Holdet 2d Ma (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Herning Gymnasium
Fag og niveau Matematik B
Lærer(e) Klaus Christensen
Hold 2024 Ma/d (1d Ma, 2d Ma)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Funktionsbegrebet mm. 2024
Titel 2 Eksponentialfunktioner 2024
Titel 3 Potensfunktioner 2025
Titel 4 Logaritmefunktioner 2025
Titel 5 Andengradspolynomier 2025
Titel 6 Rødder og Potenser
Titel 7 Opstart efter sommerferie/opfølg på 1g årsprøve
Titel 8 Trigonometri
Titel 9 Analytisk plangeometri
Titel 10 Mundtlig matematik
Titel 11 Differentialregning
Titel 12 Sandsynlighedsregning
Titel 13 Statistik
Titel 14 Trigonometriske funktioner (Supplerende stof)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Funktionsbegrebet mm. 2024

Emne indhold:

-En funktion er ”maskine”
-Mængder (Notation, definition, Talmængder)
-”hvorom” der gælder…-tegnet
-Fælles og foreningsmængde
-Intervaller – Notationen er
-Uligheder
-Definitions og værdimængde
-Gaffelfunktioner/gaffelforskrifter
-Sammensatte funktioner
-Inverse funktioner (Sætning: Den inverse funktion til en lineær funktion,
grafisk forståelse)
-Afledte funktioner, monotoniforhold og vækst (optakt til stort 2g emne)

Faglige mål (Matematik B – stx, august 2024):
-forstå og anvende matematisk symbol- og formelsprog
Kernestof:
-Tallene: Hele, rationale og reelle tal
-Funktioner: Funktionsbegrebet, herunder sammensat funktion
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Eksponentialfunktioner 2024

Eksponentielle funktioner:

Egenskaber
Fordobling/halvering
Regression
To-punkter
Med e

Kernestof (Matematik B – stx, august 2024)
-Karakteristiske egenskaber ved eksponentialfunktioner
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 4 Logaritmefunktioner 2025

Logaritmefunktione
log x
ln x
Regneregler
Ligninger med log/ln

Kernestof (Matematik B – stx, august 2024):
Funktioner: Karakteristiske egenskaber  log10 og ln.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 6 Rødder og Potenser

Rødder
Potenser
Potensregneregler

- det udvidede potensbegreb, ligningsløsning med algebraiske og grafiske metoder samt numeriske metoder med brug af matematiske
værktøjsprogrammer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Opstart efter sommerferie/opfølg på 1g årsprøve

Repetition - hvor er vi?


Hængepartier som vi lige når i dette første 2g forløb:

- Regression med data som excel-fil
- Bevis andengradsligningens løsninger
- Bevis Faktorisering af andengradspolynomiet

Bemærk: KC væk 3 uger
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 9 Analytisk plangeometri

Retvinklet koordinatsystem.
Afstand mellem to punkter.
Linjens ligning, herunder hældningskoefficient.
Skæring mellem linjer, ortogonale linjer.
Hældningsvinkel.
Afstand mellem punkt og linje.
Cirklen, herunder cirklens ligning, skæring mellem linje og cirkel samt tangent til cirkel.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Mundtlig matematik

Klar til mundtlig årsprøve slut december 2025
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 12 Sandsynlighedsregning

Sandsynlighed, sandsynlighedsfelt, særligt symmetrisk sandsynlighedsfelt.
Hændelse.
Kombinatorik, herunder kombinationer.
Stokastisk variabel, herunder middelværdi og spredning.
Binomialfordelingen, herunder beregning af tilhørende sandsynligheder samt middelværdi og spredning.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Statistik

Binomialfordelt statistisk materiale.
Estimation af basissandsynligheden.
Hypotesetest i binomialfordelingen, herunder nulhypotese og alternativ hypotese, kritisk område og acceptområde samt signifikansniveau.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Trigonometriske funktioner (Supplerende stof)

Funktionerne sinus og tangens (periodicitet)
Funktionen tangens
Differentiation af de trigonometriske funktioner
Harmoniske svigninger

Fra bekendtgørelsen:
"Eleverne vil ikke kunne opfylde de faglige mål alene ved hjælp af kernestoffet. Det supplerende stof, der skal udfylde ca. 10 pct. af undervisningstiden, skal uddybe arbejdet med kernestoffet og perspektivere faget gennem inddragelse af nye emner, nye metoder eller en eksperimenterende tilgang."

"Der skal tilrettelægges mindst ét forløb, hvor eleverne selvstændigt, under vejledning, arbejder med at læse og tilegne sig matematisk viden og indsigt."
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer