Holdet 3g SP2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Herning Gymnasium
Fag og niveau Spansk A
Lærer(e) Anders Sigsgaard Skov, Per Agertoft
Hold 2023 SP/2 (1g SP2, 2g SP2, 3g SP2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 SP begynderundervisning
Titel 2 Opstart: El señor Nielsen
Titel 3 Identidades en latinoamérica
Titel 4 El Hombrecito
Titel 5 El Mariachi - filmen (20)
Titel 6 Alicante
Titel 7 Todo sobre mi madre
Titel 8 X: Machuca - educación en Chile
Titel 9 Flamenco, Carmen, El mal querer
Titel 10 Lola Lago Lejos de casa - inmigración - San Isidro
Titel 11 X: España hacia la vida moderna: La isla mínima
Titel 12 X: Cuba hoy - 15
Titel 13 X:Argentina El secreto ... (40)
Titel 14 X Miss Amnesia
Titel 15 X: España hoy: ¿qué hacer con la libertad? Tapas
Titel 16 Repaso

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 SP begynderundervisning

Med udgangspunkt i tekst-, billed- og lydmateriale fra diverse begyndersystemer, især "Caminando" og "Buena Idea", er eleverne blevet introduceret til de grundlæggende regler ift. udtale, tryk og grammatik samt ordforråd til nære emner som udseende, familie, tøj, mad, bolig og fritid.
Ift. tempus har der været fokus på præsens, perfektum og nærfremtid.
Egentlig futurum og de to datider er ikke blevet introduceret.
Derudover har der været en overordnet intro til Spanien og de spansktalende lande i Latinamerika.

I undervisningen har vi set hele spillefilmen "Diario de motocicleta" samt et par af kortfilmene fra "Relatos salvajes".
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 49 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer




Titel 5 El Mariachi - filmen (20)

Filmen El Mariachi, Systime - film og drejebog: fokus på scenerne 1-7, 11, 34, 45-47, 49-50
Enkelte artikler om vold i México inddraget online i undervisningen.
El Mariachi forstås sådan at den beskriver et aktuelt dilemma i det moderne México - selvom den er fra 1992. På den ene side: det traditionelle liv som ikke giver mange penge, men stor glæde. På den anden side det moderne liv med maskiner, penge og kynisme som ødelægger menneskelige relationer.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Alicante

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 8 X: Machuca - educación en Chile

Filmen Machuca af Andres Wood (2005) med drejebog fra Gyldendal.

Una marcha de estudiantes en Chile terminó con violencia y un micro incendiado - Clarin.com - avisartikel om studenterprotester 2021

Fokus på at filmen ønsker at problematisere ulighed i økonomi og skole. Dette gør den ved at fortælle en historie om 1973 - baseret på virkelighed begivenheder, men stadig en fiktion. Intentionen i filmen er tydelig: de rige er dumme, og det er synd for de fattige.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Flamenco, Carmen, El mal querer

El mal querer, Rosalía, 2018
Albummets sange knyttes til temaet om kampen mod vold og kønsroller.

Desuden ses filmen
Carmen, af Carlos Saura fra 1983, samme tematik.

Sidetema: flamencomusik, ser-estar
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 11 X: España hacia la vida moderna: La isla mínima

La isla mínima, materiale udgivet af Gyldendal, film fra 2014

Eksamenseksempel:
Igualdad  alerta del riesgo de violencia machista en Navidad y pide colaboración ciudadana para la detección precoz, El País, 2021, 20/12

De centrale temaer i det moderne Spanien, eller rettere i kampen mellem det traditionelle og det moderne.
Brugen af vold, herunder mishandling af kvinder
Økonomiske forskelle
La capital y la provincia (udkantsproblematik)
De unges livsmuligheder
Samlivet mellem Francotiden og nutiden
Vi har primært arbejdet med skildringen af el machismo, la violencia de género.

Grammatik:
verbernes tid og tempus - oversigt
presente
perfecto
pretérito-imperfecto
ser - estar
bundne pronominer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 X: Cuba hoy - 15

Cuba 2005 - 2026
Krisen i Cuba, udlængslen, udvandringsdilemmaer, penge eller kultur
Castrostyrets totale sammenbrud

Cuba en cambio 2018
side 8-15: el sueño americano

Habana blues: salir o quedarse, el dinero o la patria
- Cubansk film fra 2005
- Marlenes monolog
- Diskussionen mellem Tito og Ruy

Así incumplió el Gobierno de Cuba el acuerdo con el Vaticano sobre presos políticos, 17/7 2025, El País

CUBA, EN SITUACIÓN DE FALLO MULTIORGÁNICO, El País, 31/3, 2026, læst i forløbet Repaso
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 X:Argentina El secreto ... (40)

Argentina - fokus på El secreto de...

Nicky Nicole: Parte de mí

El secreto de sus ojos (2009, kan ses på Amazon Prime), filmdialog bearbejdet.
Filmen forsøger at skildre hvordan man kan bearbejde den traumatiske fortid som den brutale periode i 1970-erne medførte. Denne fortid bearbejdes stadig i det argentinske retssystem.

Hvad gør vi med den voldelige fortid? Skal vi glemme den? Kan vi glemme den? Skal vi tage hævn personligt?
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 X Miss Amnesia

Mario Benedetti: Miss Amnesia
novelle fra “La muerte y otras sorpresas”, 1968

Recordar y olvidar, la violencia machista

José ‘Pepe’ Mujica y los 50 años del golpe en Chile: “Hay que tener memoria, pero hay que mirar hacia adelante también” - artikel
https://elpais.com/chile/2023-09-11/jose-pepe-mujica-y-los-50-anos-del-golpe-en-chile-hay-que-tener-memoria-pero-hay-que-mirar-hacia-adelante-tambien.html

Uddrag fra Wikipedia om Benedettis liv som flygtning
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 X: España hoy: ¿qué hacer con la libertad? Tapas

Vi ser filmen Tapas fra 2005 og læser dialogen

Desuden ser vi filmen
Belle Epoque af Fernando Trueba, 1992 - kampen for frihed - og dens begrænsning

Træner bydeformer, pronominer, adjektiver, talord.
Samtale om personer (alegre, triste - porque)
Billedsamtale.

Fokus på scenerne med Raquel og César samt Mariano og Conchi.
Læste scener: 1-17, 23, 54

Tapas - hvad skal man bruge den moderne frihed til? Etiske dilemmaer om kærlighed, kammeratskab, stoffer, penge og død gennemspilles i små historier om almindelige mennesker i Barcelona.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer