Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Herning Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Kemi C
|
|
Lærer(e)
|
Mark Andreassen
|
|
Hold
|
2024 ke/2t (2t ke)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Grundstoffer
Mål
Du skal kende til hvordan atomer og molekyler er opbygget af grundstoffer, opbygningen af det periodiske system samt sammenhængen mellem atomers opbygning og dens placering i det periodiskesystem
Du skal forstå følgende begreber:
Stoffers tilstandsformer
Opdagelsen af atoms opbygning
Bohrs atommodel
Protoner
Neutroner
elektroner
Det periodiske systems opbygning
ØV: Reaktion imellem zink og iod.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Kemiske bindinger
Vi skal arbejde med hvordan molekyler hænger sammen og hvordan forskellige grundstoffer giver forskellige kemiske egenskaber, herunder opløselighed.
Du skal forstå følgende begreber:
- Ioner
- Ionbindinger
- Fældningsreaktioner
- Kovanlentbinding (elektronparbinding)
- Enkelt, dobbeltbinger, tripelbnding
- Elektronegativitet
- Polær og upolær
- Intermokylærer bindinger: Hydrogenbinding
- Opløselige af upolærer/polærer stoffer i vand
Der gennemgået:
Ioners og saltes egenskaber og opbygning, herunder sammensatte ioner.
Ioner og saltes opløselighed i vand.
Fældningsreaktioner ved blanding af forskellige opløsninger.
Exoterme og endoterme reaktioner når salte reagerer med vand.
Molekylers opbygning og tilstandsformer.
Polærer og ikke polærer bindinger mellem ikke-metaller.
Øvelser:
Fældningsreaktioner
Opløsningsmidler (Polær/upolær stoffer)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Kemisk mængdeberegning
Du skal forstå følgende begreber:
- Stofmængde
- Molar masse
- Masse
- Ækvivalente mængder
- Idealgasligningen
- Heterogene og homogene blandinger
- Formel koncentration
- Aktuel koncentration
- Titreringsanalyse
Der er gennemgået:
Stoffers densitet.
Der er gennemgået hvordan man afstemmer et reaktionsskema
Hvordan med ved hjælp af det periodiske system kan beregne molær massen af et stof, ud fra dets formelenhed.
Hvordan man kan beregne massen af reaktionsprodukterne med kenskab til molar massen og stofmængden.
Praktisk udbytte i forhold til det teoretiske.
Endvidere er der gennemgået hvordan man bl.a. kan anvende idealgasligningen til beregningen af molar massen af en ukendt gas.
Der er set på blandinger og hvordan man beregner den formelle og aktuelle stofmængde koncentration.
Øvelser:
Natron
Lightergas (idealgasloven)
Titrering af havvand
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Syre-basereaktioner
Vi skal arbejde med syrer og baser, vi ser primært på stærke syrer og baser. Vi skal kunne beregne pH-værdien af en opløsning og lave en titrering af en syre/base.
Forløbsbeskrivelse:
Du skal forstå følgende begreber:
- Hvad er en syre
- Hvad er en base
- Polyhydron syre
- pH-begrebet
- Vands ionprodukt
- Syre- basetitrering
- Ækvivalenspunkt
Der er gennemgået:
Hvordan syrer/baser reagerer med vand.
Forskellen på stærke syrer/baser og middelstærke syrer/baser.
Opskrivning af reaktionsskema for syrer og baser
Beregning af pH i vandige opløsninger
pH skala
Kolometrisk og potentiometrisk syre/base titreringen
Øvelser:
Eddikesyre indhold i husholdsningseddike
Ascorbinsyre i C-vitamin
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Carbonhydrider
Grundlæggende emne om carbonhydrider og organisk kemi.
Begreber
- Organisk kemi (definition)
- Carbon-atomets bindinger
- Alkaner og deres egenskaber
- Alkener og deres egenskaber
- Alkyner
- Navngivning af organiske molekyler
Forsøg:
Organiske reaktioner (rapport)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Rapport titrering af vitaminpiller
|
30-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Redox kemi
Vi skal ser på hvordan en redoxreaktion er en overførelse af elektroner fra et stof til et andet.
Du skal forstå følgende begreber:
- Reduktion
- Oxidation
- Redoxreaktion
- Spændingsrækken
- Oxidationstal
Der er gennemgået:
Hvordan der overføres elektroner mellem grundstoffer ved redoxreaktioner.
Opbygning af spændingsrækken, med de reaktionsvillige stoffer til venstre og ædelmetallerne til højre.
Hvordan man tildeler oxidationstal til ioner og grundstoffer i molekyler. Samt hvordan man afstemmer redoxreaktioner.
Øvelser:
Spændingsrækken
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/221/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63460318166",
"T": "/lectio/221/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63460318166",
"H": "/lectio/221/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63460318166"
}