Holdet 2025 FY/3x - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Herning Gymnasium
Fag og niveau Fysik A
Lærer(e) Kirsten Bækgaard Flansmose
Hold 2025 FY/3x (3x FY)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Bevægelsesmængde
Titel 2 Mekanik i 2 dimensioner
Titel 3 Harmoniske svingninger
Titel 4 Felter
Titel 5 Elbilens fysik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Bevægelsesmængde

I dette forløb skal vi lære om kraft og bevægelsesmængde som spiller en central rolle i den klassiske fysik.

Efter dette forløb skal I kunne:
- Gøre rede for begrebet bevægelsesmængde.
- gøre rede for Newtons 2. lov beskrevet ved bevægelsesmængde.
- forklare og bruge impulssætningen.
- forklare begrebet centralt stod samt regne på bevarelsen af bevægelsesmængde.
- gøre rede for forskellen på et elastisk og et fuldstændigt uelastisk stød.
- beregne bevægelsesmængden for en foton.

Eksperimetelt:
Centrale stød på luftpudebane.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Mekanik i 2 dimensioner

Et forløb hvor vi lærer udvider mekanikken til at gælde i 2. dimensioner.

Efter forløbet skal du kunne:
- tegne kraftdiagrammer for et legeme der påvirkes af flere kræfter.
- gøre rede for begrebet initialsystem.
- forklare og bruge Newtons 3 love.
- løse problemer med kræfter i 2. dimensioner ved brug af Newtons love.
- gøre rede for hvad et vandret kast er, og regne på det.
- gøre rede for hvad et skråt kast er, og regne på det.
- forklare hvad der sker ved jævn cirkelbevægelse.
- beregne farten i jævn cirkelbevægelse.
- gøre rede for begrebet vinkelhastighed og beregne denne.
- gøre rede for og bruge bevægelsesfunktionerne for jævn cirkelbevægelse.
- gøre rede for begrebet centripitalaccelerationen og bestemme denne.
- gøre rede for centripitalkraften og beregne denne.
- gøre rede for begreberne translatorisk energi,  rotationel energi og inertimoment.
- gøre rede for hvad der sker ved rulning og hvilke faktorer der kan påvirke hastigheden et objekt ruller med.


Ekspeimentelt:
Det skrå kast
Jævn cirkelbevægelse
Rulning (undersøgelser i grupper uden vejledning)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Harmoniske svingninger

Et forløb hvor vi skal lære om kraft og svingninger, hvor vi skal kunne forklare de svingende systemer der optræder i fysikken.

Efter forløbet skal du bla. kunne:
- gøre rede for begrebet svingning.
- forklare fjederkonstantens betydning.
- gøre rede for Hookes lov, både for elestisk materiale og for en fjeder.
- forklare og bruge bevægelsesfunktionerne for harmonisk svingning.
- forklare og beregne størrelserne svingningstid og frekvens for en harmonisk svingning.
- bestemme arbejdet både ved konstant og variabel kraft.
- gøre rede for arbejdssætningen.
- forklare sammenhængen mellem arbejde og mekanisk energi.
- Forklare og bestemme den mekaniske energi i en harmonisk svingning.

Eksperimentelt:
masses and springs (virtuel øvelse)
Hookes lov
Harmonisk svingning på luftpudebænk.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Felter

Et forløb hvor vi skal lære om gravitationsfelter, elektriske felter og magnetiske felter.

Efter forløbet skal du kunne:
- gøre rede for hvad et felt er.
- forklare og beregne gravitationsfeltet.
- forklare og beregne potentiel- og kinetisk energi i et gravitationsfelt.
- forklare Keplers love for kredsløb om Solen.
- beregne fart og omløbstid for et cirkulært kredsløb i et gravitationsfelt.
- beregne kinetisk og mekanisk energi i et cirkulært kredsløb.
- gøre rede for Coulombs lov.
- gøre rede for begrebet elektrisk felt, størrelsen af det elektriske felt og hvordan feltlinjerne peger.
- forklare hvordan det elektriske felt opfører sig omkring en punktladning og mellem to plader.
- gøre rede for det magnetisk felt og magnetisk fluxtæthed.
- gøre rede for Jordens magnetfelt.
- bestemme størrelse og retning af et magnetfelt.
- gøre rede for Lapalces lov og lillefingerreglen.
- forklare Hall-effekten.
- gøre rede for begrebet magnetisk flux
- forklare og bruge Faradays induktionslov.
- forklare hvordan der kan induceres en spændingsforskel og bruge Lenz' lov.
- forklare hvordan en vekselstrømsgenerator fungerer.

Eksperimentelt:
Lapalces lov.
Tangensboussolen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 32 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Elbilens fysik

I dette forløb skal vi lære hvordan en elbil fungerer med batteri og motor.

Efter dette forløb skal du kunne:
- gøre rede for Kirchhoffs love.
- gøre rede for hvordan man beregner en erstatningsresistans.
- gøre rede for modellen for en spændingskilde ud fra polspænding, hvilespænding, indre resistans og strømstyrke.
- finde effekt og nyttevirkning af et element.
- finde hvilespænding og indre resistans for kobling af elementer.
- bestemme ladningstilstand og vurdere hvilke faktorer der har indflydelse herpå.
- kende eksempler på forskellige batterityper samt fordele og udfordringer ved disse.
- beskrive elektromotorens opbygning og virkemåde.
- gøre rede for begreberne motorkonstant, motorkraft, induceret spændingsfald og mekanisk effekt til at beskrive en jævnstrømsmotor.
- gøre rede for gearingens betydning.
- forklare og beregne størrelserne rullemodstand og luftmodstand.
- forklare opbygningen af forskellige motortyper.
- gøre rede for begrebet kraftmoment.
- forklare sammenhængen mellem kraftmoment, vinkelhastighed og nyttevirkning for en jævnstrømsmotor.

Eksperimentelt:
Batteriet.
Forsøg med elmotoren
Besøg hos AU Herning hvor der blev lavet:
Forsøg med el-gocart
AND og OR gate for lysdiode.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer