Holdet 2024 fy/p - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 fy/p - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Ordrup Gymnasium
Fag og niveau	Fysik C
Lærer(e)	Karsten Hansen
Hold	2024 fy/p (1p fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Energi
Titel 2	Atomer og lys
Titel 3	Bølger
Titel 4	Going to the Moon
Titel 5	Den nære astronomi
Titel 6	Kosmologi
Titel 7	Afslutning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Energi Beskrivelse af bevægelse: Sted, tid, fart, acceleration Energiformer, effekt, nyttevirkning, energikæder og omdannelse af energi. Elektrisk energi og effekt: Beregning af energiforbrug af støvsugning, TV i hjemmet. Omdannelse af elektrisk energi til termisk energi. Kinetisk energi, potentiel energi og mekanisk energi, energiomdannelse og effekt. Videoanalyse i LoggerPro af energiomdannelsen ved et frit fald. Diskussion af aspekter ved vedvarende energi. Energyskate park: https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-skate-park-basics/latest/energy-skate-park-basics_en.html Aktiv fysik C: s. 8, 75-82 Eksperimentelt elevarbejde: Analyse af energiomdannelsen ved en hoppende bold. Undersøgelse af nyttevirkning ved opvarmning af vand - sammenligning med og uden låg på en elkedel.
Indhold	Kernestof: Hej 1p. Allerede i dag får du brug for at have et notehæfte til fysik. Du kan medbringe dit eget eller købe et af mig for 15,-. Vi ses! Husk bog og notehæfte når vi i dag skal undersøge om Bob overlever faldet fra rundetårn. Energy Skate Park LoggerPro – Google Drev Hvilken bold har mest kinetisk energi? En bold på 1 kg med en fart på 2 m/s eller en bold på 2 kg med en fart på 1 m/s? kinetisk_og_potentiel_energi.tns frit_fald_s3.MOV Vi arbejder videre med analysen af den 'Hoppende bold'. videoanalyse i loggerpro Du skal medbringe både bogen 'Aktiv fysik C' og dit notehæfte for at kunne deltage i undervisningen. Vi ses. energiforløb_idrætsfysik.tns En elkedel tilføres en energimængde på 50 J. Under opvarmningen af vandet i elkedlen modtager vandet en energimængde på 40 J. Hvor stor en energimængde er gået 'tabt'? Dette modul er afsat til at stille spørgsmål til - og færdiggøre afleveringen om energiomdannelse for en hoppende bold. Vi skal gennemgå de to sidste begreber som skal bruges i tirsdagens prøve. Vi skal se i bogen og skrive i notehæftet. prøvetræning.docx Fysikprøve: Tilladte hjælpemidler er fysikbog, notehæfte og prøveforberedelsen. Plan: Sygeprøve for Augusta og Jonathan. Vi andre laver en undersøgelse af energiomdannelsen i en elkedel i mens. Notehæfte og grundbog. elkedlens nyttevirkning.docx vedvarende_energi_1p_diskussion.docx I får prøven retur og vi skal diskutere omstillingen til vedvarende energikilder i Danmark. Herefter introducerer vi næste emne: Hvordan ved vi at Solen består af bl.a. Hydrogen og Helium? Du skal både læse i grundbogen og bruge notehæftet! Vi fysik-jule-hygger
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

Atomer og lys

Hovedspørgsmål: Hvordan ved vi hvad Solen består af?

Frederik i pædagogikum underviser også.

Atomets opbygning, herunder isotoper.
Hydrogenatomet, lysets opståen og Bohrs atommodel.
Emission og absorption.
Spektre og grundstofbestemmelse.
Beregning af energi- og bølgelængde ved emission i Hydrogen.
Elevoplæg om emission, absorption og beregning af bølgelængde ved overgang fra 4. til 2. energiniveau i Hydrogen

Aktiv fysik C: s. 140-141,
Egne noter om Atomets opbygning, Bohrs atommodel og energiniveaudiagrammer

Eksperimentelt arbejde:
Fælles opmåling af spektret for Hydrogen og sammenligning med Bohrs atommodel.
Grundstofbestemmelse vha. opmåling af emissionsspektre

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Fysik 2	27-01-2025

Omfang

Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 14

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Bølger Frederik i pædagogikum underviser også. Beskrivelse af en bølge ved bølgelængde, frekvens, svingningstid og fart. Desuden diskuteres forskellen på longitudinal- og transversalbølger. Bølgeligningen og anvendelser. Måling af bølge med loggerpro/mikrofon og en app Bestemmelse af lydens hastighed vha. to mikrofoner. Forskelle på lyd og lys, herunder det elektromagnetiske spektrum og osteklokkeeksperiment (medie/ikke medie). Det elektromagnetiske spektrum. Det optiske gitter, gitterligningen og bestemmelse af laserlysets bølgelængde/bestemmelse af gitterkonstanten vha. kendt laser. Aktiv fysik C: s. 133-137, 139 Lærernoter. Diverse phet.colorado.edu/sims/html/ applets til visualisering af bølger og bølgeegenskaber. Anvendelse af LoggerPro til databehandling Eksperimentelt elevarbejde: Måle lydens frekvens med en mikrofon og logger pro/en app. Bestemmelse af bølgelængden af lyset fra en rød laser, Bestemmelse af lydens hastighed vha. to mikrofoner
Indhold	Kernestof: Medbring grundbog og notehæfte! Vi fortsætter undersøgelsen af lyd! Spørgsmål: Er det sandt at "In space no one can hear you scream!" ? LoggerPro – Google Drev Stemmegaffel.CMBL Ukendt lyd A.CMBL Ukendt lyd B.CMBL Fysikbog og notehæfte. Velkommen tilbage på OG :) Træningsøvelser_bølgeligning.pdf Fortsat fra mandag: Formler og øvelser samt et eksperiment om lyd. I første modul opsummerer vi om lyd og snakker om forskellen på forskellige typer af bølger -> I andet modul er der en prøve om bølger som omhandler det vi har talt om i undervisningen. Tilladte hjælpemidler vil være grundbog og notehæfte. Type af bølge.docx Opgaver Gitterligningen 1p.docx Laser interferens 1pBestemmelseafGitterkonstanten.tns Medbring hæfte og blyant Gitterligningen.pptx Regn opgave 5, 6 og 7 til idag i word dokumentet. Vi gennemgår opgaverne i starten af timen som genopfriskning Regn opgave 5, 6 og 7 til idag i word dokumentet. Vi gennemgår opgaverne i starten af timen som genopfriskning. Opgaver Gitterligningen 1p.docx Lys og Atomfysik C-niveau.pdf
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Going to the Moon TF forløb: Engelsk og Fysik Temaet er Rejsen til månen. I fysik undersøger vi bl.a. De fysiske forhold på månen, herunder atmosfære, tryk og gravitation. Vi laver en videoanalyse ud fra en video af en astronaut som hopper på månens overflade. Overvejer hvad videoen hvor en astronaut taber en fjer og en hammer samtidig viser om forholdene på månen. Beregner gravitationen på en person hhv. på jorden og på månen vha. Newtons gravitationslov. Undersøger og diskuterer forskellige konspirationsteorier om månelandingerne. Aktiv fysik C: Side 161 og egne noter
Indhold	Kernestof: A physics perspective on Going to the Moon Bemærk lokale S3 Journey to the Moon.docx TF plan Eng Fys 1p 2025.docx FysikBogen (beklager vi ikke nåede at bruge den i går - det skal vi altså i dag!)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Den nære astronomi Solsystemets opbygning Månens og planeternes bevægelse og observerbare fænomener i Sol-, Jord-, Månesystemet. Gravitation og tidevand. Elevpræsentationer: Nat/dag, årstider, midnatssol, månens faser, måne- og solformørkelser. Aktiv fysik C: 201-203, 166 Egne noter og præsentationer.
Indhold	Kernestof: KH opsummerer og tydeliggør forventningen til jeres oplæg tirsdag Præsentationer om lasere og gitterligningen i 1p.docx 12:30: Albert, Flora, Wilhelmine Du får brug for notehæfte og grundbog i dag når vi bl.a. skal arbejde med månens kredsløb om jorden og hvorfor der er tidevand. Vi ses. månen.pptx Observerbare fænomener i sol jord systemet.docx I dag skal vi arbejde meget med grundbog og notehæfte når vi skal : Review fra mandag og arbejde med gravitation. Solpletter a_intro_zoom_hubble_deep_space.pptx rejsen til proxima centauri.tns
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Kosmologi Kosmisk zoom, det kosmologiske princip, rødforskydning, Hubbles lov og Universets udvidelse. Rejsen til Proxima Centauri - er det muligt? Bestemmelse af et lysår Undersøgelse af Hubbles lov og bestemmelse af Hubbles konstant ud fra virkelige data. Universets udvidelse. Aktiv fysik C: 166, 190, 193-194, 207-209 Præsentationer med billedmateriale
Indhold	Kernestof: På side 166 i grundbogen er en figur (figur 3.29). Du skal kunne forklare betydningen af alle symbolerne i formlen på figuren og betydningen af at de to pile på figuren er lige lange men modsatrettede. a_intro_zoom_hubble_deep_space.pptx rejsen til proxima centauri.tns Bare medbring din bog og notehæfte b_intro_hubble_lov_måling.pptx Opgaver om Hubbles Lov_1p.docx HVordan ved vi hvilken fart en fjern galakse har? Du skal medbringe fysikbog og notehæfte for at deltage i undervisningen. Vi ses. beregning_rødforskydning_1p.tns I første modul forbereder vi os på årets sidste fysikprøve som ligger i andet modul - det bliver godt. I prøven er de tilladte hjælpemidler fysikbogen og dine papirnoter, altså notehæftet. Årets sidste fysikprøve: 10:55-11:45
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Afslutning Præsentation af de mundtlige eksamensspørgsmål, eksempler på bilag og arbejde med dispositioner til eksamensspørgsmålene. Desuden præsenteres rammerne for en mulig eksamen.
Indhold
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb