Holdet 3g FY (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Ordrup Gymnasium
Fag og niveau Fysik A
Lærer(e) Stefan Anker Straasø
Hold 2023 FY/3g (3g FY)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Mekanik 2
Titel 2 Elektriske og magnetiske felter
Titel 3 Fysik i det 21. århundrede - Elbilens Fysik
Titel 4 Terminsprøve og ekskursion
Titel 5 Roterende legemer
Titel 6 Fotoner, bevægelsesmængde

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Mekanik 2

Orbit BA: Kapitlet "Mekanik 2" side: 273-360

Faglige mål
I dette undervisningsforløb har eleverne arbejdet med centrale begreber og færdigheder inden for klassisk mekanik med fokus på bevægelse og kræfter i to dimensioner. Forløbet har haft til formål at styrke elevernes forståelse af Newtons love, bevægelsesligninger og energibetragtninger i mere komplekse systemer.
Indhold og aktiviteter

Eleverne har gennemgået følgende emner:

    Bevægelse i to dimensioner: Analyse af projektilbevægelse og cirkelbevægelse.
    Kinetisk og potentiel energi: Anvendelse af energibetragtninger til at beskrive bevægelse.
    Impuls og bevarelse af momentum: Gennemgang af elastiske og inelastiske stød.
    Kraftbegrebet i to dimensioner: Vektoranalyse af kræfter, herunder normalkraft, friktion og centripetalkraft.
    Anvendelse af Newtons love: Løsning af opgaver med kræfter i skrå planer og systemer med flere legemer.

Undervisningen har vekslet mellem tavlegennemgang, gruppearbejde, eksperimenter og opgaveløsning. Der er arbejdet med både kvalitative og kvantitative analyser, og eleverne har anvendt digitale værktøjer til databehandling og simuleringer.

Eksperimenter og praktisk arbejde
-Luftmodstand på faldende muffinforme
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Rapport om Faldende muffinforme 07-09-2025
Cirkelbevægelse med biler 21-09-2025
Prøve mekanik 29-10-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 35 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Elektriske og magnetiske felter

Kompetencemål
Eleverne skal kunne:
Anvende fysiske begreber og modeller til at beskrive elektriske og magnetiske felter.
Gennemføre beregninger af elektriske kræfter, feltstyrker og potentialer.
Analysere bevægelse af ladede partikler i elektriske og magnetiske felter.
Forstå og forklare anvendelser af elektriske og magnetiske felter i teknologi.


Kernestof
Orbit BA: s.361-403
Elektriske felter: feltlinjer, feltstyrke, Coulombs lov.
Elektrisk potentiale og spændingsforskel.
Magnetiske felter: felt omkring strømførende ledere og spoler.
Lorentz-kraften og bevægelse af ladede partikler.
Feltbegrebet som model.


Supplerende stof

Elektromotorer og generatorer.
Simuleringer (PhET: Electric Field Hockey, Magnet and Compass).
Eksperimenter med feltlinjer og måling af magnetfelt.


Arbejdsformer

Klasseundervisning med tavlegennemgang.
Beregningsopgaver og gruppearbejde.
Eksperimentelt arbejde i laboratoriet.
Digitale simuleringer og databehandling.

Eksperimentelt Arbejde
Laplaces Lov med rapport
Induktion af spænding i spole med stangmagnet
Måling af Jordens magnetfeltstyrke
e/m for elektronen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 46 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Fysik i det 21. århundrede - Elbilens Fysik

Faglige mål

Eleverne skal kunne:
-Anvende fysikkens begreber, modeller og matematiske beskrivelser på moderne energiteknologi,
-Forklare sammenhænge mellem elektrisk energi, effekt og virkningsgrad,
-Beskrive opbygning og funktion af lithium-ion-batterier,
-Forklare elektromotorens virkemåde ud fra magnetiske felter og Lorentzkraft,
-Gennemføre eksperimentelt arbejde og behandle måledata,


Kernestof
- Elektrisk energi og effekt
- Kapacitet, spænding og energitæthed
- Opladning og afladning
- Lithium-ion-batteriers opbygning og funktion
- Krichioff's love
-Seriekobling og parallelkobling af battericeller
- Virkningsgrad og energitab
- Energilagring i moderne teknologi

Elektromotoren
-Magnetfelter og elektromagnetisme
-Strømførende leder i magnetfelt
-Lorentzkraften
-Elektromotorens opbygning og funktion
-Elektrisk effekt og mekanisk effekt


---

Eksperimentelt arbejde

Batteriet
-Måling af spænding og strøm ved opladning/afladning

Elektromotoren
-Undersøgelse af kraft på strømførende leder i magnetfelt

Arbejdsformer
* Klasseundervisning
* Gruppearbejde
* Problembaserede opgaver
* Laboratoriearbejde
* Mundtlige fremlæggelser

Materiale
Fysik i det 21. århundrede Elbilens Fysik
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Terminsprøve og ekskursion

Terminsprøvetræing og ekskursion

-Opgaveregning
-Klassediskussioner
-Opgaveregnnemgang


Eksursion
Holdet har været på heldagsudflugt til københavns universitet, hvor vi har besøgt forskere på NBI og Geologisk Institut.
Beaøg på Planetarium.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Roterende legemer

Holdet har arbejdet med Roterende legemer.

Kernebegreber:
Kraftmoment
Roterende legemers energi
Bestemmelse af intertimomenter

Arbejdsmetoder
-Tavlegennemgang
-Selvstændige eksperimentelle undersøgelser
-Opgaveregning

Anvendt materiale
Bog: Stive legemers Bevægelse (ca. 50 sider)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Fotoner, bevægelsesmængde

Fotoners beveægelsesmængde
-Strålingstryk
-Solsejl

Orbit BA  s.325-328
https://videnskab.dk/search/solsejl
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer