Holdet 2023 SP/1 - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Ordrup Gymnasium
Fag og niveau Spansk A
Lærer(e) Kristina Rask Støvring
Hold 2023 SP/1 (1g SP/1, 2g SP/1, 3g SP/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb 1 - Caminando (55 ns)
Titel 2 Forløb 2 - El Sueño Americano - Inocente (3 ns)
Titel 3 Forløb 3 - TV køkken
Titel 4 Forløb 4 - Cuentos de Hadas (15 ns)
Titel 5 Forløb 5 - Generación 27 y la Guerra Civil (25 ns)
Titel 6 Forløb 6 Sprogdag - Om rejser som karriere
Titel 7 Forløb 7 International Dag
Titel 8 Forløb 8 SRO - Fodboldkultur og Identitet (2x)
Titel 9 Forløb 9 El Sueño Americano (2) 7 ns
Titel 10 Forløb 10 - Skriftlighed og glosetræning
Titel 11 Forløb 11 México y Frida Kahlo (25 ns)
Titel 12 Forløb 12 Colombia y Narco-tráfico 10 ns
Titel 13 Forløb 14  Skriftlighed - Løvfaldsprøve
Titel 14 Forløb 16 SRP i spansk
Titel 15 Forløb 17 Chile (35 ns)
Titel 16 Forløb 18 Skriftlighed
Titel 17 Forløb 19 - Guerra Civil y Franco (20 ns)
Titel 18 Forløb#12

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb 1 - Caminando (55 ns)

Grundforløbet er baseret på Caminando lærebogssystem (tekstbog, øvebog og lydfil) og strækker sig over stort set hele 1g efter grundforløbet.

Undervisningen suppleres med sange, filmklip, billeder mm.

Grammatikundervisningen baseres ofte på 'min læring'

Eleverne bliver i et roligt tempo introduceret til talt og skrevet spansk og får udviklet et solidt kendskab til sprogets grundstruktur.

Via de tekster vi læser, får eleverne desuden indblik i spansk og latinamerikansk geografi, hverdag, kunst og  kultur.

I et tempo så alle elever kan være med arbejder vi med verbernes bøjning i nutid, førnutid, gerundium og nær fremtid, ligesom vi arbejder med artikler, adjektiver, præpositioner, de forskellige pronomentyper, sætningsstrukturer m.v.

Der lægges vægt på elevernes kommunikative kompetencer ved træning af dialoger, rollespil, elevoplæg mm. Dog uden at gå på kompromis med træning i at kunne formulere sig skriftligt på spansk uden brug af online oversættelsesværktøjer. Eleverne vænner sig dermed til selvstændigt at anvende den tillærte viden både vedr. grammatik og ordforråd, så de ikke udvikler vane med blot at konsultere internettet.

Løbende prøver i undervisningstiden, hvor eleverne ikke har adgang til internettet.

Indhold/arbejdsformer:

- Lytteøvelser
- Oversættelsesøvelser
- Læseøvelser, inkl. højtlæsning og selvstændig oversættelse
- Ordforrådsøvelser og konkurrencer
- Samtaleøvelser og lege
- Samtale ud fra billedbeskrivelser
- Sætningskonstruktions-øvelser fx. billedbeskrivelser
- Rollespil
- Grammatikøvelser baseret på grammatiske emner, altid anvendt i praksis og sat i relation til det tematiske forløb

Materialer:

- Caminando lærebogssystem
- Film og videoklip
- Billeder
- Selvproducerede tekster fx interviews, præsentationer mv.
- Online læringsværktøjer fx. quizlet og kahoot
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 56,00 moduler
Dækker over: 66 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb 2 - El Sueño Americano - Inocente (3 ns)

- Dokumentarfilm og billedbeskrivelser
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Forløb 3 - TV køkken

- En el mercado
- Glosetræning
- Manuskript og videoproduktion
Indhold
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Forløb 4 - Cuentos de Hadas (15 ns)

Læsning af eventyr:
- Caperucita Roja
- Los tres Osos

- Analyse af eventyr (Rasgos típicos en los cuentos de hadas)
- Træning til Delprøve 1 og 2 (prøve uden hjælpemidler)
- Kortfilm
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Forløb 5 - Generación 27 y la Guerra Civil (25 ns)

La Generación 27  
1. La vida de Salvador Dalí, 2012 (texto)
2. Pinturas de Salvador Dalí: La persistencia de la memoria, 1931, The face of May West, 1935, Metamorphosis of Narcissus, 1937
3. La vida y el arte de Pablo Picasso, 2012 (texto)
4. Pintura de Pablo Picasso: Guernica, 1937
5. Federico García Lorca: Romancero de la luna, luna, 1928), Vuelta de paseo, 1930
6. Paul Morrison: Little Ashes, 2008 (película)

La Guerra Civil y Franco
1. Guillermo del Torro: El laberinto del fauno, 2006, film og kompendium
2. Holmgaard og Dafcik: España en Perspectiva, La Guerra Civil y Franco, 2020 (læses i 3g)

Flexdag: tur til Monument til minde om de danskere, der faldt under den Spanske Borgerkrig (i Churchill parken, Kbh)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 39 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Forløb 6 Sprogdag - Om rejser som karriere

Indhold
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Forløb 7 International Dag

Humanistisk Metode
Tema: Oversvømmelser i Valencia 2024
- Arbejde med AI vedr. research
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Forløb 8 SRO - Fodboldkultur og Identitet (2x)

• Santiago Rodríguez Burgos: “Así quiereo ser”, spansk skolebog til første klasse, 1940
• Carles Fortis: “El Barça es el escaparate para Catalunya”, blogindlæg, 2020
• Benoni: “Humanistisk Metode”, Vidensmønstre, 2019
• Jørgen Lauervig: “Når ideologi og identitet flyder sammen”, Udenrigspolitik.dk, 2018
https://udenrigspolitik.dk/spanien-naar-ideologi-og-identitet-flyder-sammen/
• Jesper Møller: “Besøg Barcelonas Højhellige Fodboldkatedral”, Børsen, 6/6 2014
https://borsen.dk/nyheder/pleasure/besog-barcelonas-hojhellige-fodboldkatedral
• Jens Andersen: “Da Laudrup var den mest forhadte mand i Barcelona”, dr.dk, 21/11 2015
https://www.dr.dk/sporten/fodbold/spanien/video-da-laudrup-var-den-mest-forhadte-mand-i-barcelona
• “Barcelona Fans Chant "In! In-de! In-de-pen-den-ci-a!" At 17 Minutes, 14 Seconds Of Match”
https://www.youtube.com/watch?v=vMCg84QWNhs
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Forløb 9 El Sueño Americano (2) 7 ns

1. Ulla Ringgaard, Aase Kledal: Retratos latinos en California, Gyldendal 2012, Kapitel 1 samt artikel om Christian Poveda
2. Hector Nieto Montoya (entrevista)
3. Cary Fukunagas: Sin nombre, 2009 (película)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Forløb 10 - Skriftlighed og glosetræning

- Ordklasser: Substantiver, adjektiver, adverbier, verber (repetition)
- Verbets bøjning: Præsens (Repetition)s, perfektum, futurum (nær fremtid)
- Uregelmæssige verber: ir, tener, hacer, decir
- Delvist uregelmæssige verber: pensar, poder
- Refleksive pronomener
- Objektspronomener
Delprøve 1: øvelsesopgaver
Delprøve 2: præsentation

Glosetræning: Strand, dyr, farver, sport, frugt, grønt, mad
Klokken (repetition)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 35 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 12 Forløb 12 Colombia y Narco-tráfico 10 ns

Colombia y narcotráfico
1. Jacky Collins y Ann Davies: María, llena eres de gracia, 2004 (Kompendium)
2. Jushua Marston: María, llena eres  de gracia, 2004 (película)

Skriftlig eksamensopgave: Tiny Houses en Colombia
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Forløb 14 Skriftlighed - Løvfaldsprøve

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Forløb 16 SRP i spansk

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 17 Forløb 19 - Guerra Civil y Franco (20 ns)

La Guerra Civil y Franco
1. Guillermo del Torro: El laberinto del fauno, 2006, film og kompendium
2. Holmgaard og Dafcik: España en Perspectiva, La Guerra Civil y Franco, 2020
3. Burgos: Hijos de Santiago Rodríguez: Así quiero ser (el niño del nuevo estado) 1940 (tekst fra skolebog)
4. Europa Press: Ana Belén Pintado, una bebé robada en 1973, 11.09 2018 (artículo)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18 Forløb#12

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer