på side 43, spring bare de farvede kasser med opgaver og øvelser over). Vi arbejder det personlige pronomen og det possessive pronomen. Sætningsanalyse - latinske betegnelser Substantiver_subjekt_direkte_Objekt.pptx Ekstra øvelser til kapitel I-VII \| Supplerende materialer Latinske betegnelser i AP Latinske termer i AP Syntaksanalyse latinske betegnelser AP Syntaks Opgave Formuler de rigtige spørgsmål.docx AP Syntaksanalyse - subjekt, verballed, direkte objekt, indirekte objekt og subjektsprædikat (2).docx AP Repetition af syntaksanalyse MO.docx AP Syntaks Tekst Babelstårnet.pdf Vi arbejder med sætningsanalyse. Lektien er i det vedhæftede dokument og IKKE i grundbogen. Læs fra side 27 nederst ("Syntaksplanet") til og med side 33 ned. Christensen, Bent, Babelstårnet: Almen sprogforståelse, Gyldendal 2005; sider: 27-33 Scannet Pompejis sidste timer - dokumentarfilm.docx Nominative case is for the subject - Latin I sidste lektion skriver I en lille midtvejsprøve, så I kan se, hvor I ligger fagligt i AP. Genlæs side 30-33 i det vedhæftede dokument vedr. de tre grundmodeller mv. og analyser sætningerne på 2. side af det ligeledes vedhæftede opgaveark, som vi ar Læs om hel- og ledsætninger side 67 i Sprogenes verden. Medbring jeres midtvejsprøve, som vi gennemgår. Nominative Case is for the Subject.pdf Læs om semantik side 83-86 med fokus på denotationer og konnotationer side 84. Spring bare de farvede kasser over. Vi afrunder desuden hovedsætninger og ledsætninger. Læs om kommunikation og forskellige sprogfunktioner, side 99 og side 101, med fokus på sprogfunktioner side 101. Vi tager fat på det sidste AP-emne, sproghistorie. Læs grundigt på side 9-13 i grundbogen, men spring bare de farvede bokse over. Morfologisk analyse_Plinius s. 165.docx Hvordan kan jeg forberede mig til AP-prøven.docx Regler til AP prøven 2025_STX.docx Vi afslutter sproghistorie. Læs især grundigt på side 17 vedr. det danske sprogs arveord, låneord og fremmedord.
Omfang	Estimeret: 50,00 moduler Dækker over: 56 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb