|
Titel
3
|
Platon - Hulelignelsen og Symposion
Forløbet dækker over Platons Hulebillede (uddrag fra Staten) og det meste af Platons Symposion (minus Eryksimachos og Alkibiades tale).
Eleverne arbejder i starten af forløbet med hulebilledet for at få en grundforståelse for Platons verdensopfattelse og holdning til viden og samfundets mulighed for at optage viden. Eleverne stifter ligeledes igennem arbejdet med Symposion bekendtskab med Platons dualistiske verdensbillede, den sokratiske spørgemetode, den metafysiske dialog, rammefortællinger samt det antikke pæderastiforhold. Eleverne trænes i at forstå forskellige retoriske grundenheder, heriblandt dialektik og didaktik, samt lovtaler (epainos). Gennem Platons Symposion arbejdes der i hovedtræk med den antikke forestilling om kærlighed, gennem eros-skikkelsen.
I løbet af og mestendels i slutingen af forløbet forholder eleverne sig til det moderne kærlighedsbegreb sat overfor det antikke. Eleverne har her talt om fysisk og sjælelig kærlighed, den eneste ene, kærlighed til viden, pæderasti-konstruktionen og dertil også om forestillinger over køn og kærlighed til samme og modsatte køn.
Et klip fra musicalen Hedwig and the angry inch, bruges til at illustrere moderne brug af Platons Symposion og en reklame for en moderne film hjælper dertil eleverne med at sætte sig ind i hvilke dele af antikkens kærlighedsforestillinger som lever videre og hvilke der har forandret sig. Dertil behandles H. C. Andersens eventyr "skrubtudsen" med fokus på en mere tematisk perspektivering til Platons værker.
Forløbet sætter således eleverne i stand til at arbejde med en moderne problemstilling ud fra et antikt perspektiv. Eleverne reflektere over deres egne forestillinger om kærlighed gennem et arbejde med det antikke materiale. I forløbets afsluttende fase sættes eleverne i gang med et mindre projektarbejde over væsentlige passager i Platons Symposion, som styrker deres selvstændighed og evner til at arbejde i grupper. Eleverne arbejder således med et projektpræget forløb, hvor læreren har defineret problemstillinger som eleverne arbejder ud fra med efterfølgende mundtlig fremlæggelse.
Materialer (Kernestof)
"Hulebilledet" i Platons Staten: Kend dig selv - Platon i udvalg 2000 (Jørgen Mejer og Chr. Gorm Tortzen) s. 163-170.
Symposion: Kend dig selv - Platon i udvalg 2000 (Jørgen Mejer og Chr. Gorm Tortzen) s. 91-108, s. 112-118 og s. 120-143.
Perspektivering:
Eventyr: H. C. Andersen: Skrubtudsen (1866)
Trailer: The Sausage Party (2016) https://www.youtube.com/watch?v=9VoNgLnjzVg
Musical-DVD: Hedwig and the Angry Inch (2001)
Omfang: 50
|