Holdet 04 DA (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 04 DA (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	Ordrup Gymnasium
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Nicoline Berg Skjoldjensen
Hold	2026 DA/04 (04 DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

GF i dansk

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	GF i dansk AP-forløbet er et samlet forløb, der omhandler kommunikation, argumentation og retorik samt sproghistorie. Fokus og faglige mål: Kommunikation: Eleverne skal kunne: - Analysere forskellige kommunikationssituationer ved hjælp af blandt andet Lashwells kommunikationsmodel - Redegøre for og kunne identificere fem forskellige sproghandlingstyper og dertil kunne analysere et udsagns eventuelle undertekst. - Redegøre for begrebet face og dertilhørende nedtoningsteknikker og anvende denne viden i analyse af forskellige kommunikationssituationer samt i konstruktion af egne tekster. - Redegøre for begrebet idiolekt og derunder socio-, dia- og multietnolekt samt identificere disse "lekter" i udvalgte tekster. Retorik og argumentation: Eleverne skal kunne: - Redegøre for Toulmins udvidede argumentmodel og anvende denne i analyse af forskellige tekster samt til udarbejdelse af egne argumenter. - Identificere forskellige argumenttyper og vurdere en argumentations styrke og saglighed. - Redegøre for de tre forskellige taletyper og udføre retorisk analyse af taler med særligt fokus på appelformer, retoriske stilfigurer og argumentation. Sproghistorie    Eleverne skal kunne: - Forklare begreberne sprogæt  (særligt den indoeuropæiske) og sprogfamilie (særligt   germansk og romansk) og sammenhængen herimellem - Kende og forklare forskelle mellem dansk, svensk og norsk - Forklare forskellen på hhv. arve- og låneord  Kernestof: - Pensum udgøres af et samlet kompendium: "Kompendium til AP i dansk. Ordrup Gymnasium", 2026. Se derfor dette kompendies litteraturliste.
Indhold	Kernestof: Voting - Mentimeter Ingen lektier Link til kampagnefilmen: Hjelm har alle dage været en god idé - 893 Her er kompendiet for danskdelen af AP. I får det udleveret i papirform, når vi ses, men læs s. 3 om Laswells kommunikationsmodel hjemmefra, så vi er klar til at arbejde med den: Kompendium AP i dansk Ordrup Gymnasium.pdf description Skærmbillede 2026-09-01 kl. 14.30.56.png Læs s. 5-7 i kompendiet, stop ved "Opgave 2.1.1: Kompendium AP i dansk Ordrup Gymnasium.pdf description Pigerne må vældig gerne besvare spørgeskemaet på deres forside vedr. Girls squad, tak. Læs s. 11-13 i kompendiet: Kompendium AP i dansk Ordrup Gymnasium.pdf , opgaverne skal ikke laves hjemme description Link til Paradise hotel sæson 13 Mads Læs s. 16-17 i kompendiet: Kompendium AP i dansk Ordrup Gymnasium (1).pdf description Læs s. 19-20 i kompendiet og LAV OPGAVE 6.1.1 DERHJEMME: Kompendium AP i dansk Ordrup Gymnasium.pdf description Læs s. 22-24 i kompendiet: Kompendium AP i dansk Ordrup Gymnasium (2).pdf description Læs s. 25-27 i kompendiet: Kompendium AP i dansk Ordrup Gymnasium (2).pdf description Læs s. 36-39 i kompendiet: Kompendium AP i dansk Ordrup Gymnasium (2).pdf description Læs s. 40-42 i kompendiet: Kompendium AP i dansk Ordrup Gymnasium (2).pdf description
Omfang	Estimeret: 27,00 moduler Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb