Holdet 06 DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 06 DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Ordrup Gymnasium
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Julie Baden Dambo-Korch
Hold	2025 DA/06 (06 DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	AP Sociolingvistik
Titel 2	AP Retorik og argumentation
Titel 3	AP Sproghistorie

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	AP Sociolingvistik Materiale og opgaver på baggrund af: Andersen, John E.: Sproghandlinger (1989) Bjerre et al.: Ind i sproget (2008) Christensen et al.: Babelstårnet (2005) Gottschalck, Rasmus & Terp, Marianne: Sprogenes verden (2013) Hanghøj, Thorkild & Knudsen, Nicolai: Når nye medier fortæller (2004) Heltoft, Anne Marie, Wildt Hansen, Jørgen & Aarup Schjørring, Maren: Grammatikporten (2017) Larsen, Anne & Maegaard, Marie: ”Dialekt i periferien” (projekt): https://dialekt.ku.dk/maanedens_emne/dialekt-i-periferien/ (side besøgt 5. maj 2019) Larsen, Ole Schultz: hjemmesiden ”Danskfag”: https://sites.google.com/site/danskfag/ (side besøgt den 27. april 2017) Sproget.dk: om dialekt, sociolekt og multietnolekt (besøgt 10.05.19) Fokus og faglige mål: Eleverne skal kunne • anvende viden om genrer og sproghandlinger i arbejdet med tekster • forstå grundlæggende principper om sprognormer, standard og variation Sideantal: ca. 8 sider
Indhold	Kernestof: 01 AP sociolingvistik: Sproghandlinger Hej GF6. Kompendium til "Sociolingvistik": Sociolingvistik ap.pdf (hent og gem ned på jeres computer - I får lektier for i dette kompendium de næste par gange). Læs s. 5-11 i Sociolingvistik ap.pdf. I skal ikke lave opgaverne - dem kigger vi på sammen på fredag. Læs s. 5-11 i Sociolingvistik ap.pdf. I skal ikke lave opgaverne 03 AP sociolingvistik: Idiolekt Læs s. 11-13 i Sociolingvistik ap.pdf. I skal ikke lave opgaverne (så fokuser på tekststykket s. 11).
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

AP Retorik og argumentation

Materiale og opgaver på baggrund af:

Andersen, Line: Almen Sprogforståelse (2005)
Dittmer, Hanne & Jessen, Keld B.: Retorik (1994-2003)
Jørgensen, Charlotte & Onsberg, Merete: Praktisk argumentation (1987)
Jørgensen, Pedersen, Thomsen & Torresin: Carpe Diem (2006)

Primærtekster:
John F. Kennedys "Ich bin ein Berliner" fra 1963
Anders Fogh Rasmussens nytårstale fra 2007
Helle Thorning-Schmidts mindetale på Østerbro den 16. februar 2015

Fokus og faglige mål:
Eleverne skal beskæftige sig med sproglig praksis, herunder tale og skrift, udtryks- og indholdsside.
Arbejdet med argumentation og retorik skal bidrage til at styrke elevernes sproglige bevidsthed.

Sideantal: ca. 15

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Når du begynder på OG	05-09-2025
Retorisk analyse af Helle Thornings Schmidts tale	03-10-2025

Omfang

Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 7

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 3

AP Sproghistorie

Materiale og opgaver på baggrund af:
Aarup Schjørring, Maren & Rønhede Hansen, Ellen: Grammatiknøglen (2021) kapitel 5, s. 36-43

Fokus og faglige mål:
Eleverne skal kunne anvende viden om latin og sproghistorie til at redegøre for ordforråd og orddannelse i eksempler fra dansk og de sprog, de møder i gymnasiet

Sideantal: ca. 8 sider