Holdet 2n DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Holstebro Gymnasium og HF
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Helle Nymann, Marianne Juul Lysholm Eie
Hold 2024 DA/n (1n DA, 2n DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Ibøger og hjemmesider, som I må bruge til eksamen
Titel 2 Novellen som genre (VÆRK)
Titel 3 Retorik og argumentation 1
Titel 4 Historieopgave
Titel 5 Retorik og argumentation 2
Titel 6 Overgange (VÆRK)
Titel 7 Dokumentarfilm (VÆRK)
Titel 8 Poesi og hiphop
Titel 9 Romantikken 1
Titel 10 Podcast og mini-SSO (VÆRK)
Titel 11 Romantikken 2
Titel 12 Nyhedsformidling
Titel 13 Det moderne gennembrud (VÆRK)
Titel 14 Reklamer
Titel 15 Holberg og oplysningstid
Titel 16 Det folkelige gennembrud
Titel 17 Ekspressionisme
Titel 18 Eksistentialisme
Titel 19 Kortfilm

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Ibøger og hjemmesider, som I må bruge til eksamen

Ibøger og hjemmesider, som I må bruge til eksamen, mundtlig og skriftlig.


Ibøger, der må benyttes:
Håndbog til dansk - https://hbdansk.systime.dk/?id=1
Fortællingens spejl - Grundforløb i dansk - https://fortaellingensspejl.systime.dk/?id=1
Begreb om dansk - https://begrebdansk.ibog.dansklf.dk/?id=1
Litteraturens veje - https://litteraturensveje.systime.dk/?id=1
Brug litteraturhistorien - https://bl.systime.dk/?id=1
Litteraturportalen - https://litteraturportalen.systime.dk/?id=1
PODCAST - https://podcast.ibog.dansklf.dk/?id=1
Krydsfelt - https://krydsfelt.systime.dk/?id=295
Litteraturens genveje - https://litteraturensgenveje.systime.dk/?id=276
Litteraturhistorien – på langs og på tværs - https://litthist.systime.dk/?id=1
Refleksion - https://refleksion.systime.dk/?id=1
Eksistentialisme i dansk. Fra Kierkegaard til Sonnergaard - https://eksistentialismeidansk.systime.dk/?id=130
SHORTS – kortfilm i undervisningen - https://shorts.systime.dk/?id=1
Skriftlig eksamen i dansk - https://skriftligeksamenidansk.systime.dk/?id=1
Eksamensgenrerne dansk stx - https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=1


Hjemmesider, der må benyttes:
Restudy - Peter Seeberg
sproget.dk
ordnet.dk
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Novellen som genre (VÆRK)

Vi arbejder med litteraturanalyse med fokus på novellen.
Vi læser Naja Marie Aidts novellesamling "Vandmærket"  fra 1993 og arbejder med novellerne med forskellige fokus.

Vigtige begreber fra forløbet:
Genre, motiv, konflikt, personkarakteristik, miljøkarakteristik, fortællertyper, synsvinkel og fremstillingsformer (scenisk og panoramisk fremstilling).
Vi har brugt begrebsforklaringer i "Håndbog til dansk" af Ole Schultz Larsen/Systime


Læste tekster:
Naja Marie Aidt - Katten (1993)
Naja Marie Aidt - Er verden lille (1993)
Naja Marie Aidt - På den anden side af vandet (1993)
Naja Marie Aidt - En kærlighedshistorie (1993)
Naja Marie Aidt - Ond i sulet (1993)
Naja Marie Aidt - Den blomstrende have (1993)
Naja Marie Aidt - Som englene flyver (1993)
Naja Marie Aidt - Lille fedtøre (1993)
Naja Marie Aidt - Tre dage i Prag (1993)

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Retorik og argumentation 1

Retorik og argumentation 1+2

Fokus i forløbet:

- At få indsigt i kommunikationssituationen og dennes betydning for tekster.
- At kunne analysere med fokus på argumentation, appelformer og retoriske virkemidler.
- At blive i stand til selv at argumentere og at anvende retoriske virkemidler, så I virker overbevisende - både i skrift og tale.

