Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Ordrup Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Musik C
|
|
Lærer(e)
|
Henrik Norden Tversted
|
|
Hold
|
2025 mu/90 (90 mu)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Tematisk forløb GF:Symfoniorkesterets instrumenter
Introduktion til symfoniorkesterets instrumenter.
Værk: Britten: young persons guide to the orchestra.
Test: socrative om instrumentgrupper og instrumenter, med lyd og billede
materiale:
https://www.musikipedia.dk/instrumenter
Benjammin Britten: Young persons guide to the orchestra. Grafisk oversigt over symfoniorkester med skema til udfyldelse af instrumentgrupper og instrumenter i formled
læringsmål:
Eleverne lærer om symfoniorkesterets instrumentgrupper og de enkelte instrumentgruppers instrumenter, som inddeles hierakisk fra lys til mørk.
Eleverne kan definere instrumenter ud fra billeder og lyd.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Tematisk forløb i GF sammenspil, og sang.
Vi arbejder med sammenspil ud fra princippet 1-2-3 rotation ud fra Mads Pagsbergs Materialer: Sammenspil i kæder; Mads Pagsberg
Fokuspunkter:
Fælles Pulsfornemmelse
Lydhørhed
Samarbejdskompetencer
Ostinatbaseret sammenspil med enkle figurer på bas, klaver, guitar, trommer.
Herudover arbejder vi med enstemmige sange fra ind og udland
Vi arbejder med følgende sammenspilsnumre fra materialet:
Rihanna: We found Love
Coldplay: Viva la vida
Luka Graham: Ordinary Things
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Tematisk forløb GF: Elementær nodelære
Vi arbejder med grundlæggende musikteori om: Noder i g-nøgle, toner på klaver, noder i g-nøgle med fortegn, nodeværdier og pauser, taktarter
Materialer:
musikipedia. teoriafsnit om nodeværdier, taktarter, noder i g-nøgle med fortegn, toner på klaveret + interaktive øvelsesafsnit.
jakob jensen musiklære pdf
Test:
Socrative test med genkendelse af noder i g nøgle med fortegn,
Socrative test med genkendelse af noder på klaver
Sorative test med genkendelse af taktarter og nodeværdier
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Tematisk forløb GF: Analyse af rytmisk musik, form
VI arbejder med formanalyse i rytmisk musik, med fokus på kendte formtyper
Strofisk form.
Vers-omkvædsform
Udvidet popform
Litteratur: JJ analyse af rytmsik musik (pdf kompendie)
Værker fra kompendiet.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/22/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70720057839",
"T": "/lectio/22/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70720057839",
"H": "/lectio/22/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70720057839"
}