|
Titel
11
|
Journalistik
Journalistik
Læringsmål og materiale
……………………………………………………..………..
LÆRINGSMÅL
Analysere og kritisere nyhedskriterier
• Identificere de klassiske nyhedskriterier: aktualitet, væsentlighed, konflikt, identifikation, sensation.
• Diskutere, hvordan nyhedskriterier påvirker udvælgelse og vinkling af historier.
• Vurdere, hvordan nyhedskriterier kan skabe skævvridning i mediedækningen.
Genkende og forholde sig kritisk til misinformation og fake news
• Forstå typer af fake news og forskellige motiver for spredning: satire/’for sjov, skjult reklame, webtrafik/clickbait, propaganda
• Forklare forskellen mellem de tre zoner for informationskvalitet: sande udsagn, fordrejninger og falske udsagn.
• Anvende greb til kildekritik og faktatjek.
• Analysere eksempler på fake news og diskutere deres virkning på offentlig debat.
Forstå og analysere jeg-fortælleren i journalistik
• Skribent og persona / interessant->karikeret
• Jeget som hovedperson i journalistik og hvordan journalisten kan undgå at ende som selvoptaget karakter
• Stilistisk frihed og ’sand’ journalistik
• Kilder vs. roller og aktanter – fx med brug af aktantmodellen
• ”At finde historien er en del af historien”
• De tre konflikttyper når det journalistiske ’jeg’ er på mission
o menneske mod menneske; menneske mod natur; mennesket mod sig selv.
• Det observerende og reflekterende ’jeg’
• Troværdighed vs. tilstræbt objektivitet.
• Jon Franklins story-model vs. den omvendte nyhedstrekant
• Fremstillingsformer:
o Situation, Beretning, Beskrivelse, Refleksion, Direkte tale/Indirekte tale, Tankereferat/Indre monolog
Forstå og diskutere mediernes rolle i samfundet
• Forklare nyhedsmedier som ’den fjerde statsmagt’ udover de øvrige tre: den dømmende magt (retssystemet), den lovgivende magt (politikere) og den udøvende magt (politi)
• Bruge Habermas’ offentlighedsmodel til at forklare mediernes rolle i et demokrati
• Argumentere for, hvordan journalistik kan styrke eller svække demokratiet (her kan inddrages Galtungskritik af nyhedskriterierne og modellen over zoner for informationskvalitet)
• Forklare forskellen på presseetik og pressefrihed.
MATERIALE
Artikler og fotos
”Pladsmangel på Hotel Hilton” af René Fredensborg, 30/9 2009, Information
https://www.information.dk/kultur/2009/10/pladsmangel-paa-hotel-hilton?kupon=eyJpYXQiOjE3NTkxMzA0ODMsInN1YiI6IjIzOTQxMDoyMTM0ODQifQ.RtDqE24d6JxxRsQMwsG7YA
”200 præster vil lukke Sandholm” fra Politiken, Andreas Lindqvist 16/10, 2008.
”Spyttemanden”, pressefoto: Sigrid Nygaard, Information 2015
”Rejs Jer, I bløddyr, dæmoner og tøffelhelte!”, René Fredensborg, Information, 30/1-2009
”Mændenes Internationale Dag: Ligestilling er også en mandesag”, Ritzaus Bureau, 14.11.2023 https://via.ritzau.dk/pressemeddelelse/13747059/maendenes-internationale-dag-ligestilling-er-ogsa-en-mandesag?publisherId=2961421&lang=da
Artikler, podcasts og dokumentarfilm om journalistik
”Det sunde demokrati trues af falske informationer, men ikke alle ønsker medicinen”, Professor Isabelle Augenstein, Datalogisk Institut, KU, 30/9-2022 https://nyheder.ku.dk/alle_nyheder/2022/09/det-sunde-demokrati-trues-af-falske-informationer-men-ikke-alle-oensker-medicinen/
”For 50 år siden advarede han medierne mod konflikter og sensationer. Så blev hans advarsel til en opskrift”, Hakon Mosbech, Zetland, 19/3-2019) For 50 år siden advarede han medierne mod konflikter og sensationer. Så blev hans advarsel til en opskrift
”Journalistik, der giver håb, er ikke naiv. Den er nødvendig”, Lea Korsgaard, Zetland, 25/11-2019. Journalistik, der giver håb, er ikke naiv. Den er nødvendig
"Iben Maria Zeuthen sætter klimainitiativ på pause: Er træt af at fodre mediemøllen", Lisa van der Maat, Journalisten 28/7-2025
https://journalisten.dk/iben-maria-zeuthen-saetter-klimainitiativ-paa-pause-er-traet-af-at-fodre-mediemoellen/
Ryd forsiden, DR-dokumentar, s1/e1, 1/12-2019
”Når journalisten træder ind i fortællingen”, Podcast, Fremtidens Mediebranche, DMJX, 9/4-2025
Lærebøger og forskning
Håndbog til dansk, Schultz Larsen, Systime 2015-17
Like, Hendricks og Mehlsen, Digital (Ud)dannelse, 2019
Hvad her JEG dog gjort, Andersen og Vasconcellos, RUC, 2010
SKRIFTLIGHED OG ANDET
• Reflekterende artikel om fake news og demokrati
• Ekskursion til Politikens Hus
|