Holdet 2g Ty/1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Y

Holdet 2g Ty/1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Y - Ribe Katedralskole
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Marleen J. Anna Müller
Hold	2024 Ty/1 (1g Ty/1, 2g Ty/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Dazugehören
Titel 2	"Deutschland einig Vaterland"?
Titel 3	Urlaub
Titel 4	Drogen und Sucht
Titel 5	Karriere und Unternehmen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Dazugehören Materialet kredser omkring behovet for "at høre til", at tilhøre et fællesskab. Undertema er "Identität", "Anderssein" og "Akzeptanz".
Indhold	Kernestof: Link Quizlet Körperteile Auer, Martin, "Ich habe", https://www.lyrikline.org/de/gedichte/ich-habe-646 Martin Auer, Ich habe Dazugehören Gedicht Ich habe.pdf description image.png Kummer, Felix, "Wie viel ist dein Outfit wert", https://genius.com/Kummer-wie-viel-ist-dein-outfit-wert-lyrics Dazugehören Text Wie viel ist dein Outfit wert.docx description Kummer – Wie viel ist dein Outfit wert Dazugehören Wie viel ist dein Outfit wert Gloser.docx description Vi afslutter vores rap, "Wieviel ist dein Outfit wert?" Gelungene Integration: Wir haben es geschafft \| SPIEGEL TV Duolingo Vi arbejder med videoen Gelungene Integration. Øv bøjningen af hjælpeverbet werden (ich werde, du wirst, er wird ...) Vi afslutter Gelungene Integration og kigger på de regelmæssige verber. træn 5 minutter med duolingo, brug linket: www.duolingo.com/classroom/wxxgmq Vi ser en julefilm passende til temaet Dazugehören Vi ser resten af Krauses Weihnacht Vi afslutter Krauses Weihnacht og arbejder videre med de regelmæssige verber Dazugehören Text Streuselschnecke.pdf description Franck, Julia, "Streuselschnecke", i: Nygaard Beck og Hove, Ein neuer Anfang, Lindhardt og Ringhof 2013; sider: 16-17 Scannet Vi arbejder med teksten Streuselschnecke. Vi fortsætter arbejdet med Streuselschnecke og gennemgår artiklernes bøjning streuselschnecke vorgelesen - Søg Videoer Tyske sprogkurser \| Genlæs/genoversæt første halvdel af Streuselschnecke s. 16 til 17 (linje 9) Es tanzt ein Bi-Ba-Butzemann \| TiRiLi - Kinderlieder zum Mitsingen (Gen)læs/oversæt resten af Streuselschnecke s. 17 (linje 10-32). Vi arbejder videre med opgaverne til teksten. V afslutter Streuselschnecke Tekinay, Alev: Metin und Martin, i: Meine Zeit, Systime 1993; sider: 14-19 Scannet Dazugehören Gloser Metin und Martin 3.pdf description Dazugehören Text Metin und Martin.pdf description Vi går i gang med den sidste tekst til forløbet Dazugehören, som vi læser på klassen. Hänschen klein (Gen)læs side 14 til nederst side 16 Vi fortsætter arbejdet med Metin und Martin og læser på klassen side 16 nederst til side 18 (linje 21) (Gen)læs side 16 (linje 37) til side 18 (linje 21) i teksten Metin und Martin. Vi arbejder videre med teksten Metin og Martin Vi gennemgår præpositioner, der styrer akkusativ og afslutter Metin und Martin. Supplerende stof: Quizlet Körperteile
Omfang	Estimeret: 30,00 moduler Dækker over: 42 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	"Deutschland einig Vaterland"? Med fokus på tysk historie, kultur og samfundsforhold. Hvad er typisk tysk? Hvad samler og hvad deler?
Indhold	Kernestof: Deutschland einig Vaterland Text Deutschlands Geschichte im Überblick.pdf description Lillesøe og Præstekjær (red.), Neue Zeiten - Neue Töne. Deutsche Texte, Munksgaard 1995 (1994); sider: 9-11, 22-23 (Scannet) Deutschland einig Vaterland Geschichte.docx description I skal skrive en lille prøve, der har fokus på de sproglige emner, vi har arbejdet med indtil videre. 1989: Die Botschaft von Prag Hoffmann von Fallersleben, Das Lied der Deutschen, i: Tilling, Miemietz og von Sehested, Greif zu!, Gyldendal 2014; sider: 96 Scannet Deutschland einig Vaterland Das Deutschlandlied.pdf description Vi arbejder med den tyske nationalsang på klassen Deutschland einig Vaterland Lied Deutschland Rammstein.docx description I får jeres prøver tilbage. Vi starter arbejdet med Rammsteins sang Deutschland Vi får besøg af udvekslingselever fra Zittau. Forbered 4-5 spørgsmål til en tysker! Vi fortsætter arbejdet med Rammsteins "Deutschland" Vi arbejder med Rammsteins musikvideo til Deutschland Vi afslutter Rammsteins Deutschland Deutschland einig Vaterland Text Wer sind denn die Deutschen.pdf description Link til Duolingo Vi afslutter "Wer sind denn die Deutschen?" og arbejder med genitiv, der er emnet i den næste aflevering Schmidt, A. Vasco, Über die Mauer, i: Koplev (red.), Die Mauer - und 10 Jahre danach, Kaleidoscope 1999; sider: 32-37 scannet Deutschland einig Vaterland Text Über die Mauer.pdf description Link til Quizlet Über die Mauer Vi påbegynder en ny tekst til forløbet "Deutschland, einig Vaterland?" og fortsætter arbejdet med genitiv. Vi arbejder videre med "Über die Mauer". Læs resten af den første side. (Gen)læs side 32-33. Vi fortsætter arbejdet med teksten "Über die Mauer" (Gen)læs side 34 Deutschland einig Vaterland Text Stolz auf die Flagge.pdf description Schüler machen Zeitung, Stolz auf die Flagge, Der Nordschleswiger, 20. 2. 2020 Scannet (Gen)læs de første to spalter af avisartiklen Supplerende stof: Deutsche Geschichte Quizlet Die deutsche Nationalhymne Tyskland - historie - 1792-1866 \| lex.dk – Den Store Danske Stolz auf die Flagge Quizlet Deutschland einig Vaterland Gloser Stolz auf die Flagge.docx description
Omfang	Estimeret: 30,00 moduler Dækker over: 48 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Urlaub Med fokus på eksempler på tysk kulturarv knyttet til ferie som "der Strandkorb" og "Prora" samt forskellige måder at holde ferie på, og de muligheder og prøvelser, det er forbundet med. Eleverne guider i grupper tyske turister på skolen og i byen.
Indhold	Kernestof: Urlaub Text Hitlers hotel ved Østersøen genoplives Politiken 24 jan 2016.pdf description Jensen, Erik, "Hitlers hotel ved Østersøen genoplives", Politiken 2016 Scannet Afleveringer tilbage. Vi starter et nyt forløb, "Urlaub" og læser på dansk den vedhæftede artikel om Hitlers mastodont-hotel på ferieøen Rügen. Prora: Von Nazis erbaut und bald Urlaubsparadies \| Entdeckt! Geheimnisvolle Orte \| kabel eins Doku Link: Koloss von Prora auf Rügen - Mai 2024 (4K) Der deutsche Strandkorb - The German beach chair - B2/C1/C2 - German to go Zittau Stadtführung Ribe 2025.docx description Vi kigger på den tyske strandkurv Urlaub Stadtführung Brochure.docx description Urlaub Stadtführung 2gTy1 2025.docx description Vi forbereder de guidede byture. Moser, Milena: Die Putzfraueninsel, i: Homan og Wikkelsø (red.), Kurzum Text und Sprache, Tyskforlaget 2005; sider: 48-50 Scannet Urlaub Text Die Putzfraueninsel.pdf description Alle øver hjemmefra på deres seværdighed!! Husk påklædning efter vejret. Gruppe 1 guider. Vi læser første del af teksten Die Putzfraueninsel på klassen. (Gen)læs side 49-50. Vi afslutter Die Putzfraueninsel. Gruppe 4 guider. MADSEN "Mit dem Moped nach Madrid" - Live von der Lichtjahre Tour DVD Urlaub Lied Mit dem Moped nach Madrid Madsen.docx description von Schirach, Ferdinand: Bergkur, i: Bojstrup Kristensen, Lebenswege, Tyskforlaget 2015; sider: 77-81 (Scannet) Urlaub Text Bergkur.pdf description Vi læser side 79-80 på klassen Urlaub Werte-Liste.pdf description I afrunder og fremfører jeres dialog til Bergkur. Vi gennemgår modalverberne og arbejder med en reklame til forløbet Urlaub. Vi kigger på en reklame og fortsætter arbejdet med modalverber. Urlaub Gruppearbejde Werbung.docx description I færdiggør jeres reklamer i den første lektion Supplerende stof: Hitlers hotel Quizlet Quizlet: Prora Dokumentation
Omfang	Estimeret: 30,00 moduler Dækker over: 42 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Drogen und Sucht Med fokus på misbrug af stoffer mv. og konsekvenserne af afhængighed for fx relationen mellem mennesker.
Indhold	Kernestof: Text Der Tod meines Bruders.pdf description Hänsgen, Susanne, Der Tod meines Bruders, i: Textmosaik, Kaleidoscope 1995; sider: 84-87 Scannet Vi starter et nyt forløb, "Drogen und Sucht", og I får jeres prøver tilbage. Vi arbejder videre med teksten Der Tod meines Bruders Sprogcamp 2026 (Gen)læs de to første sider i teksten Der Tod meines Bruders! Quizlet: Der Tod meines Bruders Vi læser på klassen det sidste del af teksten Der Tod meines Bruders Link: Duolingo Text Christiane F Wir Kinder vom Bahnhof Zoo s. 8-9.pdf description Rimi Andersen og Bernth, Christiane F. - Wir Kinder vom Bahnhof Zoo; sider: 8-9, 12-15, 22-27, 51-53 Scannet Øv bøjningen af verbet schreiben. Vi arbejder videre med Christiane F Text Christiane F Wir Kinder vom Bahnhof Zoo s. 12-15, 22-27.pdf description Øv hjemmefra bøjningen af verbet "geben" (stærke e-verber). Vi læser på klassen side 14 (linje 22) til side 15 (linje 19). Vi gennemgår de dobbeltstyrende præpositioner og læser resten af tekstuddraget fra side 26 (linje 5) til side 27. Text Christiane F Wir Kinder vom Bahnhof Zoo s. 51-53.pdf description Læs og oversæt hjemme sidste linje på side 26 til side 27 (linje 14), hvor Christiane F kommer hjem efter sit første trip på LSD 12 år gammel. I får opgaver tilbage og vi kigger på det sidste uddrag, hvor Christiane F er 14 år Læs artiklen på dansk om Christiane F (se linket). Vi afslutter arbejdet med 1. episode af Wir Kinder vom Bahnhof Zoo (Viaplay). Har du også læst den? Rystende historie om 14-årig heroinmisbruger og prostitueret bliver til tv-serie SIDO - AUGEN AUF (OFFICIAL HD VERSION AGGROTV) Augen auf Text, Vokabeln und Aufgaben.docx description Arbejd selv i forbindelse med prøven 2gTy1 2026.docx description Vi skriver en prøve på klassen. Supplerende stof: Die Reportage - SPEZIAL: Gropiusstadt \| Erklär' deine Stadt \| jup! Berlin
Omfang	Estimeret: 30,00 moduler Dækker over: 46 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Karriere und Unternehmen
Indhold	Kernestof: Text Ich bin süchtig nach Geld.pdf description quizlet.com/585810906/ich-bin-suchtig-nach-geld-flash-cards/?new Meyer zu Eppendorf og Krapp, "ich bin süchtig nach Geld", i: Eskesen, Genau, Grundbog i tysk til HHX, Gyldendal; sider: 76-77 Vi skal i gang med det næste forløb: Karriere und Unternehmen (Gen)læs teksten "Ich bin süchtig nach Geld" (Philipp) Text Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral.pdf description Heinrich Böll: Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral \| Genau! Vi læser på klassen Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral side 86 (linje 29) til side 87 (linje 21). Der er flere gloser i den vedhæftede pdf end i den elektroniske udgave. (Gen)læs teksten fra side 85 (linje 1) til side 86 (linje 25). Der er flere gloser i den vedhæftede pdf end i den elektroniske udgave. Vi arbejder videre med Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral. Vi læser på klassen resten af Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral side 86 (linje 29) til side 87 (linje 21). Vi kigger på den næste aflevering - læser teksten på klassen Lesepartner und Gruppenarbeit 2gTy1 2026.docx description Vi afslutter Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral. (Gen)læs side 86 (linje 29) til side 87 (linje 21). I fremlægger jeres uploadede mood board for en anden gruppe Text Bild (Zeitung) Würth kritisiert Arbeitsmoral.docx description Link: studie krankenstand 2024.pdf Link: Arbeit und Job: Reinhold Würth (90) kritisiert Arbeitsmoral in Deutschland Vokabeln und Aufgaben Würth kritisiert Arbeitsmoral.docx description Vi gennemgår det relative pronomen og kigger på en lille aktuel Bild(Zeitung)-artikel om Arbeitsmoral i dagens Tyskland. (Gen)læs linje 1-32 i den vedhæftede artikel Bild(Zeitung)-artikel om Arbeitsmoral. Husk gloserne! Vi arbejder videre med artiklen og det relative pronomen samt en lille leg. Vi læser på klassen den lille rest vi mangler af Bild-artiklen om "Arbeitsmoral" Text Fritz-Kola Wirtschaft case.pdf description Kultur Wirtschaft - LRU.dk Vi arbejder videre med Fritz-Kola-teksten
Omfang	Estimeret: 35,00 moduler Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb