Holdet 2024 3g musik og lydproduktion - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 3g musik og lydproduktion - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Holstebro Gymnasium og HF
Fag og niveau	Musik C
Lærer(e)	Jesper Fjord
Hold	2024 3g musik og lydproduktion (3g musik og lydproduktion)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Velkommen til faget Et kort introducerende forløb med henblik på at definere lyd og arbejde med det historiske overblik i lyd og lydproduktion
Indhold	Kernestof: musikalsk produktion 1. Musik, lyd og betydning 1.1 Musik, lyd og semantik Afsnit 1.2 Musik, lyd og erindring 1.3 Da lyden blev skilt fra kilden - et historisk tilbageblik 1.4 Lyttemåder
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	DAW - Reaper Introduktion til DAW programmet Reaper (www.reaper.fm) herunder: - opsætning - optagelse - redigering - mix - effekter som EQ, komprimering, pitching, panorering - brug af envelope
Indhold	Kernestof: Installér Reaper: Reaper Download Programmer MOLPipedia Opgave effekter og envelope og rendering 090924.docx Individuel øvelse Telefonopkald.docx Telefonopkaldsøvelsen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Lydfortællinger Forløb om det at fortælle med lyd - inspireret af Murray Schafers teorier om Soundscape Inspireret af lydfortællingerne Broer i Tiden (www.holstebro.dk/broeritiden) lavede eleverne en lille produktion, hvor de skulle "fortælle" et narrativ kun vha. lyde
Indhold	Kernestof: La Linea - The Complete Series (All Seasons + Special Features) Listen (escucha) Murray Schafer KORK – «Between Trees» (Tjøgersen) Levende natur er ikke stille (Information 210123).pdf music-of-the-environment-schafer.pdf Music of the environment - opsamling.docx Afsnit Broer i tiden Lydfortælling registrant.docx Begreber til analyse af lydfortællinger.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Podcast - 1. eksamensemne Længere forløb hvor eleverne - efter inspiration fra diverse podcasts og Håndbor i Dansk - lavede deres egne podcast produktioner, som de efterfølgende præsenterede og fik bedømt på klassen.
Indhold	Kernestof: Dronekrigeren \| 1:9 - Terrordroner \| DR LYD 5.8 Podcasts \| Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier Medieanalyse af podcastdokumentar.docx 027 - I Et Forhold Med \| Third Ear En fremmed flytter ind Lav en podcast.docx Afsnit (HOGYM 2025) Music- & Sound Production for Visual Media – Google Drev
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Lyd til film - 2. eksamensemne Forløb der arbejdede med at lægge lyd til filmsider - der arbejdes både med at lægge musik og reallyde (foley) til. Forløbet blev skudt igang med et besøg hos Mads Martinussen i Aalborg. Mads er tidligere elev og har i mange år erhvervet sig ved at lave lyd og musik til bl.a. spillemaskiner (Spil Nu etc.), computerspil og diverse kortfilm. Forløbet sluttede med at eleverne skulle enten lave en ny lydside til en film/serie intro eller lave en suspenselydside til en gyserfilm.
Indhold	Kernestof: Afsnit (HOGYM 2025) Music- & Sound Production for Visual Media – Google Drev Three Colours Blue Opening Scene 2. Lyd på film \| Musikalsk produktion 2.1 Reallyde og effekter \| Musikalsk produktion Produktionsopgave i foleylyde \| Musikalsk produktion Produktionsopgave: Reallyde i animationsfilm \| Musikalsk produktion 2.2 Filmmusik \| Musikalsk produktion Bestemmelse af film ud fra titelmusik \| Musikalsk produktion Lyden af suspense \| Musikalsk produktion Björk - All Is Full of Love (Radio Strings Mix) (Original 4K Music Video) 19 remixes af Björk Learning Synths 4. Remix \| Musikalsk produktion
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Remix - 3. eksamensemne Sidste eksamensemne var et remix forløb, hvor eleverne sluttede med at lave remixes af en af følgende originalnumre, hvor alle stems var til rådighed: You're still the One - Shania Twain Hvor skal vi sove i nat? - Laban Easy on me - Adele Lovely - Billie Eilish der blev arbejdet med forskellige slags remixes, både clubmixes, mashups, remakes og shredmixes
Indhold	Kernestof: Afsnit 4.1 Hypotekst og hypertekster \| Musikalsk produktion 4.2 Produktion af Remix \| Musikalsk produktion Remixtyper \| Musikalsk produktion Effekter og komprimering.zip Lydeffekter_og_hvordan_man_genkender_dem.pdf StemRoller - Make stems, instrumental, or acapella version of any song! TDR Nova \| Tokyo Dawn Records TDR VOS SlickEQ \| Tokyo Dawn Records TDR Molotok \| Tokyo Dawn Records TDR Kotelnikov \| Tokyo Dawn Records
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Eksamensproduktioner Som eksamensproduktioner har holdet valgt således: Podcast: Emilia og Mette-Marie - krimipodcast om en forsvunden person Lyd til film: Alma og Stefania - ny lydside til en scene fra animationsfilmen Toy Story 2 (Disney/Pixar) August - ny lydside til en scene fra Django Unchaind (Quentin Tarantino) Carl-Emil - ny lydside til en scene fra serien Black Mirror (Charlie Brooker) Jeppe - ny lydside til en scene fra animationsfilmen Wallace & Gromit: The Curse of the Were-Rabbit (DreamWorks) Magnus - ny lydside til en scene fra animationsfilmen Destiny (Fabian Wiebel) Sebastian - ny lydside til en scene fra animationsfilmen Ratatouille (Disney/Pixar) Remix: Maja - et mashup mellem mellem ”Du har aldrig savnet nogen” af Benal og ”Pump up the jam” af Technotronics.
Indhold	Kernestof: Eksamen i MOLP.docx Værktøjer til mashup og remix i Reaper.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb