|
Titel
1
|
Grundforløb: Det gode liv
FORLØBSBESKRIVELSE:
Forløbet introducerer eleverne for samfundsfag i gymnasiet gennem et overordnet tema, som kaldes ”Det gode liv”. Der arbejdes indenfor både sociologi, økonomi og politik, ligesom eleverne igennem deres eget projektarbejde stifter bekendtskab med kvalitativ og kvantitativ metode. Eleverne skal i det ene projekt bl.a. ud og lave deres egne små observationsstudier og interviews og efterfølgende bearbejde data. I det andet projekt skal eleverne som afslutningen på forløbet samle de centrale tråde fra hele forløbet og stifte deres eget parti. Eleverne vil desuden undervejs få besøg af Niels Ploug, som vil holde et oplæg for dem om social ulighed i Danmark.
FAGLIGE MÅL:
De faglige mål, som der er undervist efter, er følgende:
• anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer og diskutere løsninger herpå
• anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemer
• undersøge sammenhænge mellem relevante baggrundsvariable og sociale og kulturelle mønstre
• demonstrere viden om fagets identitet og metoder
• formulere samfundsfaglige spørgsmål og indsamle, kritisk vurdere og anvende forskellige materialetyper til at dokumentere faglige sammenhænge
• formidle indholdet i enkle modeller, tabeller og diagrammer med brug af digitale hjælpemidler
• argumentere for egne synspunkter på et fagligt grundlag og indgå i en faglig dialog.
KERNESTOF:
Sociologi:
- sociale og kulturelle forskelle (Luk samfundet op side 89-107)
Politik:
- politiske partier i Danmark og politiske ideologier (Luk samfundet op, side 108-115, 118-123)
Økonomi:
- velfærdsprincipper, herunder stat, marked og civilsamfund, (Luk samfundet op, side 177-184, 205-208)
Metode
- kvantitativ og kvalitativ metode (Luk samfundet op, side 26-27, 32, 33)
Grundbogen der er anvendt er: Peter Brøndum og Thor Banke Hansen, Luk samfundet op, 3.udgave.
ARBEJDSFORMER:
I det samlede forløb gennemføres mindst et mindre projektarbejde, hvor en faglig problemstilling skal behandles med brug af metoder og begreber fra faget.
BEGREBSOVERSIGT:
Sociologi:
Social differentiering, livsformer, livsstile, Minervamodellen, segmentering, Habitusbegrebet, kapitalformer, felt, økonomisk kapital, kulturel kapital, social kapital, levevilkår, social stratificering, social mobilitet, generationsmobilitet, karrieremobilitet, social arv, positiv social arv, negativ social arv, mønsterbryder, relativ fattigdom, absolut fattigdom, socialt udsatte, social eksklusion, selvforstærkende devalueringsproces, sociale marginalisering.
Politik:
Politisk ideologi, menneskesyn, samfundsopfattelse, synes på statens rolle, klassiske liberalisme, minimalstat, mekanisk samfundsopfattelse, kapitalisme, konservatisme, organisk samfundsopfattelse, socialisme, marxisme, kommunisme, socialdemokratisme, fordelingspolitik, værdipolitik, venstreorienteret, højreorienteret, rød blok, blå blok, issue-voting, Downs model, Molins model.
Økonomi:
Marked, stat, civilsamfund, markedsmekanismen, udbud, efterspørgsel, markedsøkonomi, planøkonomi, blandingsøkonomi, den universelle (socialdemokratiske) velfærdsmodel, den residuale (liberale) velfærdsmodel, den korporative (konservative velfærdsmodel), subsidiaritetsprincippet.
|