Holdet 2022 SP/3 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 SP/3 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	Herning Gymnasium
Fag og niveau	Spansk A
Lærer(e)	Anders Sigsgaard Skov, Anita Kjær Larsen, Anne Stokbro Holst
Hold	2022 SP/3 (1g SP3, 2g SP3, 3g SP3)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Grundforløb
Titel 2	Opstart: El señor Nielsen
Titel 3	Identidades en latinoamérica mm
Titel 4	El Hombrecito
Titel 5	El Mariachi - filmen (20)
Titel 6	La pasión de Argentina
Titel 7	X El Bola
Titel 8	Lola Lago Lejos de casa - inmigración - San Isidro
Titel 9	Flamenco, Carmen, El mal querer
Titel 10	X: España hacia la vida moderna: La isla mínima
Titel 11	Cuba hoy - 15
Titel 12	X:Argentina El secreto ... (40)
Titel 13	X: España hoy: ¿qué hacer con la libertad? Tapas
Titel 14	X Miss Amnesia
Titel 15	Repaso

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundforløb I forløbet, som strækker sig over hele 1.g, undervises eleverne i spansk som begyndersprog. Spanskundervisningen hviler på en kombination af begyndersystemet Caminando Grundbog og Øvebog af Inge Margrethe Clausen m. fl. og Buena Idea Grundbog og Øvebog af Ulla Håkanson m.fl. Undervisningen suppleres af mange forskellige øvelser, som har til formål såvel at variere grundbogsmaterialet. I forløbet er der fokus på følgende: - Grundlæggende forståelse for det spanske sprogs opbygning og indledende kendskab til grammatik, udtale, syntaks m.m. - Systematisk træning i såvel reception som produktion via mange forskellige former for øvelser fx samtaleøvelser, lege, sange, mm. - Fokus på mundtlighed og aktiv deltagelse, således alle elever (så vidt muligt) er med i hver eneste time og opnår en erfaring med at udtrykke sig på et simpelt spansk. Eleverne arbejder fx med nedenstående supplerende materiale: Manu Chau: Me gustas tú: https://www.letras.com/manu-chao/7352/ Rodrigo Amarante: Tuyo: https://genius.com/Rodrigo-amarante-tuyo-lyrics Forskellige onlineøvelser om klokken, mad, farver, mm: https://www.profedeele.es/ Forskellige øvelser, der skal styrke elevernes ordforråd og grammatiske forståelse: Español con juegos:
Indhold	Kernestof: ¡No hay deberes! (= der er ingen lektier) I er hver især særligt ansvarlige for en særlig spansk lyd. Signe V., du har "h" - se nederst på første side, hvad du skal gøre de andre opmærksomme på igen igen, hvis de udtaler "h". AKSEL skal desuden øve sig på følgende trabalenguas (= tungebrække Learn Los saludos and much more on Memrise Alfabeto Español - Canciones Infantiles Spotifyplayliste 1gSP3 Særlige spanske lyde.pptx Øv jer i Los saludos igen (Memrise). Genlæs desuden trykreglerne (ses på s. 2 i jeres kompendium OG i den vedhæftede PPT). Learn Los saludos and much more on Memrise Tryk (spansk 1.g) Learn Expresiones útiles and much more on Memrise ¡No hay deberes! (der er ingen lektier!). Men medbring den gule mappe med første kapitel og el verbolario :) Træne tal 1-70 1:00 Plan CaminandoTekst1-2.pdf Oplæs din egen præsentation og oplæs teksten 2a side 29 (altså det vi ikke har læst endnu) Caminando 2a Ejercicio 1 .docx CaminandoØv1-2.pdf brugernavne til sprogspil Gustar.docx Skriv 4 sætninger om ting, du godt kan lide ved brug af verbet gustar. El Concurso de Navidad.docx El lunes vamos a escuchar música! (På mandag skal vi høre musik) Tabel til bøjning af verber og substantiver.docx Læs s. 17 i Caminando. Læg mærke til hvordan man siger “det er koldt” og “det er varmt” (vejret).Kig på side 171. Her finder i et overblik over tallene. Øv jer i at tælle til 100. Hola a todos! (hej alle sammen) Hola a todos! Lav øvelserne på side 1-3 i øvelsesarkene fra sidst. Vi gennemgår svarene på klassen. Hola a todos! Øv jer i tallene (s. 171 i Caminando). Følg linket nedenfor og se videoen (Explicación). Lav det vedhæftede øvelsesark "Ejercicio sobre los Adjectivos" til timen. Læs teksten "La Lengua Española" og oversæt den. Kig først på farverne i Caminando. Vi ser det første afsnit af La casa de papel (papirhuset). 1) Hola a todos! (Hej alle sammen!) Til i dag skal I lave en række oversættelser. Opgavebeskrivelsen fremgår i dokumentet: Hvis I ikke færdiggjorde øvelserne om "ir" fra sidst, så skal de laves til i dag. Ir præsentation og oversættelsesøvelser.docx Hola a todos! Til i dag skal I læse La semana de Adela og ugeskemaet øverst på den næste side i dokumentet. Oversættelsesøvelser - la rutina diaria.docx Kære alle sammen. La Semana de Adela.jpg Hola a todos! Jeg har her vedhæftet teksterne, gloserne til teksten og øvelserne. Der er en del repetition, men det er kun godt. Arbejd ud fra denne rækkefølge: Lav Ejercicio 5 A i Tareas om Dos países hermanos. I skal her lave en kort tekst om Danmark eller et andet land. Teksten skal være på minimum 7 linjer og max 15 linjer. Lav 6 sætninger med bøjninger af estar og 6 sætninger med bøjninger af ser + 3 sætninger med brug af hay. Estar betyder at være, men kan bruges i betydningen at befinde sig. Dvs. jeg er i klassen: estoy en la clase. Vi er på pladsen i centrum af byen Tapas y Copas Buena idea.docx I skal skrive jeres beskrivelse af, hvad I spiser til daglig færdig til timen. Indsæt eventuelt spørgsmål også, så det er mere en samtale. Husk at skrive om, hvad fx din mor, ven eller søster spiser også. 1) Læs teksterne fra sidst igennem derhjemme. Jeg har vedhæftet teksterne her også. (En la barra, en una mesa, en otra mesa) Øvelser i verbelendelser, gustar,.docx A4E6DDE4-CBAF-41A9-A5A9-28AEBCA60ABB.jpeg Introduktion til den kommende aflevering + repetition Vi mødes kl. 10:40 ude foran lærerværelset og går i samlet flok hen til skolevillaen. Hvis I har noget spansk musik, som I gerne vil lytte til, så har I chancen for at lege DJ i morgen. I dag laver vi, foruden øvelser omkring hjemmet (la casa), krea-hygge, som en blød opstart oven på ferien :-) Medbring derfor gerne tuscher og farveblyanter. Skriv en kort beskrivelse af jeres værelse med brug af "hay". Hvilke møbler er der? Gør gerne brug af sætningerne "en la pared hay" (på væggen er der) eller "en el suelo hay" (på gulvet er der). Inddrag desuden farverne på spansk til at beskrive møbl Lyt til "Tuyo" af Rodrigo Amarante minimum 3 gange. I kan finde den på Youtube. Læg mærke til teksten og udtalen. Forsøg at synge med på teksten, som jeg vedhæfter her. Tuyo Rodrigo Amarante.docx Hola a todos! Lav de opgaver, som I ikke nåede i timen i mandags. Både om possessive pronomener + La familia. I skal til i dag forberede 5 spørgsmål til Mónica, som I kan stille i torsdagstimen. Las profesiones 1.pdf Læs til timen den vedhæftede tekst "Un día especial" (NB! Gloser er også vedhæftet). Hvilke grammatiske tider er teksten skrevet i? Find minimum 3 eksempler på hver tid. Un día especial.pdf 1) Hvis I ikke blev færdige med arkene om "Las profesiones", som vi arbejdede med sidste mandag, så skal I have øvelserne færdige til i dag. Vi gennemgår nogle af øvelserne i timen. 2) I skal desuden oversætte sætningerne i øvelse 8 til dansk. 1) Færdiggør øvelserne om Los animales på side 1+2 (for- og bagside) Lav desuden en præsentation af jeres kæledyr (una mascota). Både hvis I har et dyr nu (tener i præsens) eller tidligere har haft et dyr (tener i perfektum). Nu handler det om at finde vej! :-) Lav øvelse 1, 2, 6 og 8 i Ejercicios 3C.NB! Øvelse 6 skal løses vha. side 60 i Caminando Grundbogen. Vi gennemgår øvelserne i timen, resten laver vi i timen. Derefter repeterer vi forskellige dele af det spanske sprog, som vi har arbejdet med indtil Ingen lektier, men medbring Caminando til timen :-) Afsnit Som de fleste af jer allerede ved, så er jeg syg i dag :-( Så ærgerligt, da jeg rigtig gerne ville have haft vores sidste spansktime sammen. Jeg vil gerne sige tak til jer alle sammen for nogle hyggelige og rare spansktimer. Det betyder meget. Da det
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 49 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Opstart: El señor Nielsen El señor Nielsen fra En vivo 9-11 Presente, futuro studie og fritid
Indhold	Kernestof: El señor Nielsen en Salamanca.pdf Plano Hola... los verbos Plano: oplæse, er-ir-verber, tælle, glosetræning Oplæs resten af teksten om El señor Nielsen (kap. 9) Plan 2g - Spansk grammatik Plano: el futuro, la bamba... Oplæs La bamba - sangen til kap 10 Plan 2g - Spansk grammatik - modul 1-2 Oplæs og forstå kapitel 10 til El señor Nielsen - og træn bøjningen af ser og estar
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Identidades en latinoamérica mm Tekster fra Identidades contrastadas tekster om Argentina, Méjico y Colombia Klimadag: artikler om klimaet i verden fra El País fra 2023 Besøg af Gina fra Argentina, Richard fra México og Ana og José fra Alicante, Spanien. Grundlæggende grammatik
Indhold	Kernestof: Plan - oplæse, resumere, spørgsmål-svar til afsnit, sprogspil om grammatik - modul 1-3 Oplæs teksten om Colombia side 22-25 (8-9 i pdf) Oplæs og oversæt det første afsnit om Mario, side 26 Plan: glosas, voleibol, Columbia, interkulturelle kompetencer Lav øvelser til Mario i sprogspil El señor Nielsen en Salamanca.pdf Vi vender tilbage til Nielsen i Salamanca - forstå tekst 11 Plan - sammenhængsord, læsning, palabras clave, modul 4: køn ved art., subst. og adj. Oplæs den første tekst om Argentina og Mariángeles frem til side 10 - marker et vigtigt ord for hvert afsnit. Kære deltager i Gymnasiernes Nationale Klimahandledag. Vi ser på dagens nyheder om klimaet i El País 1: Guterrez 2: transportes 3: energía 4 5: Plan: oplæsning og resumé, los verbos irregulares Oplæs side 52-53 om Aby og México - som ligger i Identitades Plan: Aby, uregelmæssige verber i præsens Oplæs om Aby, side 54-55 (side 24 i pdf-formatet) Læs videre om Aby, side 56-57, træn oplæsning og find en sætning i hvert afsnit som du forstår Plan Plan - opfølgning på Madres paralelas, presentación de Richard Sidste sider om Aby (58-59) og besøg af en mexikaner! Auupa, vi flyver tilbage til tekst 1 om Mariángeles fra Argentina - oplæs side 12-14 frem til También ir a .. Plano Oplæs sidste del af teksten om Mariángeles (side 13-15)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	El Hombrecito
Indhold	Kernestof: El hombrecito vestido de gris.docx Timeplan: imperfecto, El hombrecito Oplæs teksten El hombrecito ... frem til "A la misma hora." Oplæs og oversæt El hombrecito frem til og med linje 40 Plan: imperfecto og pretérito Oplæs fra linje 40-79 Plan: pretérito, de uregelmæssige, oplæsning, oversættelse, presentación sobre la familia Færdiglæs El hombrecito, oplæs og oversæt!
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	El Mariachi - filmen (20) Filmen El Mariachi, Systime - film og drejebog: fokus på scenerne 1-7, 11, 34, 45-47, 49-50 Enkelte artikler om vold i México inddraget online i undervisningen. El Mariachi forstås sådan at den beskriver et aktuelt dilemma i det moderne México - selvom den er fra 1992. På den ene side: det traditionelle liv som ikke giver mange penge, men stor glæde. På den anden side det moderne liv med maskiner, penge og kynisme som ødelægger menneskelige relationer.
Indhold	Kernestof: Así es la vida de lujos y descontrol en las prisiones venezolanas ElMariachi.pdf - oplæs den første side (s 14) - find tre pretérito-former Plan: México, pretérito, película, oplæsning (og former) Plan - bundne pronominer, oversættelse, buscarse .... billedsamtale Imágenes de la película - el principio Oversæt scene 1 i El Mariachi Plan: película, texto, imperativo Anders' playliste til spansk Oplæs scene 3-4, oversæt scene 3 Plan: imágenes, preguntas al texto Oplæs scene 6, oversæt scene 7 Plan Sprogspil - El Mariachi introLav sprogspillet Spansk El Mariachi intro samlet Oplæs scene 8-10 Plano, bundne pronominer, oplæsning, samtale Plan: oversættelse, oplæsning, La Navidad en Argentina El Mariachi, scene 11-12, oplæs begge, oversæt scene 11 Plan: sprogspil , oversæt, oplæs, Oversæt scene 15 og oplæs scene 16, understreg imperativerne Plan - speedresumen - 18-27 Oplæs og oversæt scene 17 Hvem var Frida Kahlo? dokumentar fra DR2, udgivet 2020 Plan: verber, status, Frida Kahlo, El Mariachi Genlæs scene 7 (oplæs og oversæt) i El Mariachi Oplæs scene 32 og oversæt scene 34 Plan: teatro, despedida de Gina Sprogspil - Mariachi y Dominó Plan: el texto y teatro Jeg er desværre syg så I skal arbejde selv efter nedenstående plan Oplæs og forstå scene 41-43 Træn oplæsning og oversættelse af scene 50, den sidste
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	La pasión de Argentina Pasión en la milonga og Ganar, gustar y golear fra Retratos Argentinos Tangoerne i. Mi Buenos Aires querido ii. Adiós muchachos iii. La cumparsita iv. Adiós, Pampa mía v. Caminito Tangodans med instruktør Pasternak og Hasta que la muerte nos separe fra Relatos salvajes 2014
Indhold	Kernestof: El plano Retratos argentinos.pdf I Retratos argentinos læser du side 26-29 og side 36-39. Disse sider handler om de to personer (og emner), som du skal blive klogere på i løbet af dagen. Sange Opgaver Gotan Project: Santa Maria (Del Buen Ayre) TangoOpgaver.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	X El Bola Læsning af El Bola, en manuskript til filmen af samme navn. Filmen er fra 2005 og foregår i Spanien. Særlige temaer: familier, det nye og det traditionelle Spanien, vold
Indhold	Kernestof: Plan ElBola.pdf - oplæs og forstå scene 6 Timeplano El Bola: scene 9-11, oplæs scene 9, oversæt 11 plan Husk billederne! Oversæt scene 13, oplæs 14 Oversæt scene 16, oplæs scene 17 Oplæs scene 20 til "acabo de hablar", oversæt derfra Plan: a qué hora, film med samtale Spil: træn ord til at beskrive den midterste del af filmen Plan: oversættelse, imágenes de casas, 15 minutos de la peli Scene 26, oversæt frem til Nos ha jodido, oplæs resten Billeder Oversæt scene 28, oplæs 29 Plan: buscarse, el texto, preguntas, conversación, imagenes Plan: sprogspil, oplæsning, hablar, modul 6-7 (genitiv og uregelmæssige verber) Oplæs scene 34-35 Plano Find et stykke papir, træn verberne Oversæt scene 37 og oplæs scene 38 Plan modul 8, pronominer, el texto Oplæs scene 56-57 Plano: texto - glosetræning película Plano: speedresumen Vold mod kvinder.pdf Oversæt scene 62 Oplæs og forstå scene 27 (4 nøgleord)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Lola Lago Lejos de casa - inmigración - San Isidro Lola Lago, San Isidro y racismo Materiale Lola Lago, Lejos de casa Princesas, film Manu Chao: Clandestino, Desaparecido Særligt fokus på racisme, indvandring, San Isidro Grammatik: aspekt Lytteøvelser, udtale, genfortælling, læse længere tekst
Indhold	Kernestof: Aflevering om VIOLENCIA DE GÉNERO .docx Plan: oplæsning, lytte og forstå Læs personpræsentationerne på den første side Plano: perfektum, lytte, leer caminando, preguntas image.png Plan 2g - Spansk grammatik Oplæs cap. 2 Oplæs kapitel 3 Træn de regelmæssige former af præteritum Plan: modul 13 (aspekt), lytte og forstå cap. 4 evt. 5, finde preteritos... Plan: oversæt, lyt uden tekst, opgaver + spanskgrammatik oversæt side 13, linje 9-17 Tjek spansk grammatik med bøjning af alle spanske ord Licensnøgler Plan: Manu Chao, Sprogspil, lytte og forstå Manu Chao: Clandestino Manu Chao: Desaparecido Oplæs kap. 6 Kapitel 7 - oplæs :) Plan: Modul13 - imperfektum, perfektum, oplæsning+opgaver, evt. sang Plan: preterito på papir, oversættelse, Desaparecido Manu Chao Desaparecido Kapitel 8 - oversæt Plan: Verber, oversættelse, lytte + opgaver, oplæse, preguntas al libro Cap. 9 - oversæt frem til linje 10 side 18 Plan: glosekort, lyt og genfortæl 10-11, tabu Lola lejos de casa cap 9 samlet Plan: Lyt og forstå, Princesas Oplæs cap. 12 Plan: Lyt og forstå, Princesas, 53:00- Oplæs 13 Plan: ubundne og demonstrative pronominer, tekst, glosetræning Oversæt scene 14 Plan: indefinitte pronominer (modul 12), oplæs, oversæt, preguntas Preguntas al capítulo 1-15 Oversæt og oplæs (=opsæt) linje 1-14 af kapitel 15 Plan: dibujos, oversæt og oplæs, opgaver, dibujos Oversæt cap. 16 og oplæs 17 Dibujos og næste aflevering... Cap. 1 Cap 2 Cap 3 Cap 4 Cap 5-6 Cap 7 Cap 8 Cap 9 Cap 10 Cap 11 Cap 12 Cap 13 Cap 14 Cap 15 Cap 16 Oplæs tekst A - og marker 6 vigtige ord for at indfange tekstens tema Husk tøj og sko som kan tåle sandbanen... Lejos de casa Lola Lago 2024 tegninger
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Flamenco, Carmen, El mal querer Albummets sange knyttes til temaet om kampen mod vold og kønsroller. Desuden ses filmen Carmen, af Carlos Saura fra 1982, samme tematik. Sidetema: flamencomusik, ser-estar
Indhold	Kernestof: Carmen fra 53:00 Rosalía el mal querer.docx Cinco años de ‘Malamente’: los secretos del vídeo de Rosalía que explica una relación tóxica Oplæs (evt syng) sangen - og forsøg at forstå den Que No Salga La Luna (Cap. 2: Boda)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	X: España hacia la vida moderna: La isla mínima La isla mínima, materiale udgivet af Gyldendal, film fra 2014 Eksamenseksempel: Igualdad alerta del riesgo de violencia machista en Navidad y pide colaboración ciudadana para la detección precoz, El País, 2021, 20/12 De centrale temaer i det moderne Spanien, eller rettere i kampen mellem det traditionelle og det moderne. Brugen af vold, herunder mishandling af kvinder Økonomiske forskelle La capital y la provincia (udkantsproblematik) De unges livsmuligheder Samlivet mellem Francotiden og nutiden Vi har primært arbejdet med skildringen af el machismo, la violencia de género. Grammatik: verbernes tid og tempus - oversigt presente perfecto pretérito-imperfecto ser - estar bundne pronominer
Indhold	Kernestof: Los verbos más importantes en presente.docx Plan Describir imagen, la historia de los policías, billedbeskrivelse La cruz La isla mínima - el libro.pdf Oplæs scene 2-5, oversæt scene 2, skriv 2 nøgleord til hver af de andre scener på spansk ... Plan: pretérito; Juan y Pedro; la familia, las chicas Oplæs scene 6 og 7, oversæt scene 6 - og hvilken detalje forbinder scene 7 med scene 6 - udover de forsvundne piger? La historia española.pptx Timeplan: los temas, pretérito e imperfecto, oversættelse Oplæs og oversæt scene 10 plano: billedbeskrivelse, imperfecto og pretérito La llegada La casa de las chicas Oplæs scene 12-13, noter 2 vigtige ord til hver scene Plan: imagen, aspekt, texto El juez - imagen Oplæs scene 14 og 15. Noter 2 vigtige ord til hver scene. Oplæs scene 16 og 17, formuler et spørgsmål til hver scene Plan: text, vigtige verbalperifraser Plan: la hora, el texto y ir a og acabar de med billeder Sprogspil Oplæs scene 18 og 19, marker en sætning i hver scene som du synes er vigtig Película Plan: el texto, los verbos del dativo Læs scene 20-22, find et vigtigt ord i hver scene Oplæs scene 23-25 og find 1-2 gambitter i hver scene Plan: oplæsning og gambitter, konjunktiv Plan: konjunktiv, næste aflevering Quini y Marina Læs og oversæt side 24 (pdf-formatet) som er opgaveteksten til næste aflevering - scenen hvor Juan udspørger Rodrigo, pigernes far Plan: futurum og konditionalis Oplæs scene 26-27 Mængdetal og ordenstal - Spansk grammatik Plan: verbalsystem, bingo, el final de la peli Verbernes tempus og forholdet til tiden - Spansk grammatik Se kortfilmen Cocodrilo hugge gambitter og vigtige verber derfra
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Cuba hoy - 15 Cuba en cambio 2018 side 8-15: el sueño americano Habana blues: salir o quedarse, el dinero o la patria - Cubansk film fra 2005 - Marlenes monolog - Diskussionen mellem Tito og Ruy
Indhold	Kernestof: Plan: Cuba, læse og forstå Cuba en cambio.pdf - læs siderne 5-8 uden at lave opgaverne Plan I Cuba en cambio oplæser du side 9 og forsøger at forstå hvad det handler om Oplæs side 13, 1-21, og oversæt! Læs teksten side 16, dem i kursiv og frem til linje 10 Verbalperifraser: faste vendinger med verber - Spansk grammatik Plan: billedbeskrivelse, verbalperifraser, bruge ord om Cuba Vi ser på næste aflevering Plan: Film: Habana blues og personer Habana blues - materialet Sprogspil - verbalperifraser Plan: film og personbeskrivelse Sprogspil - ord til personbeskrivelse Plano: adjektiver, personbeskrivelse, la historia de Caridad Oplæs La última cena fra Habana blues Habana blues - her er teksten med gloser og oversættelse Oversæt "Tito y Ruy hablan sobre el contrato" frem til "¿Qué coño nos importa a nosotros la política?" Despedida de Caridad - oplæs og oversæt
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	X:Argentina El secreto ... (40) Argentina - fokus på El secreto de... Nicky Nicole: Parte de mí El secreto de sus ojos (2009, kan ses på Amazon Prime), filmdialog bearbejdet. Filmen forsøger at skildre hvordan man kan bearbejde den traumatiske fortid som den brutale periode i 1970-erne medførte. Denne fortid bearbejdes stadig i det argentinske retssystem jf. artiklen her https://elpais.com/argentina/2022-07-04/condenados-a-cadena-perpetua-cuatro-exmilitares-argentinos-por-los-vuelos-de-la-muerte.html Hvad gør vi med den voldelige fortid? Skal vi glemme den? Kan vi glemme den? Skal vi tage hævn personligt?
Indhold	Kernestof: Plano: Argentina, verbos, pronunciación y lectura Argentina... Parte de Mí Nicki Nicole: Tiny Desk (Home) Concert Plan El secreto de sus ojos el texto.pdf Oplæs og oversæt side 4 Frem til 1:03 Antes de empezar – las personas Scene 1: Argentinske samtaleformer, tekstforståelse, billedbeskrivelse Oplæs resten af scene 1 (side 5-6) og oversæt frem til billedet Plan: tekstforståelse, possessive pronominer, billedbeskrivelse (krop) Vocabulario.pdf Oplæs og forstå scene 3-4 Timeplan: sprogspil, billedsamtale (krop), tekst Oplæs og oversæt scene 6 Timeplan: preguntas, bunde pronominer LA HORA DE LA 1 Oplæs scene 7 - find et udtryk som du vil huske! Pseudoprøve :) Plan: billedbeskrivelse af pressefotos, oversætte scene 8 Oplæs scene 8 og scene 9! Jep hele to scener Plan: conversación con Jose, preguntas, gambitter Plan: delprøve1-strategi, billedsamtale (la casa y la vivienda, verbalperifraser, gense Chivilcoy-scene - og billedsamtale Opgaveløsningsstrategier til delprøve 1.docx oplæs scene 10 og find de tre verbalperifraser som er i teksten Plan: billedsamtale (el campo), scene 12 Oplæs og genfortæl (på dansk) scene 12 - find 4 ord eller vendinger som du vil huske på Plan: gerundio, sprogspil, scene 13 Øvelser til gerundio Billeder fra Arenas de soledad :) Oplæs scene 13 og vælg en vigtig sætning :) S: ¿Sabés por qué no lo podemos encontrar, Benjamín?Porque somos dos boludos. Mirá: doce cartas, treinta y un folios, cinco trabajos...no, esto ya te lo leí.B: Vámonos, te lo pido por...S: ¡No! No paré de pensar un segundo...La cabeza me explota, Ben Preguntas al texto capítulo 13-14 Plano: la pasión, oversættelse, konjunktiv (TØF) Oversæt scene 14 frem til "Hay que ser muy hombre para enganchar una mujer así" plan: 14, la historia argentina Argentina2020.pptx Lee el resto de la escena 14 en voz alta Oplæs scene 16 - vælg 3 vigtige sætninger Plan, indefinitte pronominer, billedsamtale (comidas) med verbalperifrase, scene 16, konjunktiv, Til denne lektion lynlæser du scene 17-19 Plan: speedresumen Sprogspil - el secreto scene 13-19 Plan: film, speedresumen Oplæs scene 21-24 Plan: undervisningsevaluering (og Mozarts Requiem), sprogspil, el final, billedbeskriv Oplæs scene 24-26 Læreplan om mundtlig eksamen Tekststruktur - Spansk grammatik Plan: information om mundtlig eksamen, billedsamtaler (mercado), præsentation af El secreto... Eksempel på mundtlig eksamenstekst om Argentina y memoria.docx Arbejd videre på din præsentation om La memoria y El secreto de sus ojos Turrón, La Navidad de Campofrío
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	X: España hoy: ¿qué hacer con la libertad? Tapas Vi ser filmen Tapas fra 2005 og læser dialogen Desuden ser vi filmen Todo sobre mi madre af Pedro Almodóvar Træner bydeformer, pronominer, adjektiver, talord. Samtale om personer (alegre, triste - porque) Billedsamtale. Fokus på scenerne med Raquel og César samt Mariano og Conchi. Læste scener: 1-17, 23, 54 Tapas - hvad skal man bruge den moderne frihed til? Etiske dilemmaer om kærlighed, kammeratskab, stoffer, penge og død gennemspilles i små historier om almindelige mennesker i Barcelona.
Indhold	Kernestof: Plan: evaluering, Tapas, película, escena 1-4, imperativo Tapas til elever.docx Plan: imperativ og pronominer, dialog i butik eller bar, tekst, film, billedsamtale (Almácenes) Oplæs scene 5 og oversæt scene 6 Plano: oplæse, oversætte, gloser (sprogspil), billede, speed: 9, 10-11, 12, 14 Oplæs scene 7, oversæt scene 8 El planazo Plan: sprogspil, huskespil af ord, tabu, gense scene 9- med korte samtaler Læs scene 14-16! Find et vigtigt ord til hver scene Oplæs scene 18, oversæt 20 Plan: oplæsning og resume (spansk), dansk oversættelse, Libre libre quiero ser Plano: ver película -> 46, resumir las escenas 25 y 26, gramática (elegir individualmente en el planazo), Tapas: Oplæs scene 25 (César y Opo en el supermercado) og 26 (Lolo en la cocina del bar) Plan: sprogspil, tekst, billedsamtale Læs scene 30, 31 og 35 Plan: ver toda la peli, grammatik - dativverber Læs og forstå scene 36 og scene 37 Plan: Raquel y César, Esta mañana.... Estopa: Ya no me acuerdo Læs scene 45 og 54 Plan: Raquel y César, Lolo, Mao y Rosalía Raquel y César Læs scene 48 og 57, vælg 2 sætninger i hver scene som du synes er vigtige Escena 57: Lolo Mariano y Doña Conchi Escena 46: Mariano Plan Vi ser første del af filmen: Todo sobre mi madre Plan for de to lektioner: se film, sprogspil, opgaveteknik, samtaler om billeder og film, skuespil? Las cuatro mujeres Sprogspil - gloser til første del af Todo sobre tu madre Oplæs Agrados monolog Todo sobre mi madre.docx Agrado y Mario
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	X Miss Amnesia Mario Benedetti: Miss Amnesia novelle fra “La muerte y otras sorpresas”, 1968 Recordar y olvidar, la violencia machista José ‘Pepe’ Mujica y los 50 años del golpe en Chile: “Hay que tener memoria, pero hay que mirar hacia adelante también” - artikel https://elpais.com/chile/2023-09-11/jose-pepe-mujica-y-los-50-anos-del-golpe-en-chile-hay-que-tener-memoria-pero-hay-que-mirar-hacia-adelante-tambien.html Uddrag fra Wikipedia om Benedettis liv som flygtning
Indhold	Kernestof: Plan: pretérito, la chica en el banco y palabras sobre el saber Mario Benedetti Miss Amnesia.docx Miss Amnesia, oversæt afsnit 5-6 og oplæs til og med afsnit 11 Plano: oplæs 8-19, resumen, oversæt, la chica en el banco Oversæt afsnit 12 og 13 - oplæs 14-19 Plan Oversæt afsnit 20-22, oplæs afsnit 23-24 Plan - el texto e ilustraciones Oversæt 25 frem til Sin embargo, oplæs resten "Triunfar en la vida es levantarse y volver a empezar cada vez cuando uno cae": José Mujica Plan - Mujica, la historia de Uruguay, la imagen, Roldán y Miss Amnesia 50 años del golpe de estado en Chile Oplæs og forstå denne tekst Mujicas tale ved et universitet i Chile Plan: Roldán, presentaciones, imagen (vida social) Lee este extracto del texto La presentación... Mario Benedetti y la historia de Uruguay Plan: La presentación de Miss Amnesia 8. Benjamín con Morales, le corresponde perpetua (22.22) Oversæt escena 16 (El secreto de sus ojos) Aksel spiller, vi træner billedsamtale Brujería Imagen: una manifestación Plan: kan man lære noget udenad? Oplæs: Irene visita a Benjamín, presente, es esta vida
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	Repaso
Indhold	Kernestof: Presentaciones, el día El Bola - læs scene 1-11 (side 12-15) ElBola.pdf Lee las escenas 33-38 (página 31-34) en El Bola Plano: billedbeskrivelse, El Bola Læs scene 56-58 Plan: Marta, El Bola Tekststruktur - Spansk grammatik Plan: samtale med Marta, gengive teksten, sammenligne med El Bola Cira García Domínguez, jueza de violencia machista: “Escuchar a una víctima es otra forma de reparación” La isla mínima: læs indledende sider og scene 1-5 Imágenes Imágenes de la película Oplæs scene 16-17 og lav sprogspil til La isla mínima Prøve Película, sprogspil, resumen de la peli Presentación de La isla mínima Alternativt kan du spille sprogspillet til slutningen af La isla mínima Eksempel Violencia machista 2021.docx Sprogspil - volleybol Sprogspil - billeder Sprogspil - billedbeskrivelse med konkrete sætninger Charla al grupo 3gsp3 Jeg har kage med - og du skal forberede en sætning på spansk (som du ikke læser op fra en skærm) om hvad du allerbedst kunne lide sammen med denne gruppe som I har været i tre år.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb