Holdet 1g mu/1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1g mu/1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Ordrup Gymnasium
Fag og niveau	Musik C
Lærer(e)	Frank Sylvan
Hold	2025 mu/1 (1g mu/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Sammenspil
Titel 2	Blues
Titel 3	Nodelære
Titel 4	Analyse af pop-rock musik
Titel 5	Den klassiske musiks historie
Titel 6	Progressiv-Mainstram pop-rock
Titel 7	Forløb#6

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Sammenspil Løbende arbejdet med at udvikle sammenspilskompetencer. Herunder afprøve forskellige instrumenter og genrer. Først som lærerstyret, og siden som elevstyret arbejde hvor eleverne selv har valgt hvilke numre der skulle arbejdes med. Der er i fællesskab bl.a. blevet arbejdet med følgende numre: E. Clapton: Let it Grow L. Cohen: Hallelujah B. Withers: Lean om Me
Indhold	Kernestof: Grooveanalyse.pdf description Groove vha drumbit.docx description Smells Like Teen Spirit_tekst og groove.pdf Overvej hvilke historiske perioder der har været siden middelalderen, og hvilke årstal de enkelte perioder forkøber over. Oversigt over musikhistoriske perioder.pdf description Læs dokumentet med oversigt over musikkenshistorieOversigt over musikhistoriske perioder.pdf description Soundanalysebegreber.docx description Don Giovanni - La ci darem la mano.pdf La ci darem la manoDon Giovanni_slutscene.pdf https://www.youtube.com/watch?v=8zB6hXEMV50&list=PLqh8WSmGUu06Jc8EZ3-vUe3OelocDCiRh&index=4 Eksamenssammenspilsgrupper.docx description Lyt til nummeret vha. lydfilen, og øv jer I at kunne følge med i noderne i pdf-filen. With a little help from my friends_Node.pdf description The Beatles - With a Little Help from My Friends.mp3 description With a little help from my friends.docx description Flerstemmig sang.docx description - Tjek igen formen til "With a little help".Tænk også over nummerets groove og sound, for at kunne høre sounden ordentligt, skal I sørge for at have ordentlige høretelefoner.- Gennemgå også dokumentet med flerstemmig sang, som jeg præsenterede sidst, - Overvej mht. Groove og Sound i "With a Little Help" i de enkelte formdele. Sørg for at bruge de relevante musikfaglige begreber der bruges indenfor disse analyseområder.- Snak gerne om I sammenspilsgrupperne hvad I kunne forestille jer at spille fr -Lav jeres egen groove og soundanalyse af "Lucy in the Sky" Læs s. 10-15 i det vedhæftede dokument (det handler især om Lucy in the Sky)mainstream_progressiv rock_pop.pdf description Lyt til nummeret vha. lydfilen, orienter jer i noderne i pdf-filen, og udfyld de første tre rækker i formskemaetThe Beatles - Lucy in the Sky with Diamonds .mp3 Lucy in the sky_full score.pdf Lucy in the Sky with Diamonds.docx Nogle har overvejet dette nummer som sammenspil.Her er noder og tekster der kan bruges.this-love-lyricsChords.pdf description Lave groove og sound analyse af "Lucy in the Sky", brug analyseskemaet. Der er en del der skal overvejes mht. dette nummer. - Overvej groove og sound i "Lucy in the Sky" for hver formdel- Øv på jeres roller i jeres eksamenssammenspilsnummer Lektien er en aflevering som I skal have besvaret senest d. 20/4 kl. 22.00 (NB). Dvs. se under "Opgaver" her på Lectio.OBS: Jer der har afleveret et seriøst bud på formanalysen, dvs. den aflevering I skal lave, deltager i timen. Dem der ikke har må a Se på "centrale instrumenter", "Groove" og "Sound" i Satisfaction. Overvej især guitarens rolle i nummeret.Brug det formskema vi begyndte på. Jeg har vedhæftet det hvis ikke I selv har det. I cant get no Satisfaction.docx description - Lyt til Rolling Stones nummeret Honkey Tonk Woman vha. lydfilen, og øv jer på at kunne følge med i noderne i pdf-filen, og tænk over formen. Rolling Stones-Honky Tonk Woman.mp3 Honky Tonk Women, ver. 2 (partitur) - The Rolling Stones (1).pdf Honkey Tonk Women.docx description Færdiggør analysen af "Honkey Tonk Women". Brug det vedhæftede formskema.Noder og lydfil ligger til musiktimen torsdag i sidste uge. Lyt til nummeret "Love or Cofusion" af Jimi Hendrix.Orienter jer i noderne, og overvej især bassens rolle i nummeret. Både lydfil og pdf fil med noder er vedhæftet.Læs om Jimi Hendrix s. 21-26 i dokumentet "Mainstream_progressiv rock_pop" Love Or Confusion.mp3 description Love or confusion_node.pdf description Love or Confusion.docx description Se på formskemaet vi udfyldte delvis sidste musiklektion (det er vedhæftet her).Se især på bassens, i de enkelte formdele (Vers A, Vers B og solo). description Læs om Beach Boys, s. 18-20 i noterne "Mainstram_progressiv rock_pop"
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 66 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Blues Set på 12-takters blues-form, herunder brug af akkorder og bluesversets opbygning. Bl.a. arbejdet med Betty Smith "Empty bed blues" og B. B King "Everyday I have the blues"
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Nodelære Der er i dette forløb blevet arbejdet med rytmer og taktarter. Derudover er der også blevet arbejdet med basal nodelæsning særligt i G-nøgle med læsning af noder både med og uden fortegn. Der er også blevet arbejdet med overordnet kendskab til dur og mol treklang. Der er især anvendt relevante sider af Musikipedia.dk samt egne noter og øvelser.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Analyse af pop-rock musik Der er i dette forløb arbejdet med basale områder indenfor analyse af pop-rock musik, med særligt henblik på form, groove, sound og flerstemmig sang både auditivt og med noder. Der er anvendt egnede noter. Der er især blevet arbejdet med følgende numre: Nirvana: Smells like Teen Spirit Saybia: The second You sleep Sting: Fields of Gold
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Den klassiske musiks historie Der er især arbejdet med musikken i renaissancen, barokken, wienerklassiken og romantiken med særligt henblik på karakteristika for perioderne og musikkens funktion i samfundet. Der er særligt arbejdet med følgende værker/satser: - Udvalgte satser af Monteverdis "Mariavesper" - Orlandi di Lasso: Matona mia cara - Udvalgte satser af Mozart "Don Juan" - Schubert "Erlkönig"
Indhold	Kernestof: Grooveanalyse.pdf description Groove vha drumbit.docx description Smells Like Teen Spirit_tekst og groove.pdf Overvej hvilke historiske perioder der har været siden middelalderen, og hvilke årstal de enkelte perioder forkøber over. Oversigt over musikhistoriske perioder.pdf description Læs dokumentet med oversigt over musikkenshistorieOversigt over musikhistoriske perioder.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Progressiv-Mainstram pop-rock Analyse af rytmisk musik - særligt studerede område Særligt set på følgende parametre: - Form - Groove - Sound - Hook Der er analyseret numre af pop/rock musik fra 1960'erne og 70'erne under temaet "Mainstream og progressiv pop-rock". Udover analyse af numre med anvendelse af begreber som beskrevet i tidligere forløb er der også set på forskellig grad af eksperimenteren og nyskabelse i de analyserede numre. Derudover udvalgte satser til at se på eksempler på forskellige typer af Groove og Sound. Mht. Groove er der også arbejdet med https://drumbit.app/ Analyser af følgende numre: The Beatles: With a little Help from my Friends The Beatles: Lucy in the Sky with Diaminds Hendrix: Love or Confusion Beach Boys: Surfin' Safari Rolling Stones: I Can't get no Satisfaction Rolling Stones: Honkey Tonk Woman Læst stof: Noter om Mainstream og progressiv pop-rock
Indhold	Kernestof: Soundanalysebegreber.docx description Don Giovanni - La ci darem la mano.pdf La ci darem la manoDon Giovanni_slutscene.pdf https://www.youtube.com/watch?v=8zB6hXEMV50&list=PLqh8WSmGUu06Jc8EZ3-vUe3OelocDCiRh&index=4 Eksamenssammenspilsgrupper.docx description Lyt til nummeret vha. lydfilen, og øv jer I at kunne følge med i noderne i pdf-filen. With a little help from my friends_Node.pdf description The Beatles - With a Little Help from My Friends.mp3 description With a little help from my friends.docx description Flerstemmig sang.docx description - Tjek igen formen til "With a little help".Tænk også over nummerets groove og sound, for at kunne høre sounden ordentligt, skal I sørge for at have ordentlige høretelefoner.- Gennemgå også dokumentet med flerstemmig sang, som jeg præsenterede sidst, - Overvej mht. Groove og Sound i "With a Little Help" i de enkelte formdele. Sørg for at bruge de relevante musikfaglige begreber der bruges indenfor disse analyseområder.- Snak gerne om I sammenspilsgrupperne hvad I kunne forestille jer at spille fr -Lav jeres egen groove og soundanalyse af "Lucy in the Sky" Læs s. 10-15 i det vedhæftede dokument (det handler især om Lucy in the Sky)mainstream_progressiv rock_pop.pdf description Lyt til nummeret vha. lydfilen, orienter jer i noderne i pdf-filen, og udfyld de første tre rækker i formskemaetThe Beatles - Lucy in the Sky with Diamonds .mp3 Lucy in the sky_full score.pdf Lucy in the Sky with Diamonds.docx Nogle har overvejet dette nummer som sammenspil.Her er noder og tekster der kan bruges.this-love-lyricsChords.pdf description Lave groove og sound analyse af "Lucy in the Sky", brug analyseskemaet. Der er en del der skal overvejes mht. dette nummer. - Overvej groove og sound i "Lucy in the Sky" for hver formdel- Øv på jeres roller i jeres eksamenssammenspilsnummer Lektien er en aflevering som I skal have besvaret senest d. 20/4 kl. 22.00 (NB). Dvs. se under "Opgaver" her på Lectio.OBS: Jer der har afleveret et seriøst bud på formanalysen, dvs. den aflevering I skal lave, deltager i timen. Dem der ikke har må a Se på "centrale instrumenter", "Groove" og "Sound" i Satisfaction. Overvej især guitarens rolle i nummeret.Brug det formskema vi begyndte på. Jeg har vedhæftet det hvis ikke I selv har det. I cant get no Satisfaction.docx description - Lyt til Rolling Stones nummeret Honkey Tonk Woman vha. lydfilen, og øv jer på at kunne følge med i noderne i pdf-filen, og tænk over formen. Rolling Stones-Honky Tonk Woman.mp3 Honky Tonk Women, ver. 2 (partitur) - The Rolling Stones (1).pdf Honkey Tonk Women.docx description Færdiggør analysen af "Honkey Tonk Women". Brug det vedhæftede formskema.Noder og lydfil ligger til musiktimen torsdag i sidste uge. Lyt til nummeret "Love or Cofusion" af Jimi Hendrix.Orienter jer i noderne, og overvej især bassens rolle i nummeret. Både lydfil og pdf fil med noder er vedhæftet.Læs om Jimi Hendrix s. 21-26 i dokumentet "Mainstream_progressiv rock_pop" Love Or Confusion.mp3 description Love or confusion_node.pdf description Love or Confusion.docx description Se på formskemaet vi udfyldte delvis sidste musiklektion (det er vedhæftet her).Se især på bassens, i de enkelte formdele (Vers A, Vers B og solo). description Læs om Beach Boys, s. 18-20 i noterne "Mainstram_progressiv rock_pop"
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 38 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Forløb#6
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb