|
Titel
7
|
Fremdsein in Deutschland
Forløbet handler om at føle sig anderledes i det land, hvor man bor. Vi vil fokusere på, om man er anderledes, når man ser anderledes ud og oprindeligt kommer fra en andet land. Kulturmødet er altså i centrum.
Og så får eleverne også et indblik i historien bag det tyrkiske mindretal i Tyskland - og de problematikker, det kan afføde at bo i et andet land end der, hvor ens familie oprindeligt kommer fra. Et fælles spørgsmål, for de tekster vi arbejder med, er, hvor meget eller hvor lidt tysker man egentlig er, når man også føler, at man er tyrker eller noget andet. Så hvor hører man egentlig til? Og hvordan skaber man sin egen identitet?
Kernestof:
Erdal Sezer: "Es wird immer etwas Fremdes bleiben", aus: Hier ist meine Heimat, Tyskforlaget, 2010.
Mesut Özil (interview): Deutschland kann stolz auf sein Multikulti sein, fra: (http://www‚welt.de/sport/fussbaII/article13636988/Deutschland-kann-stolz-auf—sein-Multikulti-sein.htm|)
Gudrun Pausewang: "Der Makkaronifresser", fra "Aber Hallo", Systime, 2003.
Nevfel Cumart: "Zwei Welten", aus: Hier ist meine Heimat, Tyskforlaget, 2010.
Film: Almanya.
Undervejs i forløbet har klassen været i Lübeck i december måned.
Her har de set forskellige seværdigheder (Hansemuseum, Marienkirche, Holstentor, og de har besøgt julemarkederne og lavet interviews med tyskere). I forbindelse med ekskursionen har de læst sagnet om Marienkirche (Theodor Storm, Gedichte).
Forløbet anslås at have et omfang af ca. 50 ns.
|