Holdet 2022 SP/g - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2022/23 - 2024/25
Institution Ordrup Gymnasium
Fag og niveau Spansk A
Lærer(e) Kristina Rask Støvring
Hold 2022 SP/g (1g SP, 2g SP, 3g SP)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Caminando (70 ns)
Titel 2 Forløb 3: Cuentos de Hadas 15 ns
Titel 3 Forløb 4 - Sprogdag 4 ns
Titel 4 Forløb 5: Frida Kahlo 20 ns
Titel 5 Forløb 6 Grammatikkompendium 40 ns
Titel 6 Forløb 7 El Sueño Americano 10 ns.
Titel 7 Forløb 8 Træning til Skriftlig Årsprøve
Titel 8 Forløb 9 El Sueño Americano 7 ns (fortsat)
Titel 9 Forløb 10 Colombia 12 ns
Titel 10 Forløb 11 Skriftlighed
Titel 11 Forløb 12 Chile 35 ns
Titel 12 Forløb 14a - La Generación 27 y Guerra Civil 10 ns
Titel 13 Forløb 14 Guerra Civil y Franco 12 ns
Titel 14 Forløb 15 Skriftlighed
Titel 15 Forløb 16 Repetition
Titel 16 --

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Caminando (70 ns)

Grundforløbet er baseret på Caminando lærebogssystem (tekstbog, øvebog og lydfil) og strækker sig over stort set hele 1g efter grundforløbet.

Undervisningen suppleres med sange, filmklip, billeder mm.

Grammatikundervisningen baseres ofte på 'min læring'

Eleverne bliver i et roligt tempo introduceret til talt og skrevet spansk og får udviklet et solidt kendskab til sprogets grundstruktur.

Via de tekster vi læser, får eleverne desuden indblik i spansk og latinamerikansk geografi, hverdag, kunst og  kultur.

I et tempo så alle elever kan være med arbejder vi med verbernes bøjning i nutid, førnutid, gerundium og nær fremtid, ligesom vi arbejder med artikler, adjektiver, præpositioner, de forskellige pronomentyper, sætningsstrukturer m.v.

Der lægges vægt på elevernes kommunikative kompetencer ved træning af dialoger, rollespil, elevoplæg mm. Dog uden at gå på kompromis med træning i at kunne formulere sig skriftligt på spansk uden brug af online oversættelsesværktøjer. Eleverne vænner sig dermed til selvstændigt at anvende den tillærte viden både vedr. grammatik og ordforråd, så de ikke udvikler vane med blot at konsultere internettet.

Løbende prøver i undervisningstiden, hvor eleverne ikke har adgang til internettet.

Indhold/arbejdsformer:

- Lytteøvelser
- Oversættelsesøvelser
- Læseøvelser, inkl. højtlæsning og selvstændig oversættelse
- Ordforrådsøvelser og konkurrencer
- Samtaleøvelser og lege
- Samtale ud fra billedbeskrivelser
- Sætningskonstruktions-øvelser fx. billedbeskrivelser
- Rollespil
- Grammatikøvelser baseret på grammatiske emner, altid anvendt i praksis og sat i relation til det tematiske forløb

Materialer:

- Caminando lærebogssystem
- Film og videoklip
- Billeder
- Selvproducerede tekster fx interviews, præsentationer mv.
- Online læringsværktøjer fx. quizlet og kahoot
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 56,00 moduler
Dækker over: 72 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 Forløb 3: Cuentos de Hadas 15 ns

Læsning og analyse af eventyr
- Rasgos caraterísticos de los cuentos de hadas
- Caperucita Roja
- Los Tres Osos

Metoder:
- Læsning og analyse
- Kortfilmsproduktion (mundtlighed)
- Små skriftlige opgaver (tekstnære)
- Prøver uden hjælpemidler (delprøve 1 x 2)

Grammatik:
- ser/estar/hay
- Refleksiver
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave 1 Caperucita Roja - Delprøve 1 23-08-2023
Opgave 2 Caperucita Roja - Manuskript 06-09-2023
Opgave 3: Spørgsmål til Caperucita Roja 20-09-2023
Opgave 4 Delprøve 2 Caperucita Roja 06-10-2023
Opgave 5 - Los Tres Osos 31-10-2023
Opgave 5a -Delprøve 1 - Los tres Osos 08-11-2023
Omfang Estimeret: 30,00 moduler
Dækker over: 38 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 Forløb 4 - Sprogdag 4 ns

Karrierelæring
glosetræning
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 Forløb 5: Frida Kahlo 20 ns

I forløbet indgår international dag samt TF4

Mennesket, naturen, maskinen
- Den mexikanske og amerikanske industrialisering belyst gennem Frida Kahlos værker
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
TF4 - Industrialiseringen belyst gennem F. Kahlo 14-11-2023
Billedbeskrivelse - Frida Kahlo 24-11-2023
Omfang Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 35 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Forløb 7 El Sueño Americano 10 ns.

El Sueño Americano
- Ulla Ringgaard, Aase Kledal: Retratos latinos en California, Christian Poveda Gyldendal 2012 (Artículo)
- Cary Fukunagas: Sin nombre, 2009 (película)
- Héctor Nieto Montoya (entrevista)
- Christina Clusiau: Nación Inmigración, 2020 (documental)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 34 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7 Forløb 8 Træning til Skriftlig Årsprøve

Træning til Årsprøve i Skriftlig Spansk
- Hvordan skriver man et brev på spansk?
- Præsens
- Perfektum
- Futurum (nær fremtid)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8 Forløb 9 El Sueño Americano 7 ns (fortsat)

El Sueño Americano
Ulla Ringgaard, Aase Kledal: Retratos latinos en California, Gyldendal 2012:  
- Kapitel 1 og 2
- Interview med Carlos Amador, samt oversættelse, p. 84-88
- Interview med Santiago Bernal samt oversættelse, p. 73-77
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11 Forløb 12 Chile 35 ns

- Isabela Allende: La Casa de los Espíritus
- Victor Jara: Somos cinco mil
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12 Forløb 14a - La Generación 27 y Guerra Civil 10 ns

1. La vida de Salvador Dalí, 2012 (texto)
2. Pinturas de Salvador Dalí: La persistencia de la memoria, 1931, The face of May West, 1935, Metamorphosis of Narcissus, 1937
3. La vida y el arte de Pablo Picasso, 2012 (texto)
4. Pintura de Pablo Picasso: Guernica, 1937
5. Federico García Lorca: Romancero de la luna, luna, 1928), Vuelta de paseo, 1930
6. Paul Morrison: Little Ashes, 2008 (película)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13 Forløb 14 Guerra Civil y Franco 12 ns

La Guerra Civil Española y Franco
1. Guillermo del Torro: El laberinto del fauno, 2006, film og kompendium
2. Holmgaard og Dafcik: España en Perspectiva, La Guerra Civil y Franco, 2020 (texto)
3. Burgos: Hijos de Santiago Rodríguez: Así quiero ser (el niño del nuevo estado) 1940 (texto)
4. Europa Press: Ana Belén Pintado, una bebé robada en 1973, 11.09 2018 (artículo)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 14 Forløb 15 Skriftlighed

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 15 Forløb 16 Repetition

Læsning af gamle mundtlige eksamenstekster, stilladsering og repetition af tematikker
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 16 --

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer