Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2024/25
|
|
Institution
|
Herning Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Engelsk B
|
|
Lærer(e)
|
Joachim Christian Sonne
|
|
Hold
|
2023 En/a (1a En, 2a En)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Troubled Families
Forløbet undersøger gennem forskellige teksttyper forskellige fremstillinger af familieliv. Fokus er på dysfunktionelle familieforhold.
Materiale:
Raymond Carver: 'One More Thing' (novelle, 1981) 3 sider
John Cheever: 'Reunion' (novelle, 1962) 4 sider
Lukas Graham: 'Mama Said' (sang, 2015) 1 side
Nick Crews: 'I'm bitterly, bitterly disappointed' (læserbrev, 2012)
Baumbach: 'The Squid & the Whale' (film, 2005) 70 minutter
Button: 'Behind Closed Doors' (animeret kortfilm, 2009) 6 minutter
Supplerende materiale:
Short story characteristics
Point of view-øvelser
Characterization-øvelser
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Why English
Forløb med fokus på, hvorfor det er godt at lære fremmedsprog, hvordan fremmedsprog kan gavne ens karrieremuligheder og fokus på engelsk som et globalt lingu franca.
Materiale:
Det nationale center for fremmedsprog: 'Gå ikke glip' (infovideo, 2021, 22 minutter)
Onlinematerialer om det engelske sprogs historie og om udbredelsen af engelsk som lingua franca.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
The Absolutely True Diary - Værklæsning
Læsning af Sherman Alexies roman 'The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian' fra 2007. Der arbejdes med basal litteraturanalyse - narration, setting, themes, summary - og sideløbende med læsningen arbejdes der med perspektiver relateret til Native Americans i dag og tidligere - historie, sprog, ungdom, negative stereotyper - med særligt fokus på The Spokane. Elever laver differentierede analyseopgaver, oplæg og AI inddrages i forståelsen af Native Americans.
Kernemateriale:
Sherman Alexie: 'The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian' (2007, 200 sider)
Daunette Moniz-Reyome: 'Against the Current' (dokumentar, 2022, 20 minutter)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Modern Love I
Forløb om kærlighed i det 21. århundrede. Forløbet koncentrerer sig om nutidige og forskelligartede fortolkninger af kærlighed og dating. Forløbet tager udgangspunkt i I-bogen 'Modern Love' (2023) af Sonne og Wiecker.
Nøgleord:
Love, dating, relationships, compassion, representation, triangular theory of love, diversity.
Materiale:
Taylor Swift: 'Illicit Affairs' (sang, 2020) 1 side
Rupi Kaur: 'For the Passionate Ones' + 'In an Ideal World' (digte, 2014) 1 side
Sian Heder: 'Coda' (film, 2021), 110 minutter
Elizabeth Acevedo: 'After he's Decided to Leave' (digt, 2019) 1 side
Emilia Jones: 'Beyond the Shore' (sang, 2021) 1 side
Raphael Bob-Waksberg: 'The Serial Monogamist's Guide to Important New York City Landmarks' (novelle, 2019) 3 sider
Andrea Gibson: 'First Love' (digt, 2019) 2 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Dystopian Fiction
Forløb der fokuserer på forskellige fremstillinger af fremtidige, dystopiske samfund.
Nøgleord:
Utopia, Dystopia, Mockumentary, Propaganda, Surveillance, Illusion, Societal Norms.
Materiale:
Ray Bradbury: 'The Murderer' (novelle, 1953, 6 sider )
Black Mirror: 'Nosedive' (Serieepisode', 1 time)
Alex Weintstein: 'Rocket Night' (novelle, 2016, 3 sider)
Veronica Roth: 'Divergent' (roman, uddrag, 2011, 4 sider)
Magali Barbé: 'Stranger Beasts' (mockumentar, 2017) 5 minutter
Fremstillingsmateriale om 'dystopian fiction' fra Worlds of English (2 sider)
William Hawkins: Grandma's Sex Robot' (novelle, 2016) 2 sider
Supplerende materiale: uddrag af Suzanne Collins 'Hunger Games' (Novel, 2008, 1,5 side)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Gender Roles
Forløbet laver historiske punktnedslag i tekster, der tematiserer mænd, kvinder og kønsroller. Nøgletermer:
Short story characteristics, minimalism, The Victorian Era, masculinity, feminism, flappers and Gibson girls.
Kernestof:
Ernest Hemingway: 'Cat in the Rain' (short story, 1925) 3 sider
Coventry Patmore: 'Angel in the House' (poem, 1854) 1 side
Kate Chopin: 'The Story of an Hour' (short story, 1894) 2 sider
Claire Cain Miller: 'Many Ways to Be a Girl, but One Way to Be a Girl' (feature, 2018) 4 sider
Gerwig: 'Barbie' - (film, 2023) - første 20 minutter
Opslag om Hemingways 'Iceberg Technique'
Supplerende materiale:
Opslag om The Victorian Era, opslag om Kate Chopin
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
The USA
Forløbet dækker læreplanens krav om elevers kendskab til historiske og kulturelle forhold i USA. Forløbet fokuserer på historiske årsager til udviklingen af en distinkt amerikansk selvforståelse og på senere fortolkninger af samme og ’The American Dream’.
Nøgleord:
Diversity, self-reliance, independence, identity, equality of opportunity, competition, the American Dream, can-do spirit, perseverance.
Kernestof:
Emma Lazarus: ‘The New Colossus’ (1883) Digt, 1 side
Edward N. Kearny: ‘The Frontier Heritage’ (1984) Sagprosa, 4 sider
Walt Whitman: ‘I Hear America Singing’ (1867) Digt, 1 side
Mette Holm: ‘Being American’ – introduction (2020) Baggrundstekst, 3 sider
Barack Obama: ‘The American Promise’ (2008) Tale, uddrag, 3 sider
Kamenetz: ’Whose American Dream is it anyway?’ (2008) Baggrundsartikel, 2 sider
Library of Congress: ‘What is the American Dream?’ Baggrundsartikel, 2 sider
Donald Trump: 'The Best Is yet to Come' (2020) kampagnevideo, 5 minutter
Matt Black: 'Unamerican Dream' (2016) dokumentar, 10 minutter
Supplerende materiale:
Diverse onlineopslag om The American Dream
John Gast: 'American Progress' (1872) maleri
Video om 'The American Dream'
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
13,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
The Catcher in the Rye - Romanlæsning
Læsning af Sallingers roman 'The Catcher in the Rye' fra 1954. Basal analyse af miljø, karakterer og symbolik, baggrundsopslag om kontroverser omkring romanen og dens samtid, anmeldelser fra 1951.
192 sider.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Latinos in the US
Emne om latinos i USA.
Nøgleord og begreber:
Chicano, Latino, Hispanic, identity, citizen, culture, cultural differences.
Tekster:
Silvia Foster-Frau og Rachel Hatzipanagos: 'Somos Latino' - Washington Post-feature (2021) 1,5 side
Ana Castillo: 'We Would Like you to Know' digt (1986), 1,5 side
Sandra Cisneros: 'Caramelo' roman (2002) uddrag, 10 sider
Diverse onlineopslag om latinos i USA, sagprosaartikler om Latinoidentitet og Latino-vælgere og Donald Trump.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Modern Love II
Forløb om kærlighed i det 21. århundrede. Forløbet koncentrerer sig om nutidige og forskelligartede fortolkninger af kærlighed og dating.
Materiale:
Robert Sternberg: 'The Triangular Theory of Love' (Sagprosatekst, 1985) 2 sider
Rachel Fields: 'The Five Stages of Ghosting Grief' (essay, 2015) 3 sider
William Hawkins: 'Grandma's Sex Robot (short story, 2016) 3 sider
Black Mirror: 'San Junipero' (dramaserie, 2016) 1 time
Christina Wallace: 'How to Stop Swiping and Find your Person on Dating Apps' (TedTalk, 2016) 5 minutter
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Social Class in Britain
Forløbet introducerer indledningsvis kort til generelle britiske forhold og går herefter over til en undersøgelse af det britiske klassesystem. Der gives et kort rids over historiske klasseopdelinger og eksempler herfra, og herfra fokuserer forløbet primært på klasse i et senmoderne Storbritannien.
Kernestof:
Sevaldsen et al.: 'Being British': Nations and Cultural Differences' (baggrundstekst, 16 sider)
BBC: 'Huge survey reveals seven social classes in UK' (nyhedsartikel, 2013, 2 sider)
Charles Dickens: 'Oliver Twist' (romanuddrag, 1837, 1,5 side)
David Robson: 'How important is social class in Britain today' (artikel, 1,5 side)
Penelope Lively: 'The Happiest Days of Your Life' (novelle, 4 sider)
James Delingpole: 'What Sort of Sadist Sends a Child to Boarding School? Me' (kronik, 2013, 4 sider)
Andrea Arnold: 'Fish Tank' (film, 2009, 1½ time)
Robert Cuffe: 'Absolute poverty: UK sees biggest rise for 30 years' (nyhedsartikel, 2024, 2 sider)
Ken Loach: 'Sorry We Missed You' (film, 2019, 1,5 time)
Sarah Whale: 'I Was Told I Wasn't Intelligent Enough to Study' (personligt essay, 2019, 1,5 side)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
New Zealand
Forløb om New Zealand - historie, national identitet og Pakeha-Maori-udfordringer.
Forløbet indledes med gruppearbejde om forskellige aspekter af New Zealand - 'history, fauna and flora, tourism, Maori Culture, NZ and the World, NZ society today' - info findes online og præsenteres.
Resten af forløbet har to spor: 1) definition af en New Zealandsk identitet og 2) introduktion til Maori-kultur - begge dele gennem interviews, essays og taler.
Nøgleord:
Pakeha, discrimination, indigenous, Maori, identity, culture.
Kernestof: (al materiale fra Kirsti Hogstad: 'New Zealand' (Systime, 2018))
MP Damien O' Connor: ’New Zealand – Past, present and future’ (interview, 2017) 2 sider
Malcolm Wright: ‘Exploring New Zealand’s brand’ (artikel, 2014), 2 sider
Ann French: 'Pig Sticker' (novelle, 2013) 4 sider
Kate O'Connor: 'They're a bit insecure about their identity' (interview) 2 minutter
Tahi Takao: ’The Situation of Maori Today’ (interview) 2,5 sider
Elenaor Ainge Roy: 'We have to start talking about it': New Zealand suicide rates hit record high (feature article, 2015) 4 sider
Lee Tamahori: 'Once Were Warriors' (film, 2014) 1½ time
'Who Are the Maori People of New Zealand' (animated film, 2020, YouTube), 25 minutter
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/221/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62127361270",
"T": "/lectio/221/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62127361270",
"H": "/lectio/221/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62127361270"
}