Ordrup Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Ordrup Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 3w SP (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2025/26
Institution
Ordrup Gymnasium
Fag og niveau
Spansk A
Lærer(e)
Karen Sophie Ulriques
Hold
2023 SP/w (
1w SP
,
2w SP
,
3w SP
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Begynderundevisning Caminando
Titel 2
Overgangstekster
Titel 3
Chinas (Cinemateket)
Titel 4
Sprogdag med fokus på karriere
Titel 5
TF 5 Inmigración
Titel 6
Inmigración
Titel 7
Aspectos de España - EXAMEN
Titel 8
México - EXAMEN
Titel 9
Turistificación - EXAMEN
Titel 10
Fiestas y tradiciones
Titel 11
Narcocultura
Titel 12
Bad Bunny y el sexo en proceso
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Begynderundevisning Caminando
Indhold
Kernestof:
Kære 1w 🇪🇸Tengo muchas ganas de veros (Jeg glæder mig meget til at møde jer). Por favor llevar vuestros libros Caminando (Venligst medbring jeres Caminando-bog)Saludos Karen 🇪🇸
El día de los muertos.docx
description
Ejercicios 2b.pdf
description
Caminando - lydfiler
Clausen, Waldenström,Westerman,Wik-Bretz: Caminando - grundbog, Gyldendal; sider: 33-35, 37-38, 64-65, 67, 69, 77-78, 87-88, 168
El tiempo atmosférico.pdf
description
Læs og øv jer på at tale om vejret, ugedagene og månederne
Ropa Quizlet
Læs og lyt til unidad 2c
Practicar los colores
LAVES I TIMERNE:
Latin America: Countries - Map Quiz Game - Seterra
Husk jeres caminando bog
Vi spiller bingo, husk en lille ting til præmie :)
Natascha har flødeboller med :)
Quizlet
Medbring jeres Caminando bog
Besvar spørgsmål til Unidad 3c (dem fra sidst)
Ejercicios 4a.pdf
description
Por favor leer
Unidad 4.pdf
description
Ejercicios 4b.pdf
description
Repetér verbaltiden perfektum og lav tre sætninger om hvad du har lavet i din weekend med brug af perfektum. Upload på elevfeedback.
Contestar las preguntas para el texto Unidad 4b
Sprogdag for 1w 2024.docx
description
Por favor llevar el libro Caminando
Ejercicios 4c.pdf
description
Husk Caminando. Læs comentarios og øv jer i gloserne om deporte.
Regler subtantivernes køn.docx
description
Husk jeres Caminando bog
Fiona lleva algo dulce o fruta ;)
Minlæring - Substantiver
Minlæring - Regelmæssige verber
Presentaciones de canciones favoritas
El Bola flexdag 1w 2024.docx
description
BILLEDEBESKRIVELSE EL BOLA.docx
description
Læs om gerundium (I behøver ikke lave opgaverne)Minlæring - gerundium
La casa y los muebles
Unidad 5.pdf
description
Ser, estar, hay
Ejercicios 5a.pdf
description
Husk jeres BOG
Ejercicios 5b.pdf
description
Læs Unidad 5b (vi repeterer gerundium)
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Me gusta opgave
27-11-2023
Tarea 2
11-01-2024
Tarea 3
25-01-2024
Tarea 4
21-02-2024
Tarea 5 - Entrevista
07-03-2024
Tarea 7
04-04-2024
Tarea 6
11-04-2024
Tarea 8
02-05-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 68
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Overgangstekster
Indhold
Kernestof:
Peliculas Españolas
Spansk tryk øvelse.pdf
description
Medbring og sørg for at have lavet opgaven om trykregler på spansk. (PS ellers skal man give kage)
Ella baila sola Peso Pluma.docx
description
Oversættelse af Ella Baila Sola
Lav fem spørgsmål med spørgeordene på side 116 i Tarik-teksten og besvar dem (se Meebook)
Minlæring - Refleksive pronominer
Præteritumsang sofacykel.pdf
description
Øv:Verberne i verber i nutid, førnutid, nær fremtid og gerundium.Forskellen på ser, estar og hayMuy og muchoBilledebeskrivelse
Ser, estar, hay
BØJNING SPANSK skabelon.pdf
description
Spansk hjælpeark til billedebeskrivelse.pdf
description
Minlæring om muy og mucho
Ordbogsøvelse .docx
description
Gerundium øvelser.docx
description
Færdiggør Gerundiumøvelser fra sidst
Læs om hvornår vi bruger præteritum på spansk:
Vincent: Pastel
Minlæring-Præteritum øvelser
Se lektie på Meebook
Minlæring - imperfektum bøjning
Vi mødes 12:45 Gothersgade 55, 1123 København K
Natascha: Pastel
Chinas arbjedsark 2w.docx
description
Minlæring - Præt eller imperf?
Minlæring - de to datider
Husk at repetere spørgsmål fra sidst, disse tre grupper:
description
Aflever tres frases sobre Almodóvar på Meebook!
Program Sprogdag for 2g 2024.docx
description
Ellen: Pastel
Nimbus: pastel
Verber, bøjninger, typer 1g.docx
description
Vær klar på at svare på de sidste taleøvelser fra sidst (C,D,E,F)
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 47
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Chinas (Cinemateket)
Indhold
Kernestof:
Vi mødes 12:45 Gothersgade 55, 1123 København K
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Sprogdag med fokus på karriere
Indhold
Kernestof:
Program Sprogdag for 2g 2024.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
TF 5 Inmigración
Optakt til SRO om immigration. Fag EN+SP
Indhold
Kernestof:
SRO generelt ppt
Den-gode-problemformulering.docx
description
SRO-og-Den-videnskabelige-basismodel (1).pptx
description
Amina: pastel o fruta
Baggrundstekst:Kap.1 Retratos latinos en California - indledning.pdf
description
Opgave-til-litteratursøgning-SRO.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Inmigración
Indhold
Kernestof:
SRO generelt ppt
Den-gode-problemformulering.docx
description
SRO-og-Den-videnskabelige-basismodel (1).pptx
description
Amina: pastel o fruta
Baggrundstekst:Kap.1 Retratos latinos en California - indledning.pdf
description
Opgave-til-litteratursøgning-SRO.docx
description
Log på mitCFU med jeres UNI-Login og find materialet under MINE MATERIALER i menuen (direkte link til MINE MATERIALER: https://mitcfu.dk/mm/).
Besvar spørgsmålene på Meebook til dokumentaren "Den mexikanske dødsrute", og dem af jer der ikke har fået set dokumentaren gør selvfølgelig det ;)
Minlæring - Perfektum
Tag en lille gave med, så spiller vi bingo 🎄
Billedebeskrivelsemodel spansk.jpg
Jysk Rejsebureau - Tast dit navn-som i dit pas!
Minlæring-ubestemte pronominer
Læs resten af Astrid teksten på Meebook og læs om alguno/a/os/as og substantivernes køn på MinLæring
Minlæring - Substantivernes køn
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 20
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Aspectos de España - EXAMEN
Eleverne har som optakt til deres studietur til Sevilla (og Córdoba) haft om generelle fakta om landet, lavet præsentationer om udvalgte autonomier, kigget kort ind i historien med fokus på den arabiske og romerske indflydelse og lært om flamenco, som de også så i Sevilla. Eleverne har lavet præsentationer om følgende autonomier: Cataluña, Madrid, Andalucía, Aragón, Islas Baleares, País Vasco. Eleverne har også besøgt Cartuja Qanat og fået rundvisning.
Kernestof:
Pedersen, Annie M.: Hechos y Cultura, LRU, 2014: España - Datos generales p. 6-8
Clausen, Waldenström,Westerman,Wik-Bretz: Caminando - grundbog, Gyldendal: Unidad 7b "España un poco de historia" p. 121-131
Kasper Kloch og MartinTønner: España Frontera Climática, "Ældgamle metoder til nedkøling. Teresa"/"Aire acondicionado en la calle, como hace 3.000 anos" (s. 16-21), Columbus, 2024
“¡Coge el aire con las manos!” in: Retratos – doce historias de la España actual af Ole Loumann. (s. 41-45)
Supplerende:
Todo sobre ESPAÑA | Cultura, datos y curiosidades:
https://www.youtube.com/watch?v=HzFDgCOnVGI
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 43
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
México - EXAMEN
Forløbet blev skudt igang med besøg af Salka og Nori fra Mi Cuerpo. Der blev sat fokus på køn og ligestilling i México og eleverne deltog i workshops med seksualundervisning. Derefter er der arbejdet med feminicidios og en flexdag om Frida Kahlo.
Kernestof:
Teksthæftet Mi Cuerpo/Min Krop – Una colaboración entre México, Colombia y Dinamarca, Mi Cuerpo/Min Krop (fond), Fonden for Entreprenørskab (p. 6-17)
Horisont om kvindemord i México:
https://www.dr.dk/drtv/se/horisont_-mexicos-kamp-mod-kvindemord_330361
Ole Nicolaj Mikkelsen, Pablo Riismøller: "Aby de Mexico", La identidad contrastada, p. 56-61, Gyldendal A/S, 2018
Frida Kahlo y Diego Rivera (Havsteen, Hernández, Brink, Gyldendal, 2002). p.37-40
Film:
Frida, Julie Taymor, 2002
Supplerende materiale:
Analyse af flere af Frida Kahlos værker (gruppearbejde)
Indhold
Kernestof:
Mi Cuerpo Min Krop - Una colaboración entre México, Colombia y Dinamarca[1].pdf
description
Besøg fra Mi Cuerpo/Min Krop
Om en uge skal I skrive delprøve 2 om Turistificación i klassen.I skal derfor i dag forberede jer:- Læs materialet grundigt (det ligger under opgaver)- Lav jer en mindmap om, hvad I vil skrive om i artiklen på baggrund af materialet. Sørg for at få m
Supplerende stof:
Test dig selv i facts om Mexico. Brug evt. AI til at teste dig og klæde dig på.Vi skal quizze om Mexico. Det kan være spørgsmål om sprog, kultur, politik, historie. Fx hvem var Frida Kahlos mand, hvem er deres præsident, hvilke historiske begivenhede
Prompt fx CoPilot med: Giv mig de vigtigste facts om Mexico med fokus på sprog, kultur, historie, samfund og litteratur og quiz mig efterfølgende i svarene
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 36
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Turistificación - EXAMEN
Forløbet omhandler typer af turisme samt turismens politiske, økonomiske, samfundsmæssige og kulturelle betydning for Spanien. Forløbet har taget udgangspunkt i turismens udvikling i Spanien fra 1950’erne og frem til i dag. Eleverne har parvis fremlagt artikler om turistificering i en selvvalgt by i Spanien. Der har været fokus på temaer som:
El ruido en los barrios turísticos
El aumento del precio de la vivienda
La pérdida de la cultura local
La masificación de las calles
La gentrificación
La falta de respeto de algunos turistas
Kernestof:
COMIENZOS DEL TURISMO EN ESPAÑA, 2013:
http://youtube.com/watch?v=3q5ZC2q8hBo
Dokumentaren "Bye bye Barcelona", 2014:
https://www.youtube.com/watch?v=kdXcFChRpmI
Manolo Escobar: Que viva España. 1975
Supplerende:
"Y viva España" (Feliz 1975):
https://www.youtube.com/watch?v=v685hHVCvYw&t=44s
Indhold
Kernestof:
Om en uge skal I skrive delprøve 2 om Turistificación i klassen.I skal derfor i dag forberede jer:- Læs materialet grundigt (det ligger under opgaver)- Lav jer en mindmap om, hvad I vil skrive om i artiklen på baggrund af materialet. Sørg for at få m
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 27
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Fiestas y tradiciones
Præsentationer om:
Fiesta de las flores y frutas
Corrida de Toros
San Jorge/Jordi
La Noche de San Juan
Carnaval
Cinco de mayo
Feria de abril
La Navidad/Año Nuevo
Kernestof:
HABLEMOS DE FIESTAS Y CELEBRACIONES:
https://marcoele.com/descargas/13/fernandez_fiestas.pdf
Indhold
Kernestof:
Læs teksten "Todo por la convivencia" (p. 4) igen, så vi er sikre på I har forstået den (læs: der må gerne bruges hjælpemidler)Celebraciones y fiestas.pdf
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Narcocultura
Indhold
Kernestof:
Øv dig på at formulere din holdning (opinión) om følgende: - En tu opinión, ¿es aceptable tomar una copita de alcohol para desinhibirse (blive mindre genert) y actuar bien en público? ¿Por qué? ¿Cuál es el límite aceptable?- Comenta el consumo de dro
Escribe tres palabras que tiene que ver con narcocultura (de la película)
Besvar følgende spørgsmål (hvis du ikke har set filmen ligger den på Youtube-se link på Meebook):
Øv fyldord til skr. og mdt.
¿Qué es un narcocorrido?
Grammatikfremlæggelser 3wSP.docx
description
Som nævnt fortsætter vi lige med IO. Lav lektien på MinLæring.
Øv alt hvad der skal øves til en delprøve 1
Muletillas
Vigtige småord
Minlæring
Billedebeskrivelsemodel spansk.jpg
description
Prompt til chat:Jeg er en elev på 3g niveau spansk STX. Jeg vil gerne have du træner mig i at skriv korrekte sætninger ved at sætte spanske ord/ordklynger i rækkefølge. Så giv mig nogle sætninger der ikke står i korrekt rækkefølge og så prøver jeg at
Prompt til chat:
STX_Spansk_begynder_A_vaerktojskasse.pdf
description
Leer las escenas 3+4 en el Mariachi
Leed la escena 16 en el mariachi y practicad el Quizlet:
Leed la escena 34 en el Mariachi
Øv replikker til jeres Mariachi-scener
Ellen er selvfølgelig i grupo 8 ikke to x Isabella😆
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 35
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
Bad Bunny y el sexo en proceso
Miniforløb med fokus på Bad Bunny og reggaetón. Vi har talt om køn som social konstruktion, normer, magt, ungdomskultur, identitet, stemmer fra marginaliserede miljøer alt imens vi har set på sangtekster og Bad Bunnys stemme i samfundet og hans maskulinitet.
Kernestof:
"Cali y el Dandee: La Muda" (p. 17-18) fra: Gavilán, M. F. & Arfaoui, L. F. (2026). EL SEXO EN PROCESO. Columbus.
DtMF:
https://genius.com/Bad-bunny-dtmf-lyrics
El reggaetón, la masculinidad y Bad Bunny (materiale lavet på baggund af Kilde: Estévez, A. (2025) Bad Bunny, siempre político, nunca impolítico, Buenos Aires.
https://www.teseopress.com/badbunnysiemprepoliticonuncaimpolitico/
)
Indhold
Kernestof:
BAD BUNNY debi tirar mas fotos.docx
description
Bad Bunny – DtMF
E L R E G G A E T Ó N, L A M A S C U L I N I D A D Y B A D B U N N Y.pdf
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/22/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d57672234216", "T": "/lectio/22/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d57672234216", "H": "/lectio/22/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d57672234216" }