Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Ordrup Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
|
Lærer(e)
|
Frederik Holdt-Sørensen
|
|
Hold
|
2025 fy/s (1s fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Mekanik
- Simpel definition af konstant hastighed, konstant acceleration. Arbejde med grafer i de to tilfælde. Omregning imellem m/s og km/t.
- Tyngdekraften nær jordens overflade og simpel definition af arbejde (uden fortegn)
- Potentiel energi nær jordens overflade og kinetisk energi
- Mekanisk energi ved frit fald, pendul, newtons vugge og skateboardrampe
- Energibevarelse - Herunder friktion og vindmodstandens påvirkning
Forsøg: Undersøgele af tab af objekter i forskellige højder over forskellige tidsrum.
Forsøg: Bestemmelse af tyngdeacceleration ved brug af en kraftmåler, vægt og lodder
Forsøg: Videoanalyse af en bold der falder - til undersøgelse om energien er bevaret
Undervisningsmateriale: Eget kompendium i mekanik C
Elektroniske hjælpemidler: Logger Pro, Nspire og kamera på telefonen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Lys og Atomfysik
- Det elektromagnetiske spektrum, lysets hastighed, bølgeligningen for lys, præfikser
- Wiens forskydningslov, definition af et sortlegeme, planck kurve
- Spejling og brydning af lys, reflektion, refraktion, snells lov, den kritiske vinkel
- Gitterligningen, optisk gitter, laser, ordner, interferens, diffraktion.
- Atommodellen: Fotoner, elektroner, neutroner, protoner og atomets opbygning, foton energi, enheden elektronvolt
- Spektrallinjer, grundstoffers emissionsspektrum, Rydbergformlen,
- Bohrs atommodel, skaller, energiniveauer, kvanter, stabile/ustabile tilstande, elementarladningen, absorption og emission af fotoner
Forsøg: Bestemmelse af gitterkonstanten ved et optisk gitter.
Undervisningsmateriale: Eget kompendium: Lys og Atomfysik C-niveau
Elektroniske hjælpemidler: Logger Pro, Nspire og ptable.com
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Bølger og Lyd
- Bølger: Bølgelængde, frekvens, udbredelseshastighed, bølgetop, bølgedal, bølge i rum og tid.
- Lydens hastighed, afhængighed af medium, temperatur og tryk.
- Dopplereffekten med formel for frekvensændringen
Forsøg: Bestemmelse af lydens hastighed ved hjælp af to mikrofoner.
Undervisningsmateriale: Eget kompendium: Bølger og Lyd C-niveau
Elektroniske hjælpemidler: Logger Pro, Nspire, phyphox app
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Termisk energi
- Temperatur definition, Celsius og Kelvin skalaen
- Termisk energi, specifik varmekapacitet
- Effekt og nyttevirkning
Forsøg Nyttevirkning af en elkedel
Undervisningsmateriale: Termisk og Elektrisk Energi C-niveau
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Astronomi og Universet
- Hvordan ved vi at jorden er rund? Eratosthenes metode i Alexandria og Syene.
- Den nære astronomi: Definition på et døgn, måned og år, fuldmåne, solformørkelse, måneformørkelse, nymåne, årstider, tidevand
- Verdensbilleder: Geocentrisk og Heliocentrisk, retrograd bevægelse, epicykler, Jupiters måner, Venus' faser.
- Paralakse metoden, astronomik enhed, parsec, lysår
- Solsystemet, himmellegemer, dværgplaneter, astroider, kometer, beregning af tyngdeaccelerationen på forskellige himmellegemer.
- Rødforskydning, Galaksers flugthastighed, Hubbles lov, Udvidelse af universet uden et centrum.
- Big bang teorien, universets udvikling, den kosmiske mikrobølgebaggrundsstråling, Homogent og isotropt univers. Universets temperatur, størrelse og alder.
Forsøg: Bestemmelse af jordens omkreds og radius ved brug af GPS data fra en mobiltelefon og en gåtur.
Forsøg: Parallaksemetoden til at bestemme afstanden til egen tommelfinger, ved at skifte øje der kigger.
Undervisningsmateriale: Eget notesæt
Elektroniske hjælpemidler: Logger Pro, Nspire, Phyphox app og timer på telefon.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/22/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70718269792",
"T": "/lectio/22/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70718269792",
"H": "/lectio/22/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70718269792"
}