Holdet 2024 mu/1 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 mu/1 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Ordrup Gymnasium
Fag og niveau	Musik C
Lærer(e)	Henrik Norden Tversted
Hold	2024 mu/1 (1bcs mu)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Tematisk forløb GF:Symfoniorkesterets instrumenter
Titel 2	Tematisk forløb i GF sammenspil, og sang.
Titel 3	Tematisk forløb GF: Elementær nodelære
Titel 4	Tematisk forløb GF: Analyse af rytmisk musik, form
Titel 5	#1 Tematisk forløb sammenspil
Titel 6	#3 Tematisk forløb "folkemusik og blues
Titel 7	#2 Tematisk forløb Rytmer
Titel 8	#4 Særligt studeret område Soul
Titel 9	#5 Analyse af rytmisk musik (tematisk forløb)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Tematisk forløb GF:Symfoniorkesterets instrumenter Introduktion til symfoniorkesterets instrumenter. Værk: Britten: young persons guide to the orchestra. Test: socrative om instrumentgrupper og instrumenter, med lyd og billede materiale: https://www.musikipedia.dk/instrumenter Benjammin Britten: Young persons guide to the orchestra. Grafisk oversigt over symfoniorkester med skema til udfyldelse af instrumentgrupper og instrumenter i formled læringsmål: Eleverne lærer om symfoniorkesterets instrumentgrupper og de enkelte instrumentgruppers instrumenter, som inddeles hierakisk fra lys til mørk. Eleverne kan definere instrumenter ud fra billeder og lyd.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Tematisk forløb i GF sammenspil, og sang. Vi arbejder med sammenspil ud fra princippet 1-2-3 rotation ud fra Mads Pagsbergs Materialer: Sammenspil i kæder; Mads Pagsberg Fokuspunkter: Fælles Pulsfornemmelse Lydhørhed Samarbejdskompetencer Ostinatbaseret sammenspil med enkle figurer på bas, klaver, guitar, trommer. Herudover arbejder vi med enstemmige sange fra ind og udland Vi arbejder med følgende sammenspilsnumre fra materialet: Rihanna: We found Love Coldplay: Viva la vida Luka Graham: Ordinary Things
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Tematisk forløb GF: Elementær nodelære Vi arbejder med grundlæggende musikteori om: Noder i g-nøgle, toner på klaver, noder i g-nøgle med fortegn, nodeværdier og pauser, taktarter Materialer: musikipedia. teoriafsnit om nodeværdier, taktarter, noder i g-nøgle med fortegn, toner på klaveret + interaktive øvelsesafsnit. jakob jensen musiklære pdf Test: Socrative test med genkendelse af noder i g nøgle med fortegn, Socrative test med genkendelse af noder på klaver Sorative test med genkendelse af taktarter og nodeværdier
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Tematisk forløb GF: Analyse af rytmisk musik, form VI arbejder med formanalyse i rytmisk musik, med fokus på kendte formtyper Strofisk form. Vers-omkvædsform Udvidet popform Materialer:: JJ analyse af rytmsik musik (pdf kompendie) Værker: musikeksempler fra kompendiet.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	#1 Tematisk forløb sammenspil Elever arbejder med selvvalgte numre under vejledning og med hjælp til at finde og bearbejde egnede sammenspilsnumre passende til de enkelte elevers niveau. Vi arbejder med transponering og forenkling af akkordskemaer. Forløbet afsluttes med offentlig optræden Forårskoncert primo maj. Hjemmesider anvendt i undervisning: ultimate-guitar.com chordify.net
Indhold	Kernestof: Opret en bruger på www.musikipedia.dk hvis du ikke har en i forvejenGå ind på din bruger i øverste højre hjørne og vælg "del resultalter"Indtast min email "tv@ordrupgym.dk og tryk på "giv adgang"Læs afsnittet om stamtoner på klaveret og lav de tilsva Viva la vida Fordeling af grupper i lokaler Til denne time skal du have lavet de første to cirkler med nodegenkendelse i g-nøgle uden fortegn. Du er færdig med lektien når dine resultater ser sådan her ud. Hvis du ikke er færdig med genkendelse af toner på klaver skal du også lave denne. Ordinary things mudep øv mu1 mu2Samuel joshva nicolas helmerDagmar mads frederik victorAugust andreas sophus mathiasJacob filippa sigurd tobiasmax sophia josefien matteocecilia hadi dagmar carlviktoria august r isabell hannibaljulie simon asger Vi skal spille et julesammenspilsnummer til juleafslutning d.20.dec. Skriv dit forslag til hvad vi skal spille i elevfeedback på denne time som forberedelse til timen. Så laver vi en afstemning i timen mellem de forslag der er kommet op. Misteltoe 1bcs.pdf Mu2 Mudep øv mu1Samuel joshva nicolas helmerDagmar mads frederik victorAugust andreas sophus mathiasJacob filippa sigurd tobiasmax sophia josefien matteocecilia hadi dagmar carlviktoria august r isabell hannibaljulie simon asger band til juleafslutning: Seven years.pdf Nye sammenspilsgrupper Nye sammenspilsgrupperfeb.25 Øv Mu2 Dep Mu1isabell August H sigurd sophiaJosefien cecilie carl filippaAugust R Samuel victor madsTobias Dagmar V nicholas SophusJulie Andreas matteo simonAsger Dagmar E jakob joshvaMathias Hannibal Hadi frederik Max Vi Kig på det materiale til jeres roller i sammenspil som I lavede i sidste time, og øv hjemme hvis I har mulighed for det. NB: Der er kun Filippas gruppe der har uploadet materiale med tekst og akkorder til deres nummer (Phlake, Pregnant) sidste gang. Skriv lige en besked til mig om hvilket nummer I spiller, og upload jeres materiale til denne times elevfeedback. elektric feel MGMT Em.docx Nye sammenspilsgrupper MuØv Mu1 Mudep Mu1isabell August H sigurd sophiaJosefien cecilie carl filippaAugust R Samuel victor madsTobias Dagmar V nicholas SophusJulie Andreas matteo simonAsger Dagmar E jakob joshvaMathias Hannibal Hadi frederik Max Vict mu1 øv mu2 depisabell August H sigurd sophiaJosefien cecilia carl filippaAugust R Samuel victor madsTobias Dagmar V nicholas Simonjulie Andreas matteo JoshvaAsger Dagmar E jakob FredrikMathias Hannibal Sophus Victoria Max Lost frank ocean.pdf mu2 mu1 dep muøvisabell August H sigurd sophiaJosefien cecilia carl filippaAugust R Samuel victor madsTobias Dagmar V nicholas Simonjulie Andreas matteo JoshvaAsger Dagmar E jakob FredrikMathias Hannibal Sophus Victoria Max Vi øver sammenspil til bandaften torsdag d.8.5 dep mu2 øv mu1isabell August H sigurd sophiaJosefien cecilia carl filippaAugust R Samuel victor madsTobias Dagmar V nicholas Simonjulie Andreas matteo JoshvaAsger Dagmar E jakob FredrikMathias Hannibal Sophus Victoria Max Bandaften 8. maj 2025
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 41 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	#3 Tematisk forløb "folkemusik og blues Introduktion til symfoniorkesterets instrumenter. Værk: Britten: young persons guide to the orchestra. Test: socrative om instrumentgrupper og instrumenter, med lyd og billede materiale: https://www.musikipedia.dk/instrumenter læringsmål: Eleverne lærer om symfoniorkesterets instrumentgrupper og de enkelte instrumentgruppers instrumenter, som inddeles hierakisk fra lys til mørk. Eleverne kan definere instrumenter ud fra billeder og lyd.
