Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Herning Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Religion C
|
|
Lærer(e)
|
Line Riisgaard
|
|
Hold
|
2024 re/3u (3u re)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Introduktion til faget og dets metoder
Forløbet introducerer religionsfaget og fagets grundbegreber. Målet er at skabe en religionsfaglig begrebspalet, og vi undersøger derfor begreber som myte, ritual, helligt/profant og gudsopfattelser mv. Der vil blive lagt vægt på at skabe metodisk bevidsthed hos eleverne. I den forbindelse tager vi fat i en række forskellige religionsdefinitioner og ser på indefra/udefra-sondringen.
Materiale:
Dokument om Durkheim og Ninian Smart
Grundbogen til Religion C (2012-13) af Lene Madsen m.fl.
Begrebsnøglen til religion - teori og metode (2016) af Carsten Lykke-Kjeldsen m.fl.
Antal sider: ca. 30
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Overskue og strukturere
- Sociale
- Samarbejdsevne
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
3
|
Kristendom - dengang og i dag
I kristendomsforløbet skal eleverne arbejde med religionens grundlæggende sider, herunder dens formative (konkrete udtryksform) og dens historiske og nutidige skikkelser. I dette arbejde læser vi både tekster fra NT og GT, enkelte tekster fra kristendommens historie og tekster om kristendommen i dag og kommer i den sammenhæng ind på religionens rolle i dansk, europæisk og globalt perspektiv. I forløbet arbejder vi med det udvidede tekstbegreb (skrevne tekster, billeder, musik, film, internetinformation).
Materiale:
Peter Lüchau: Troens store gryde (Politiken - 04.03.2006)
Allan Poulsen m.fl.: Religion og kultur (2006)
Jens Forman: De kristnes religion (2009)
Biblen online: http://www.bibelselskabet.dk/brugbibelen/bibelenonline
Peter Friis-Nielsen: Den lange fredag (Religion.dk - 17.01.2008)
Allan Poulsen m.fl.: Kristendom i nutid (1996)
Den store danske om overgangsriter: http://www.denstoredanske.dk/Sprog,_religion_og_filosofi/Religion_og_mystik/Primitiv_religion/overgangsriter?highlight=overgangsriter
Henning Nørhøj: Bliver alle frelst? (Kristendom.dk - 05.08.2011): http://www.kristendom.dk/indf%C3%B8ring/bliver-alle-frelst
Film: Passion of the Christ af Mel Gibson (2004)
Christian Monggard: The Passion of the Christ (Information, 2004)
Iben Tranholm: Endelig en troværdig Jesusfilm (Politiken, 2004)
Jens Forman: Én folkekirke to evangelier (Politiken – 06.04.1996)
Anders Holm: Grundtvig - introduktion og tekster (2012)
Lene Madsen m.fl: Grundbogen til Religion C (2012)
Johan P.U. Fynbo: Kan tro og videnskab forenes (Berlingske.dk - 23.12-2015)
Jim Lyngvilds fotostater fra 2019
Antal sider: ca. 80
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
19,00 moduler
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Søge information
- Diskutere
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Personlige
- Kreativitet
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Konferencesystem
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
5
|
Nyreligiøse bevægelser
Formålet med forløbet er at finde fællestræk og forskelle mellem forskellige nye religioner, Scientology, Moonbevægelsen og Peoples Temple for at kunne danne en begrebsramme om det senmoderne menneskes religiøsitet. Derfor anvendes den fænomenologiske metode, der særligt fokuserer på fænomener, som man kan genfinde i forskellige religioner (for eksempel ritualet). Der arbejdes komparativt med følgende emner:
1. Hellighedsforståelse: Introduktion til religionerne
2. Dogme: Messiasforestillinger
3. Myte: Kosmologier
4. Det sociale: Forholdet til omverdenen
5. Det sociale: Medlemmernes liv
6. Ritualer
Materiale:
Gud er blå: De nye religiøse bevægelser (1991)
Laura Johnston Kohl: Jonestown Survivor - and Insider's Look (2010)
Dorte Refslund: Scientology. En ny religion (1997)
Studies in Comparative Religion (1986)
Dokumentarfilm om Peoples Temple: http://www.youtube.com/watch?v=3HTtLHgU9tY
Understanding Jonestown and Peoples Temple (2009)
+ selvvalgt materiale
Antal sider: ca. 29
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Projektarbejde
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Personlige
- Ansvarlighed
- IT
- Præsentationsgrafik
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Lærerstyret undervisning
-
Projektarbejde
|
|
Titel
6
|
Eksamenstræning og opsamling
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/221/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d57625438309",
"T": "/lectio/221/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d57625438309",
"H": "/lectio/221/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d57625438309"
}