|
Titel
1
|
Fattig, uønsket og udstødt
Fattig, uønsket og udstødt
Beskrivelse:
Vi lægger fra land med et forløb, der tager afsæt i vores første lektion om, hvordan historiefaget kan give perspektiver på idag. Derfor starter vi med et forløb, der har fået titlen "Fattig, udstødt og uønsket".
Det betyder, at vi dykker lidt ned i vilkår, rammer og tænkningen om "fattige, uønskede og udstødte" i Danmark fra middelalderens kristne motiver, over grundlovssikrede rettigheder under nationalstaten fremvækst og frem til 2023. Undervejs i forløbet vil vi bringe både begreber som velfærdsstaten, normalitet, frenologi, kraniometri, socialdarwinisme og andet med relation til forløbets tema, men også introducere en lang række mere historie"teoretiske" perspektiver, som vi skal arbejde videre med at forstå og tænke ud fra de næste 2,5 år.
Begreber og temaer fra forløbet:
Historiske:
- Middelalderens almisse/skærsildstænkning, reformationen og klostervæsnet, kristen pligt, tiggerlovgivning, fra kristent til social/kommunalt anliggende, omgangsforsørgelse, grundsloven og overgang til rettigheder, socialloven 1933, fra biologisk til kulturel selektion
- Normalitet som magtudøvelse, degeneration, Spencers socialdarwinisme, Darwins darwinisme, frenologi, kraniometri, Galtons eugenik, Lombrosos kriminologi
Metodiske:
Fortid vs. historie, det funktionelle kildebegreb, ophavssituation, bevidsthed om afsenders positionering i bl.a. tid, sted, relation og hvilken målgruppe der kommunikeres til.
Faglige mål:
- skelne mellem forskellige typer af forklaringer på samfundsmæssige forandringer og diskutere periodiseringsprincipper
-̶ reflektere over samspillet mellem fortid, nutid og fremtid samt over mennesket som historieskabt og historieskabende
̶- formulere historiske problemstillinger og relatere disse til elevernes egen tid
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
Kernestof:
-̶ forandringer i levevilkår, teknologi og produktion gennem tiderne
- forskellige styreformer og samfundsorganiseringer
̶̶- stats- og nationsdannelser, herunder Danmarks
̶- ̶politiske og sociale revolutioner
- ̶demokrati, menneskerettigheder og ligestilling i nationalt og globalt perspektiv
- historiefaglige teorier og metoder.
|