Indhold	Kernestof: Plan for timen: Tematisk_forløb_folkemusik_Tv.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	#2 Tematisk forløb Rytmer Vi kigger på rytmer/grooves i poprock og i klassisk musik. I poprock arbejdes med grooveanalyse og efterligning af rockgrooves (kompendie) ved hjæp af rytmeeditor i bandlab. (musikproduktion på computer) I klassisk musik kigger i på partitur fra udvalgte værker, og sammenligner groove/rytme i klassisk musik og popmusik Værker:
Indhold	Kernestof: Analyse af rytmisk musik .pdf musiklære_jakobjensen.pdf Bandlab Rytmelære 1g.pptx Skærmbillede 2025-01-21 kl. 13.09.58.png Rytmeskema og nodeværdier.pdf Lytteøvelse13.docx Analyse af rytmisk musik -kopi.pdf Analyse af soulgrooves øvelse.docx Kig på en af dine grooveanalyser af de 4 soulnumre som vi arbejdede med sidste gang. Er er rytmer i klassisk musik??? Og hvis ja,
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	#4 Særligt studeret område Soul Vi arbejder med soulmusik "Sydstatssoul, Motown, James Brown. Litteratur: Soulbogen i uddrag. kap Podcast Rockhistorier: Motown . Et musikalsk Powerhouse. Pocast: Rockhistorier Stax: Analyse af rytmisk musik: jakob jensen (pdf) værker: Motown: You can't hurry love, The Supremes ; The Temptarions Stax: Soul Man, Respect James Brown: Papas, got a brand new bag
Indhold	Kernestof: Rockhistorien_spotify_2024.ppt Opgave til timen: Analyse af rytmisk musik .pdf I denne time skal I arbejde selv, da jeg har møde. I skal arbejde sammen i jeres sammenspilsgrupper. 'Rockhistorier' om Motown: "Et musikalsk powerhouse der skabte hits på samlebånd" Jeg åbner musiklokalerne, så I kan arbejde der indtil jeg kommer tilbage fra møde. Når jeg kommer tilbage fra møde laver vi en kort opsamling, og går I gang med at øve sammenspil i nye grupper (se næste lektion) sammenspilsgrupper 1. opsamling på centrale pointer Forberedelsesopgave. Smelter under månen - ALPHACA.pdf Vi arbejder med analyser af : RR_60'er_soul.pdf Arbejdsspørgsmål. Rytmeskema og nodeværdier.pdf Kig på en af dine grooveanalyser af de 4 soulnumre som vi arbejdede med sidste gang. Er er rytmer i klassisk musik??? Og hvis ja, opgave til timen: I Got You (I Feel Good), James Brown (1965).pdf Papa's Got a Brand New Bag, James Brown (1965).pdf Tematisk_forløb_folkemusik_Tv.pdf 1g soul eksamen 2025 Soul-skema.pdf 1bcs_mu_eksamen – Google Drev dep mu2 øv mu1isabell August H sigurd sophiaJosefien cecilia carl filippaAugust R Samuel victor madsTobias Dagmar V nicholas Simonjulie Andreas matteo JoshvaAsger Dagmar E jakob FredrikMathias Hannibal Sophus Victoria Max
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	#5 Analyse af rytmisk musik (tematisk forløb) Videregåede forløb om analyse af rytmisk musik litteratur: Analyse af rytmisk musik, jakob jensen. vi bygger ovenpå forløbet "formanalyse i rytmisk musik" fra grundforløbet. Faglige begreber: Hook, break, gimmick, riff og ostinat, groove, rytme, brug af kor
Indhold	Kernestof: Opret en bruger på www.musikipedia.dk hvis du ikke har en i forvejenGå ind på din bruger i øverste højre hjørne og vælg "del resultalter"Indtast min email "tv@ordrupgym.dk og tryk på "giv adgang"Læs afsnittet om stamtoner på klaveret og lav de tilsva Viva la vida Fordeling af grupper i lokaler Til denne time skal du have lavet de første to cirkler med nodegenkendelse i g-nøgle uden fortegn. Du er færdig med lektien når dine resultater ser sådan her ud. Hvis du ikke er færdig med genkendelse af toner på klaver skal du også lave denne. Rockhistorien_spotify_2024.ppt Ordinary things mudep øv mu1 mu2Samuel joshva nicolas helmerDagmar mads frederik victorAugust andreas sophus mathiasJacob filippa sigurd tobiasmax sophia josefien matteocecilia hadi dagmar carlviktoria august r isabell hannibaljulie simon asger Vi skal spille et julesammenspilsnummer til juleafslutning d.20.dec. Skriv dit forslag til hvad vi skal spille i elevfeedback på denne time som forberedelse til timen. Så laver vi en afstemning i timen mellem de forslag der er kommet op. Misteltoe 1bcs.pdf Mu2 Mudep øv mu1Samuel joshva nicolas helmerDagmar mads frederik victorAugust andreas sophus mathiasJacob filippa sigurd tobiasmax sophia josefien matteocecilia hadi dagmar carlviktoria august r isabell hannibaljulie simon asger band til juleafslutning: Seven years.pdf Opgave til timen: Analyse af rytmisk musik .pdf musiklære_jakobjensen.pdf Bandlab Rytmelære 1g.pptx Skærmbillede 2025-01-21 kl. 13.09.58.png ØVELSE 1: Analyseskabelon_2024b.pptx money Nye sammenspilsgrupper I denne time skal I arbejde selv, da jeg har møde. I skal arbejde sammen i jeres sammenspilsgrupper. 'Rockhistorier' om Motown: "Et musikalsk powerhouse der skabte hits på samlebånd" Jeg åbner musiklokalerne, så I kan arbejde der indtil jeg kommer tilbage fra møde. Når jeg kommer tilbage fra møde laver vi en kort opsamling, og går I gang med at øve sammenspil i nye grupper (se næste lektion) Nye sammenspilsgrupperfeb.25 Øv Mu2 Dep Mu1isabell August H sigurd sophiaJosefien cecilie carl filippaAugust R Samuel victor madsTobias Dagmar V nicholas SophusJulie Andreas matteo simonAsger Dagmar E jakob joshvaMathias Hannibal Hadi frederik Max Vi Kig på det materiale til jeres roller i sammenspil som I lavede i sidste time, og øv hjemme hvis I har mulighed for det. NB: Der er kun Filippas gruppe der har uploadet materiale med tekst og akkorder til deres nummer (Phlake, Pregnant) sidste gang. Skriv lige en besked til mig om hvilket nummer I spiller, og upload jeres materiale til denne times elevfeedback. sammenspilsgrupper 1. opsamling på centrale pointer elektric feel MGMT Em.docx Nye sammenspilsgrupper MuØv Mu1 Mudep Mu1isabell August H sigurd sophiaJosefien cecilie carl filippaAugust R Samuel victor madsTobias Dagmar V nicholas SophusJulie Andreas matteo simonAsger Dagmar E jakob joshvaMathias Hannibal Hadi frederik Max Vict Forberedelsesopgave. Smelter under månen - ALPHACA.pdf Vi arbejder med analyser af : RR_60'er_soul.pdf Arbejdsspørgsmål. mu1 øv mu2 depisabell August H sigurd sophiaJosefien cecilia carl filippaAugust R Samuel victor madsTobias Dagmar V nicholas Simonjulie Andreas matteo JoshvaAsger Dagmar E jakob FredrikMathias Hannibal Sophus Victoria Max Rytmeskema og nodeværdier.pdf Lytteøvelse13.docx Analyse af rytmisk musik -kopi.pdf Analyse af soulgrooves øvelse.docx Kig på en af dine grooveanalyser af de 4 soulnumre som vi arbejdede med sidste gang. Er er rytmer i klassisk musik??? Og hvis ja, Lost frank ocean.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 50 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb