|
Titel
13
|
Litteratur, der sætter problemer under debat - DMG
I dette forløb arbejder vi med tekster, der sætter problemer under debat.
Vi har hovedvægt på Det Moderne Gennembrud og emnerne køn. klasse og kirke, men læser også tekster fra Det Folkelige Gennembrud og trækker tråde til den nyeste litteratur – der også sætter problemer under debat (køn, klasse, kultur og identitet).
Vi har set på nogle af de temaer og problematikker, der går igen, men også set forskelle – både i temaer og særligt i formen (måden, forfatteren udtrykker sig på).
Skriftligt har eleverne arbejdet med den debatterende artikel, hvor de har undersøgt og diskuteret skønlitteraturs betydning og rolle.
Særlige fokuspunkter i undervisningen:
At eleverne lærer at:
- analysere, fortolke og perspektivere fiktive tekster fra Det Moderne Gennembrud (samt Det Folkelige Gennembrud og i dag)
- forstå og anvende begreber som:
’Problemer under debat’,
Kritisk realisme,
Naturalisme,
Impressionisme
Sædelighedsfejden
De 3 K’er (køn, klasse og kirke)
- kunne redegøre for de centrale træk ved Det Moderne Gennembrud
- kunne perspektivere datidens 'problemer under debat' med nutidens problemer og debatter
Faglige mål fra læreplanen:
– udtrykke sig præcist, nuanceret og formidlingsbevidst mundtligt, skriftligt såvel som multimodalt
– beherske skriftsprogets normer for korrekthed og anvende grammatiske og stilistiske grundbegreber
– dokumentere indblik i sprogets funktion og variation, herunder dets samspil med
kultur og samfund
– analysere, fortolke og perspektivere fiktive og ikke-fiktive tekster i alle medier
– dokumentere kendskab til en bred repræsentation af dansk litteratur gennem tiderne med perspektiv til litteraturen i Norden, Europa og den øvrige verden
– demonstrere viden om og kunne perspektivere til træk af den danske litteraturs historie, herunder samspillet mellem tekst, kultur og samfund
DET MODERNE GENNEMBRUD
Henrik Pontoppidan: ”Naadsensbrød” (1887) (5 s.)
Herman Bang: ”Foran Alteret” (1880) (6 sider)
”Impressionisme som skrivestil og fortælleteknik” i Litteraturhistorien – på langs og på tværs, https://litthist.systime.dk/?id=140#c283 (ca. 2 s.)
Amalie Skram: ”Forrådt” (1892) (kort uddrag, s. 77-80) (3 s.)
Geeti Amiri: ’Jeg er perkerudgaven af Amalie Skram’ af: Louise Grønkjær d. 4. januar 2016, Information, https://www.information.dk/indland/2016/01/perkerudgaven-amalie-skram (5 s.)
Henrik Ibsen: Et dukkehjem (værklæsning) (90 s.)
Tv-teater (1974) med Ghita Nørby i rollen som Nora https://hval.dk/mitcfu/materialeinfo.aspx?mode=-1&page=1&pageSize=6&search=et%20dukkehjem&orderby=title&SearchID=ab131c37-931e-49c5-a5c4-799d39b49412&index=4
(svarer til ca 7 s.)
”Analyse af et drama”, i: Det moderne gennembrud #MeToo https://detmodernegennembrud.systime.dk/?id=148 (½ s.)
”Det naturalistiske drama”, Gyldendal, https://detmodernegennembrud.systime.dk/?id=p142&L=0 (0,8 s.)
” Regibemærkningernes betydning”, Gyldendal, https://detmodernegennembrud.systime.dk/?id=p152 (0,7 s.)
” Replikanalyse”, Gyldendal, https://detmodernegennembrud.systime.dk/?id=p151 (1,1 s.)
”Sproghandlinger” i Håndbog til dansk, https://hbdansk.systime.dk/?id=210#c638 (ca. 1½ s.)
”Indirekte sproghandlinger” i Håndbog til dansk, https://hbdansk.systime.dk/?id=210#c1285 (ca. ½ s.)
”Facework og ansigtstruende handlinger” i Håndbog til dansk, https://hbdansk.systime.dk/?id=210#c646 (ca. 1½ s.)
”Transaktionsanalyse” (første halvdel) i Håndbog til dansk, https://hbdansk.systime.dk/?id=210#c652 (ca. 1 s.)
” Mande- og kvinderoller til debat” i: Brug litteraturhistorien, https://bl.systime.dk/?id=p192 (2,9 s.)
DET FOLKELIGE GENNEMBRUD
Jeppe Aakjær: ”Jens Vejmand”. (Dateret Jebjerg, 19. juni 1905. Første gang trykt i Politiken, 26. juni 1905). Jeppe Aakjær: Rugens Sange, Gyldendalske Boghandel, Nordisk Forlag, 1906. (1 s.)
Jens Vejmand fortolket af Oh Land https://www.youtube.com/watch?v=6-lC49ImqnA&ab_channel=DRKoncerthuset,
Martin Andersen Nexø: Pelle Erobreren – Den store kamp (s. 59-62)
”Martin Andersen Nexø: vandringen mod lyset” i: Brug litteraturhistorien: https://bl.systime.dk/?id=p204 (1 s.)
”Arbejderne vinder frem” i: Brug litteraturhistorien: https://bl.systime.dk/?id=p206- (1,6 s.)
Caspar Eric: ”Sang om en worker” i: Politiken, I anledning af Arbejdernes Internationale Kampdag 1. maj, 2021, https://politiken.dk/kultur/boger/art8225197/S%C3%A5dan-her-har-du-aldrig-l%C3%A6st-dine-nyheder-f%C3%B8r (Denne har vi blot sunget i klassen, som et billede på, at det arbejdernes vilkår stadig er en aktuel problemstilling)
NYE TEKSTER
”Introduktion til klasser i dag” i: Oppe og nede – på social sightseeing i Velfærdsdanmark, https://oppeognede.ibog.dansklf.dk/?id=132&loopRedirect=1 (ca 1½ s.)
”Ingenmandsland” i: Oppe og nede – på social sightseeing i Velfærdsdanmark, https://oppeognede.ibog.dansklf.dk/?id=137 (ca 2. s.)
”Sprog: Bech, Glenn (2022): af Jeg anerkender ikke længere jeres autoritet” i: Oppe og nede – på social sightseeing i Velfærdsdanmark, https://oppeognede.ibog.dansklf.dk/?id=150&loopRedirect=1 (2,1 s.)
Thomas Korsgaard: "Bo og hans søn" (s. 275-289 – resten af novellen var frivillig læsning). (svarer til ca 7 s.)
”Interview: Thomas Korsgaard om "Snydt ud af næsen"” i Det til dansk, https://dettildansk-bibliotek.praxis.dk/10145 (ca. 2½ s.)
Amina Elmi
”Det begynder sådan” Podcast, Skønlitteratur, P1, onsdag d. 8. november 2023 - I denne udsendelse taler vært, Nanna Mogensen med digteren Amina Elmi om hvor og hvornår, det hele begyndte. Hvordan blev digterne digtere - og hvem 'fulgte dem på vej'? (vi har hørt de første 24 minutter) https://www.dr.dk/lyd/p1/skoenlitteratur/skoenlitteratur-2023/skoenlitteratur-det-begynder-saadan-11032303453
Amina Elmi: ”Barbar” (2023), vi har læst uddrag fra begyndelsen af "akt 4" (ca. 1½ s.)
Amina Elmi på litteraturportalen, https://litteraturportalen.systime.dk/?id=2865&L=10 (ca. 2 s.)
Poesi på en torsdag i Holstebro – digtoplæsning med bl.a. Amina Elmi
(i alt ca 147)
Tekster til den debatterende artikel
- Anne Raaby Ravn: »Litteratur er en pokkers effektiv social aktør«, et interview med den amerikanske litteraturprofessor Rita Felski bragt i: Information den 4. juni 2016.
- Kort uddrag af: Jakob Jessen: ”Dansk litteraturs skyggeminister vil tale mere om røvhullet” interview med forfatteren og forlagsredaktøren Simon Pasternak bragt i den digitale avis Zetland den 25. januar 2018.
- Meget kort uddrag af Georg Brandes: Uddrag af Hovedstrømninger i
det 19de Aarhundredes Litteratur, Uddraget er fra en forelæsning holdt på Københavns Universitet i 1871. Udgivet i bogform i 1872.
”Stemmen i den debatterende artikel” i: Eksamensgenrene dansk stx https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=238 (ca. 2 s.)
”De fem råd: sådan skriver du en god debatterende artikel” https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=135#c492 (ca. 1 s.)
”Lav en indledning, der både præsenterer, vinkler og fænger”, https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=188#c410 (ca. 1 s.)
(Skriftlighed ca. 8 s.)
I alt ca. 155 s.
Arbejdsformer
Klasseundervisning
Læreroplæg
Opdeling af klassen
Par- og gruppearbejde
”Rollespil” – hhv. "Borgermøde" sædelighedsfejden + Moderne TV-debat om kønsroller
Skriftlighed
Vi har i dette forløbet arbejdet med processkrivning i forhold til at træne den debatterende artikel.
Eleverne har først to gange afleveret dele af deres artikel, fået respons og har så i 3. omgang afleveret hele artiklen.
Lyrikoplæsning (Poesi på en torsdag) Amina Elmi
Webinar – interview med Thomas Korsgaard
|