|
Titel
1
|
Forløb#1: Begynderundervisningen
I dette forløb introduceres eleverne for grundlæggende strukturer i det spanske sprog, således:
- Regelmæssige bøjninger i præsens og perfektum
- Udvalgte uregelmæssige bøjninger i præsens og perfektum
- Pronominer
- Kongruens
- Substantivernes bøjning
- Adjektivernes bøjning
- Negationer
- Ordstilling
Elevernes trænes både i reception og produktion af sprog.
Gennem mindre tekster og øvelser introduceres eleverne for en række forskellige emne, som udvider deres ordforråd og gør dem i stand til at tale om sig selv, deres familier, der uddannelse, deres fritidsinteresser. Dertil kommer en række gloser og vendinger inden for forskellige områder, fx:
- El tiempo
- Los deportes
- La música
- Cuba y México
- Fiestas, celebraciones y tradiciones
- Etc.
I forløbet har eleverne arbejdet med følgende materiale:
Becerra Bascuñán, Silvia et al.:
Viva la Vida Grundbog, Lindhardt og Ringhof, 2019, s. 17-19, 40, 57, 60, 81, 185, 216.
Bugge, Liv Kristíane et al.:
Vidas, Malling Beck, 2008, s. 52-55.
Carmona Zambrano, Ángel & Inge Margrethe Clausen:
Tapas Grundbog, Gyldendal, 2002, s. 39, 49, 90-91.
Håkanson, Ulla et al.:
Buena Idea Libro de textos, Alinea 2007, s. 20-21, 26-29, 34-38, 40-43, 46-47, 50-51, 56-67, 91-92, 104-108, 148-151.
Rosenkilde, Eva:
Mi querida familia, Gyldendal 2016, s. 26-29.
Waldenström, Elisabet et al.:
Caminando Grundbog, Gyldendal, 2011, s. 28-29, 48, 51, 64-66, 68-70, 73-76, 80-85, 91-92, 104-108, 148-151.
Forløbet er estimeret til 45 sider
|