Holdet 2g dr (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Herning Gymnasium
Fag og niveau Dramatik C
Lærer(e) Steffen Nørgaard
Hold 2025 dr/2g (2g dr)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Commedia dell'arte og Ludvig Holberg
Titel 2 Naturalisme
Titel 3 Episk teater
Titel 4 Devisingteater og postdramatisk teater

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Commedia dell'arte og Ludvig Holberg

Forløbet startede med enkelte lektioner om improvisationsteater. Her var der fokus på øvelser hvor samarbejde og "status" var i fokus. Lektionerne havde til formål at gøre eleverne trygge ved at stå på scenen.
Eleverne arbejdede dernæst med den teaterhistoriske periode hvor Commedia dell Arte opstod. De har stiftet bekendtskab med spillestilen for de enkelte typer, hvorefter de spillede et kort scenarie, hvor der var fokus på pantomime-lazzis og grammelot.
Eleverne har dernæst arbejdet med Ludvig Holberg og hans inspiration fra Commedia dell Arte.  De har også set en dokumentar om en moderne opsætning af Erasmus Montanus. Slutteligt spillede de et kort uddrag fra "Erasmus Montanus" ("Mor er en sten scenen")
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 Episk teater

Eleverne introduceres til det episke teater med fokus på Bertolt Brecht og Verfremdungsteknik.
Eleverne transformerer deres naturalistiske scene fra det tidligere forløb til en episk scene med brug af verfremdungsteknikker.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer