Holdet 2023 Bi/p - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2024/25
Institution Herning Gymnasium
Fag og niveau Biologi B
Lærer(e) Hans-Rudolph Lenler-Eriksen
Hold 2023 Bi/p (1p Bi, 2p Bi)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Cellen
Titel 2 Genetik
Titel 3 Sex og forplantning
Titel 4 Livets udvikling
Titel 5 Akvatisk økologi - søen
Titel 6 Akvatisk biologi - vandløbet
Titel 7 Kost og fordøjelse
Titel 8 Hormoner
Titel 9 Nervesystemet
Titel 10 Kroppen i bevægelse
Titel 11 Immunsystemet
Titel 12 Genteknologi
Titel 13 Mikrobiologi
Titel 14 Økologi - fotosyntese, respiration og energi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Cellen

Formålet med forløbet er at give en introduktion til livets opståen, og hvad man forstår ved liv.
Introduktion til
- virus
- celler
- eukaryote celler
- prokaryote celler
- cellens opbygning
- transportprocesser over cellemembranen.

Der laves rapportøvelsen "Osmose i planteceller".
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 Genetik

Cellen kan regulere hvilke kemiske processer der skal forløbe i cellerne og i hvilke grad ved at regulere generne. Dette samt replikationen af DNA er sammenfattet i det centrale dogme. Læren om gener kaldes for genetik, og man kan arbejde med genetik på individ, celle og molekylært niveau.

Centrale emner er
- opbygningen af DNA og RNA
- replikationen
- transskriptionen
- translationen
- det centrale dogme
- mutationer
- genotype
- fænotype
-  monogene sygdomme
- stamtræer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 Sex og forplantning

Sex er jo i sagens natur nødvendig for slægtens videreførelse, og vores seksualitet er i høj grad et resultat af en evolution, som både har formet os fysisk og psykisk. Sex spiller derfor en stor rolle i vores liv, velfungerende kønsorganer og godt sexliv er vigtigt for den enkelte persons trivsel.
Forløbet omhandler
- kønsorganernes opbygning
- hormonregulering
- kønscelledannelsen (meiosen)
- graviditet
- kønsdifferentieringen
Når man har et aktivt sex-liv er der risiko for kønssygdomme og måske en uønsket graviditet. Teori vedrørende svangerskabsforebyggende midler er derfor også en del af stoffet. Kondomet er vigtigt, da det også kan give beskyttelse mod en række kønssygdomme.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 Livets udvikling

Jordens artsdiversitet er blevet skabt ved en evolutionær udvikling gennem milliarder af år. I dette forløb går vi dybden med de mekanismer, som fører til udvikling af nye arter. Man kunne fristes til at tro, at evolution er noget som foregår over lang tid, men det viser sig, at eksempelvis bakterier bakterier kan tilpasse sig nye miljøer i løbet ganske kort tid. Der kan således ske en udvikling af antibiotika resistente bakterier og spredning af disse inden for ganske få år efter at et nyt antibiotika er taget i brug. Evolutionen er således også noget som foregår i vores hverdag.

Centrale emner i forløbet er
- Artsbegrebet
- Artsdannelse
- Genetisk variation
- Naturlig selektion
- Indavl
- Genetisk drift
- Livets udvikling på Jorden
- Menneskets udvikling
- Antibiotikaresistente bakterier
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Akvatisk økologi - søen

Introduktion til akvatisk økologi, dvs. læren om dyr og planter i vand- og vådområder. Vi lever i et samfund og en tid, som er præget af store forandringer med hensyn til industri og landbrugsproduktion, og dermed kan der også ske store miljøforandringer som følge af forurening og indgreb i økosystemerne. Miljøet har stor betydning for helbred og livskvalitet. Formålet med dette forløb er at give den viden som er nødvendig for at kunne tage stilling til, hvordan sårbare økosystemer som eksempelvis åens og søens økosystem kan bevares - og hermed kan en række plante- og dyrearter bevares til de kommende generationer.

Følgende emner er blevet behandlet:
- Abiotiske og biotiske faktorer
- Økosystemets producenter
- Fødenet
- Næringsstoffernes omsætning
- Nedbryderfødekæder
- Græsningsfødekæder
- Vanddyrs iltoptagelse
- Vanddyrs ernæring
- Vandløbet
- Søens økosystem
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Akvatisk biologi - vandløbet

Akvatisk biologi - opfølgning.

Centrale emner:
* Energi i økosystemet
* Stofkredsløb
* Centrale begreber inden for økologi, eks.
     - biotiske faktorer
     -  abiotiske faktorer
     - Intraspecifik konkurrence
     - Interspecifik konkurrence
* Spildevandsrensning (specielt er Herning Rensningsanlæg blevet besøgt)
* Vandløbet
* Vandløbsdyr og anvendelse af disse til bestemmelse af faunaklasse
* Søen
* Undersøgelse af miljøtilstanden i søer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7 Kost og fordøjelse

Forløbet omhandler madens bestanddele og fordøjelsessystemets opbygning.

Centrale emner:
* Madens bestanddele
   - Kulhydrater
   - Proteiner
   - Fedtstoffer
   - Mineraler
   - Vitaminer
   - Vand
* Fordøjelsessystemets opbygning
* Fordøjelsesenzymer
* Optagelse af næringsstoffer
* Hormonregulering eks.:
   - insuling
   - glukagon
   - Ghrelin
   - Leption
* Kroppens energibalance
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8 Hormoner

Forløbet giver introduktion til udvalgte hormoner.

Centrale emner:
* Regulering ved negativ feedback
* Hormontyper
  - vandopløselige hormoner
  - fedtopløselige hormoner
  - steroidhormoner
  - peptidhormoner
  - glykoproteiner
* Regulering af vandbalance
* Regulering af søvn
*  Regulering af blodsukker
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9 Nervesystemet

Forløbet omhandler nervesystemet.

Centrale emner:
* Nervesystemet overordnede opbygning
    - Hjerne og rygmarv (CNS)
    -  Det perifere nervesystem (PNS)
    -  Det sensoriske nervesysttem
    - Det motoriske nervesystem
    - Det autonome nervesystem
* Nervecellens opbygning
    - Soma
    - Dendritter
    - Akson
   - Synapsen
* Nerveimpulsen
* Transmitterstoffer
*  Den påvirkede hjerne
   - Nikotin
   - Koffein
   -  THC
   - Ecstasy
*  Færdighedsindlæring og kundskabsindlæring
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10 Kroppen i bevægelse

Forløbet omhandler musklerne opbygning, deres energiforsyning og deres kontraktion.

Centrale emner:
* Definition af kondital
* Aerob og anaerob produktion af ATP
* Kroppens transport af ilt og kuldioxid
  - Lungerne (åndedrætsfrekvens, åndingsdybde, lungeventilation)
  - Blodkredsløbet (blodttryk)
  - Hjertet (puls, slagvolumen, minutvolumen)
  - Blodkar (vener, arterier, kapillærer m.m.)
   - Blodet
* Musklernes opbygning
  - Sener og knogler
  - Bindevævshinder
  - Sarkomer
  - Aktin og myosin
* Muskelfibertyper
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11 Immunsystemet

Forløbet omhandler kroppens immunforsvaret. Immunforsvaret må konstant forsvare kroppen mod andre organismer og virus, som ellers vil medfører alvorlig sygdom.

Centrale emner:
* Det ydre forsvar
* Det uspecifikke  forsvar
  - Granulocytter
  - Dendritisk celle
  - Makrofag
* Det specifikke forsvar
  - T-lymfocytter
  - B-lymforcytter
  - Hukommelsesceeler
  - Plasmaceller
  -  Antistoffer
  - Antigener
  - Immunitet
  - Vaccinationer
* Virus
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12 Genteknologi

Forløbet giver en introduktion til genteknologiske undersøgelser og gensplejsningsteknikker.

Centrale emner:
* Meiosen
* Kromosommutationer
* Genmutationer
* Genteknologiske undersersøgelser
  - PCR-teknikken
  - Gelelektroforese
  - DNA-sekventering
* Det humane genom
* Gensplejsning, hernunder
  - Plasmider
  - Restriktionsenzymer
  - DNA-ligase
  - Markørgen (selektionsgen)
  - Donorgen
* CRISPR/Cas9
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13 Mikrobiologi

Mikroorganismer finder man overalt på Jorden, og de spiller en central rolle i alle biologiske systemer.

Centraler emner:
* Måling af kimfald
* Hygiejne
* Identifikation af bakterier
* Vækstfaktorer
  - Temperatur-optimum
  - pH-optimum
* Den mikrobielle vækstkurve
  - Nølefase
  - Eksponentiel fase, - og begreberne generationstid, vækstrate.
  - Stationær fase
  - Dødsfase
* Koncentrationsbestemmelse af mikroorganismer
  - Tællekammer
  - Pladeudspredning
  - Spektrofotometer
* Industriel anvendelse af mikroorganismer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 14 Økologi - fotosyntese, respiration og energi

Under forløbet går vi i dybden med fotosyntese, respiration og økosystemernes energistrømme.

Centrale emner:
* Trofiske niveauer
* Energistrømme i økosystemerne
  - Konsumeret føde
  - Assimileret føde
  - Nettoproduktion
  - Fødekædeeffektivitet
* Kloroplasternes opbygning:
   -  Indre membran
   - Ydre membran
   - Lumen
   - Stroma
   - Thylakoider
   - Grana
* Fotosyntesens lysprocesser
  - Lysprocesserne
  - Fotosystem I og II
  - Klorofyl og karotenoider
  - Elektrontransport
  - Cytokrom bf
  - NADPH
  - Hydroner
  - ATP syntase
* Fotosyntesens mørkeprocesser
  - Calvins cyklus
  - Enzymet rubisco
  - Glukose
* Glykolysen
  - Cytoplasma
  - Pyruvat
  - Laktat
  - NADH
* Mitokondriernes opbygning
  - Ydre membran
  - indre membran
  - Matrix
* Link-reaction
   - HSCoA
   - Acetyl-CoA
* Citratcyklus
  - Citrat
  - FADH2
* Elektrontransportkæden
  - Enzymkomplekserne I, II, III og IV.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer