Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Ordrup Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
|
Lærer(e)
|
Lucas Paasch Eriksen
|
|
Hold
|
2025 fy/x (1x fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Verdensbilleder og astronomi
Grundbog: FysikCbogen. TORBEN BENONI og FINN ELVEKJÆR. Systime 2005. 1. udg.
Sider: 38-59, 147-153, (154-157 gennemgået i atomfysikforløb)
Video: https://www.dr.dk/nyheder/viden/nysgerrig/kirkens-verdensbillede-blev-fastholdt-mod-bedre-vidende
Video (kun 1:43 til 6:31: Nattehimlen): https://www.youtube.com/watch?v=M2M7zSh7YFI
Video (Heliocentrisme): https://www.youtube.com/watch?v=ZGr1nHdzLyk
Video (Hubble Ultra Deep Field): https://www.youtube.com/watch?v=2sUrauA0iq4
Film: https://www.dr.dk/studie/fysik/tycho-brahe-astronomi
Hjemmeside om Galakser: https://nbi.ku.dk/nyheder/temaer/galakser/
Eksperimentelt arbejde
- Parallaksemåling
- Elastik/ballon-model af universets udvidelse (Hubbles Lov)
- Ekskursion til Planetstien i Hvidovre (TF-forløb). På baggrund af arbejde i fysik og engelsk skrev eleverne en CliFi-inspireret historie om udforskningen af rummet på engelsk. Historien inddrog forskellige karakteristika ved en planet (el. Solen/asteroider)
Projektarbejde
- 2 timers gruppearbejde med valgfrit projekt inden for afgrænsede emner i relation til astronomi/rumfart. Klassefremlæggelse af ca. 5 min varighed.
Faglige pointer
• Geocentrisk og heliocentrisk verdensbillede
• Stjerner og planeters bevægelse på nattehimlen
• Retrograd bevægelse
• Astronomiske afstande (AE, lysår & mega-lysår)
• Teknologiens betydning for astronomiens udvikling
• Stjernernes parallakse
• Universets udvidelse - Hubbles lov
• Det kosmologiske princip
• Dybe billeder (deep fields)
• Planeter, stjerner & galakser
• Solsystemets dannelseshistorie
• Solsystemets opbygning
• Udforskningen af Solsystemet
• Størrelsesforhold i Solsystemet
• Døgnrytmen (dag/nat)
• Årstider (også på andre planeter)
• Breddegrader (Polarcirklerne, vendekredse, zenit, jævndøgn, solhverv)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
"Find én fejl" - man skal være 2 sammen her
-
Hej 1x.
-
Karlsvognen og Nordstjernen.pptx
-
Finn Elverkjær, Torben Benoni: FysikCbogen, Systime; sider: 51-57, 150-169
-
Verdensbilleder - arbejdsark.docx
-
Sørg for at du har orienteret dig i alt materialet til opgaverne fra sidst. Dvs. set videoerne og læst siderne i bogen.
-
Fortsæt med disse opgaver
-
Retrograd bevægelse.pptx
-
Hvor langt væk er stjernerne?
-
Her er jeres videoer om retrograd bevægelse. De eneste to hvor man sådan rigtigt kan se det er den der hedder Adam og Olivia. 1x retrograd bevægelse – Google Drev
-
Fysiknoteshæftetjek på hele klassen. Ekstra fokus på drengegruppen, der fik tidligere fri sidst, så de kunne købe hæfter.
-
I skal have lavet Afstande i astronomi - Lysår.docx færdig. I behøver ikke tage fysikbogen med i dag.
-
Filmen: Tycho Brahe - Astronomi
-
Verdensbilleder puzzle.pptx
-
Her er der et lille skriv om Tycho Brahe. Parallaksemetoden er beskrevet på side 4.
-
Parallaksemetoden - Rapport.pptx
-
I dag får vi langt om længe kigget på, hvordan man rent praktisk kan måle hvor langt væk stjernerne er.
-
Vi fortsætter med Galakser og Det Moderne Verdensbillede.
-
Her er de slides, jeg gennemgår i timen. Man kan selv vælge, om man vil lytte til mig inde i klassen, eller om man vil sidde selv ude på gangen og høre slides med speak.
-
Galakser - Niels Bohr Institutet
-
Projektarbejde - rumting - 1x.docx
-
Hubble opgaver _ FysikCbogen.docx (Det er de samme opgaver, som I arbejdede med sidst)
-
Vi starter med at lave et modelforsøg omkring Universets udvidelse.
-
Forsøg_HubblesLov.docx
-
De sidste grupper skal være klar til at fremlægge i dag.
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fysik 1: Afstandsmåling
|
19-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Bølger
Grundbog: FysikCbogen. TORBEN BENONI og FINN ELVEKJÆR. Systime 2005. 1. udg.
Kapitel 3 fra: Luk Fysikken Ind. Klaus Bruun Pedersen. Fysikforlaget 2018. 1. udgave.
Materiale:
s. 88-94
s. 102-103
s. 105-109
Fra Luk Fysikken Ind: s. 83-90, 96-98, 100-105 og 107-110
Video om EMS: https://www.youtube.com/watch?v=lwfJPc-rSXw&list=PL09E558656CA5DF76&index=1 (plus én video om valgfrit frekvensområde)
Eksperimentelt arbejde:
- Målings af lydens hastighed med to smartphones (vha. appen Phyphox)
- Konstruktiv og destruktiv interferens med to lydgivere
- Stødtoner
- Harmonier
- Snorbølger - bestemmelse af hastighed (rapportforsøg)
- Laserlys og optisk gitter (videorapport)
- Måling af spektre fra forskellige lyskilder (Solen, stearinlys, glødepære) samt bestemmelse af temperatur vha. Wiens forskydningslov
- Doppler effekten - forsøg med roterende mobiltelefon og cyklende elev med højttaler.
Faglige pointer
• Udbredelsesretning
• Tvær- og længdebølger
• Amplitude, bølgelængde, frekvens og periode
• Superposition
• Interferens (konstruktiv og destruktiv)
• Stødtoner
• Bølgeformlen
• Harmonier: Grundtoner & overtoner
• Stående bølger på snor
• Resonans og resonansfrekvenser
• Hørbare område samt infra- og ultralyd
• Planckfordeling/Planckkurve (varmestråling)
• Wiens forskydningslov
• Elektromagnetiske spektrum - skadeligt eller ej?
• Farvefiltre - transmission, refleksion eller absorption
• Diffraktion
• Gitterligningen
• Dopplereffekten (kun kvalitativt)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fysik 2: Resonans og stående bølger
|
19-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Atomfysik
Grundbog: FysikCbogen. TORBEN BENONI og FINN ELVEKJÆR. Systime 2005. 1. udg.
Materialer
s. 120-135
s. 154-156
Materialer
Heavy Water: https://www.youtube.com/watch?v=hUVzb0fzHsk
En valgfri video om et grundstof fra http://www.periodicvideos.com/index.htm
Spectroscopy of the Stars: https://www.youtube.com/watch?v=n_KyYFYNvpI
Big Bang Theory udklædningsfest: https://www.youtube.com/watch?v=Tn35SB1_NYI
Hjemmesider
Eksperimentelt
• Spektroskopi/spektralanalyse: Måling af emissionslinjer fra diverse stoffer (kvalitativ)
• Dopplereffekten
Faglige pointer
• Det periodiske system & grundstoffer
• Atomkernens opbygning (protoner+neutroner)
• Nukleoner (protoner og neutroner)
• Isotoper
• Kernekort
• Molekyler
• Størrelsesforhold i atomet
• Den atomare masseenhed (unit)
• Bohrs atommodel
• Stationære tilstande: Grundtilstand og exciterede tilstande
• Kvantespring
• Fotonenergien
• Energiniveauer i hydrogenatomet
• Emission og absorption
• Emissionslinjer og Absorptionslinjer: Anvendelse i astronomi
• Dopplereffektens betydning for absorptionslinjernes rødforskydning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fysik 3: Planckkurven
|
27-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Energi
Grundbog: FysikCbogen. TORBEN BENONI og FINN ELVEKJÆR. Systime 2005. 1. udg.
Materiale
s. 64-69
s. 76-79
s. 31-33
Eksperimentelt
Vands blandingstemperatur
Nyttevirkning ved opvarmning af vand med elkedel
Ryste energi ind i vand (shake-off!)
Faglige pointer
• Energiformer
• Energibevarelse
• Effekt
• Nyttevirkning
• Tilstandsformer og faseovergange
• Kvantitativ behandling af energiomdannelse fra:
- elektrisk til termisk
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/22/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70718269844",
"T": "/lectio/22/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70718269844",
"H": "/lectio/22/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70718269844"
}