Kernelitteratur:
Dronningens nytårstale 2023


Teori er hentet fra ibøgerne:
Håndbog til dansk - https://hbdansk.systime.dk/?id=1
Fortællingens spejl - Grundforløb i dansk - https://fortaellingensspejl.systime.dk/?id=1
Begreb om dansk - https://begrebdansk.ibog.dansklf.dk/?id=1

Vigtige begreber:
Retorik - baggrund
Tre talegenrer
Ciceros pentagram
Disposition
Appelformer         
Retoriske/sproglige virkemidler
Toulmins argumentationsmodel
Billedsprog
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 6 Overgange (VÆRK)

I dette forløb arbejder vi med temaet "overgange" i forskellige typer tekster. Vi ser på myter og eventyr, både folkeeventyr og kunsteventyr. Vi ser på folkeviser samt arbejder med romanværket "Den kroniske uskyld" (Klaus Rifbjerg 1958). Hos både Rifbjerg og Malmros' film "Kundskabens træ" ser vi en moderne version af syndefaldet.

Læste tekster:
Klaus Rifbjerg "Den kroniske uskyld", 1958 (værk)
Syndefaldsmyten.
Doritos-reklame.
"Ebbe Skammelsøn", folkevise
"Nøkkens svig", folkevise
"Kong Lindorm", folkeeventyr.
Karen Blixen "Ringen".
Nils Malmros "Kundskabens træ" (1981).
H. C. Andersen "Nattergalen".
Astrid Saalbach "Kødet"

Vi læser om folkeviser og folkeeventyr i "Håndbog til dlansk - litteraturhistorie" afsnittet om middelalderen"  samt afsnittet "Eventyr" i "Håndbog til dansk". Vi læser om den psykoanalytiske læsning  samt strukturalismen i kapitlet "Litterære metoder" fra  "Håndbog til dansk" begge bøger på Systime som i-Bog.

Skriftlig: Her arbejdes med anmeldelse af Rifbjergs roman samt med den første "rigtige" stil, det moderne eventyr "Har man sagt A".

Læst i alt: 380  ns.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 19,00 moduler
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Dokumentarfilm (VÆRK)

Fokus i forløbet:

- At skabe en bevidst hed om dokumentaren som genre og forholdet til virkeligheden.
- Dokumentaren som en kreativ bearbejdning af virkeligheden

Al teori til forløbet er hentet fra ibogen "Håndbog til dansk af Ole Schultz Larsen/Systime

Dokumentarfilmtyper:
-Den dybdeborende dokumentar
-Den observerende dokumentar
-Den deltagende dokumentar
-Den poetiske dokumentar
-Den dramatiserede dokumentar


Autenticitetsmarkører i dokumentarfilm
Brugen af fakta- og fiktionskoder

Filmiske virkemidler:
Billedbeskæring
Perspektiv
Billedkomposition
Kamerabevægelser
Lyd
Lys og skygge
Farver
Klipning

Primær tekster:
Christian Sønderby Jepsen – Testamentet (2011) (VÆRK)
Bowling for Columbine (2002) - Movie Trailer (2.09 min)
What We Do in the Shadows Official Trailer 1 (2014) (2.55 min)
Det store tæppefald (0.00 – 3.16 + 28.50-32.00)
The Monastery Mr Vig & The Nun – Trailer (2.47 min)
Take it to the streets (3.57 min)
Kontant – ”Jagten på den forsvundne svindler” (4.30 min)
Armadillo (2011) (uddrag) (8.26 min)
DR 2014, I Skattely, (3.13 min)
Jan Troell – Reflexion (7.09)
BLEKINGEGADEBANDEN (2009) – Trailer
Pigerne på Halmtorvet (0.00 – 10.00 min)  
Kasper Torsting - ”Officer i forsvaret” 2011 (2.20 min)

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Poesi og hiphop

Fokus i forløbet:
Forløbet har haft lyrikanalyse af hiphoptekster som omdrejningspunkt.
Vi har bl.a. arbejdet med semantiske sammenhænge og skred, talemåder, intertekstualitet, billedsprog og rimtyper og -strukturer.
Vi har desuden arbejdet med sproget udvikling, låneord og forskellige -lekter (Dialekt, sociolekt, kronolekt, etnolekt og multietnolekt).

Eleverne kan identificere hiphoppens klassiske roller (politisk, jam, hardcore og player)

Primærtekster:
Orgie E – City2musik (2012)
Specktors - Lågsus (Remix) feat Medina (2012)
CHATLE - SORT PÅ SORT (2020)
EaggerStunn – Kugledans (2012)
Benjamin Hav - Den Dejligste Boy (2021)
Kidd - Uhh Det Er Så Svært At Være Så God (2011)
Sivas - D.a.u.d.a feat. Gilli (2013)
Shooter Gang - Sinaloa stil (2019).docx
Per Vers - Black Power (2005).docx

I forløbet har vi arbejdet med følgende begreber:
- Billedsprog (metafor, sammenligning, symbol, besjæling, personifikation)
- Intertekstualitet
- Hiphoppens klassiske roller genrer (hardcore, player, jam, politisk)
- Låneord (direkte lån, oversættelseslån og betydningslån)
- Lekter (dialekt, sociolekt, kronolekt, etnolekt, multietnolekt)
- Semantiske sammenhænge og skred
- Rimtyper (Enderim/parrim, krydsrim, omsluttende rim, bogstavrim/allitteration, dobbelt rim, sekvensrim, indrim, øjerim, ørerim, kvindelige rim/ord, mandige rim/ord, balladerim


Teori:
Det' sprog til et beat (2010):
Side 25-33 (Sociolingvistisk vinkel, låneord, ordvalg og rim)
Side 32-33 (Rimtyper og -strukturer)
Side 34-39 (Semantiske sammenhænge og skred)
Side 51-57 (De klassiske roller)

Magnus Riisager - Rap (2019) - Side 41-43

Holger Juul - Dobbeltrim (MÅL OG MÆLE 2·2008)
Dansk sprog gennem tiden
(https://dansk-sprog-i-forandring.dk/undervisningsfilm/?fbclid=IwAR1VTUPAxdk4skEDs3IQ8vtZe_waNoAOfugiZcepvT-SAS9GlZ5OUorj-yc ) (6.21 min)

Gamle og nye dialekter i Danmark
(https://dansk-sprog-i-forandring.dk/undervisningsfilm/?fbclid=IwAR1VTUPAxdk4skEDs3IQ8vtZe_waNoAOfugiZcepvT-SAS9GlZ5OUorj-yc ) (16.45 min)

Normies crasher vores mood (Kommunikationsforum.dk 4. august 2022).

Mercedes reklame
Jokeren - Bøn fra en player
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Romantikken 1

Romantikken 1+2

Fokus i forløbet:
I dette forløb har vi arbejdet vi med forskellige strømninger indenfor romantikken og den historiske tilgang til og baggrund for perioden.

Strømninger:
- Universalromantik (monisme/panteisme/ organisme-tanken)
- Ny-platonisme (herunder dualisme – ideernes verden og fænomenernes verden)
- Nationalromantik
- Biedermeier
- Romantisme

Primærtekster:
A.W. Schack von Staffeldt - Indvielsen (1804)
Adam Oehlenschläger - Simon Peder (1805).docx
Adam Oehlenschläger - Fædrelands-Sang (Der er et yndigt Land) (1819)
Peter Faber - Højt for træets grønne top (1847)
Emil Aarestrup - Paa Sneen (1838)
Christian Winther - Skriftestolen (1837)
Edgar Allan Poe - Hjertet, der sladrede (1843)
Emilius Bærentzen - Familiebillede" (1828) – maleri
Emilius Bærentzen - Det Schramske Familiebillede (1829) - maleri

Hulelignelsen

Sekundære tekster:
1800-tallet på vrangen (afsnit 1), DR
Nik & Jay - Vi Vandt I Dag (2012)

Litteraturens Veje:
- Romantikken (https://litteraturensveje.systime.dk/?id=530#c2395)
- Organismetanken (https://litteraturensveje.systime.dk/?id=598#c2713)
- Universalromantikken (https://litteraturensveje.systime.dk/?id=596)
- Romantisme (https://litteraturensveje.systime.dk/?id=826#c4066)

Brug litteraturhistorien:
- Nationalromantisk harmoni (https://bl.systime.dk/?id=358)
- Biedermeier: enhedskultur og idyl (https://bl.systime.dk/?id=182#c1304)

Youtube:
- AVATAR Clip - "The Tree Of Voices" (2009) (https://www.youtube.com/watch?v=reyjhdQRRcs)
- Hulelignelsen (https://www.youtube.com/watch?v=HV6M8M--pMs)
- The Matrix (Meeting Morpheus) (https://www.youtube.com/watch?v=gDadfh0ZdBM)
- Nationalromantikken - dansk litteratur (https://www.youtube.com/watch?v=OB4tZm7hIp0) + Biedermeier - dansk litteratur (https://www.youtube.com/watch?v=XDFb3R7U714) (Søren Vrist Christensen)
- Jennifer Lopez: "Ain't Your Mama", 2016 (https://www.youtube.com/watch?v=pXvpiTcB5oo&list=RDpXvpiTcB5oo&start_radio=1)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Podcast og mini-SSO (VÆRK)

Mini-SSO (Podcast om True Crime)

I forløbet arbejder vi med podcastgenren. Eleverne stifter bekendtskab med podcastens formater, virkemidler (stemmer, musik, lyde, redigering), dramaturgi og fortælleforhold, og de bruger denne viden til at arbejde med True Crime-podcasten Et langsomt mord (værklæsning). I forlængelse af forløbet udarbejder klassen en mini-SSO om emnet.

Forløbet tager afsæt i ibogen ”Podcast” af Mimi Olsen, Martin Houland og Dorte Palle.


Kernestof:
1:6 - Kan man høre rørene op gennem bygningen, DR/P1: Et langsomt mord (2018)
2:6 - De sidste brikker i puslespillet, DR/P1: Et langsomt mord  (2018)

Supplerende stof:
"Podcastens særtræk og formater" i Mimi Olsen et.al. Podcast, Systime (2025)
"Podcastens virkemidler" i Mimi Olsen et.al. Podcast, Systime (2025)
"Podcastens dramaturgi" i Mimi Olsen et.al. Podcast, Systime (2025)
"Fortælleforhold i podcasts" i Mimi Olsen et.al. Podcast, Systime (2025)
"True Crime" i Mimi Olsen et.al. Podcast, Systime (2025)
”Sammenfatning: Sådan analyserer du podcasts” i Mimi Olsen et.al. Podcast, Systime (2025)
Third Ear - 21 Roser (1:5) - Ulven taler over sig (5 min)
DR - Kulturmagasinet Gejst - Podcasts i massevis

True crime: Hvorfor er vi så vilde med mord? (https://www.youtube.com/watch?v=9QWYWAK3BSw)
Johan Storgaard Jespersen - Professor i etik: ”Vores fascination af ondskaben er ikke i sig selv et problem – den skal bare have et formål” i Kristeligt Dagblad, 22.02.20
Dragsdahl, Andrea : “ Drop true crime – lysten til morbid underholdning skal ikke stilles med andre menneskers tragedie ” i Information 16. juli 2019.
Erichsen, Johanne Ramskov: “ Når underholdning har virkelige ofre og gerningsmænd” , i Information, 27. november 2015
Vaaben, Line: Politimuseets direktør: True crime fænger, fordi volden er så fremmed for os“ i Information, 24. august 2019: Politimuseets direktør: True crime fænger, fordi volden er så fremmed for os
Deadline (04.06.2024)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Romantikken 2

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Nyhedsformidling

Nyhedsformidling

Fokus i forløbet:

I forløbet om nyhedsformidling arbejdede vi blandt andet med avistyper, nyhedsgenrer, nyhedskriterier, layout, nyhedstrekanten, det kulturelle og geografiske nærhedsprincip samt repetition af argumentationsanalyse, appelformer og sproglige virkemidler i aviser og nyheder.


Teori:
Hvad er en avis? (https://hbdansk.systime.dk/?id=218)
Avistyper (https://hbdansk.systime.dk/?id=218#c668)
De fem nyhedskriterier (https://hbdansk.systime.dk/?id=218#c675)
Avisens genrer (https://hbdansk.systime.dk/?id=218#c685) + (https://hbdansk.systime.dk/?id=218#c686)
Informationsgenren/nyhedsjournalistik (https://hbdansk.systime.dk/?id=218#c686)
Opinionsgenren/meningsjournalistik (https://hbdansk.systime.dk/?id=218#c692)
Fortællende journalistik (https://hbdansk.systime.dk/?id=218#c686)

Avistyper PP

Nyhedstrekanten (https://hbdansk.systime.dk/?id=218#c686)
Reportagen
Nyhedsartiklen
Artiklens opbygning og indhold
Artiklens layout  
Retoriske og sproglige virkemidler
Leder
Læserbrev
Herman Bangs journalistiske og litterære fortællinger (https://litteraturensgenveje.systime.dk/?id=276)
Herman Bang – Branden (1884)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Det moderne gennembrud (VÆRK)

Det moderne gennembrud (VÆRK)

Fokus i forløbet:

Forløbets fokus har været på den historiske baggrund for perioden, den emanciperede kvinde, ”problemer under debat” – klasse, køn, kirke, sædelighedsfejden og Darwins påvirkning på perioden og dens forfattere.

Primærtekster:
S. M. Hafström - Om Sædelighedsforholdene i det danske Folk (1888)
Olivia Levison - Støv (1885)
Amalie Skram - Lucie (1888) uddrag
Amalie Skram - Forraadt (1892), uddrag
Henrik Pontoppidan - Naadsensbrød (1887)
Henrik Pontoppidan – En stor Dag (1887)
Henrik Pontoppidan - Isbjørnen (1887) – VÆRK
Christian Krohg - Albertine i politilægens venteværelse (1885-87), maleri


Teori:
Supplerende litteratur:
1800-tallet på vrangen - Kulturkamp, kapitalisme og bordelromaner (DR - afsnit 6)
Litteraturens veje - Det moderne gennembrud (https://litteraturensveje.systime.dk/?id=528), En litterær revolution (https://litteraturensveje.systime.dk/?id=622&L=0), Kvindefrigørelse og sædelighedsfejde (https://litteraturensveje.systime.dk/?id=614), Fra social indignation til eksistensproblemer: Henrik Pontoppidan (https://litteraturensveje.systime.dk/?id=615#c2798)
Den store premiere - Et dukkehjem - Lille hjælpeløse tingest. (DR, uddrag, 2021)
Sune Berthelsen - Opgør med den maskuline dobbeltmoral - Amalie Skram 1847-1905
Øgendahl og de store forfattere - Henrik Pontoppidan (DR, 2019)
Marie Ravn Nielsen - Nora smækkede med døren og forlod mand og børn for 140 år siden (DR, 3. april 2021)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Reklamer

Reklamer

Fokus i forløbet:

- at kunne gøre rede for forskellige typer af reklamer (den kommercielle, den holdningsorienterede og den informerende reklame)
- at kunne gennemføre billedanalyse i reklamer inkl. farvesymbolik, læselinje og intertekstualitet
- at kunne gøre rede for brugen af retoriske virkemidler og argumentationsanalyser


Primærtekster:
Max Factor reklame til analyse
Intertekstualitet i reklamer, McDonalds
Reklamer, eksempler på genrer (Unicef, SF, Benneton, Skive Sundhedscenter, Socialdemokratiet, V6)
Valentino reklame
Audi reklame
Heat/Beyoncé reklame

Teori:
Model til billedanalyse (reklamer), lærerproduktion
Lasswells kommunikationsmodel (https://hbdansk.systime.dk/?id=227#c795)

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 Holberg og oplysningstid

Oplysningstid og Holberg

Fokus i forløbet:

Et meget kort nedslag i oplysningstiden med fokus på oplysning, fornuft, rationalisme samt Holberg og hans epistler.

Primærtekst:
Ludvig Holberg: Epistola CCCXC (Epistel nr. 390)


Teori:
Rather Homemade Productions: "Oplysningstiden - Hvad fanden skete der lige der" (https://www.youtube.com/watch?v=BeNuTibYyLw)

5 ting du skal vide om: Ludvig Holberg (youtube.com/watch?v=L38oioiiRbc&ab_channel=Videnskab․dkKLIP)

Den litteraturhistoriske kontekst: oplysningstiden (https://litthist.systime.dk/?id=287#c1394)

Videointroduktion til oplysningstiden (https://litthist.systime.dk/?id=123&L=0#c982)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16 Det folkelige gennembrud

Det folkelige gennembrud

Fokus i forløbet:

Vi har arbejdet med den historiske baggrund for perioden, realisme, forfatternes baggrund og politiske ståsted. Vi har læst tekster af Jeppe Aakjær, Johannes V Jensen og Martin Andersen Nexø.
Vi har desuden perspektiveret til Det moderne gennembrud.

Primærtekster:
Jeppe Aakjær - Jens Vejmand (1905)
Jeppe Aakjær – Naar Rugen skal ind (1906)
Martin Andersen Nexø – Pelle Erobreren (1906), uddrag
Martin Andersen Nexø – Sevilla (1903)
Martin Andersen Nexø – Idioten (1920)
Johannes V Jensen – Cecil (1898)

Teori:
Litteraturens veje:
Det folkelige gennembrud (https://litteraturensveje.systime.dk/?id=526)
Den lange vej hjem (https://litteraturensveje.systime.dk/?id=639)
Jeppe Aakjær – tyendets forfatter (https://litteraturensveje.systime.dk/?id=638)
Martin Andersen Nexø - Vandringen mod lyset – proletarens kamp (https://litteraturensveje.systime.dk/?id=636#c2918)
Johannes V. Jensen – fra spleen til sundhed (https://litteraturensveje.systime.dk/?id=635)


DR: Øgendahl og de store forfattere, Jeppe Aakjær
Pelle the Conqueror (1987) - Erik's Fate Scene (https://www.youtube.com/watch?v=ObCiRECeCdM)



Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17 Ekspressionisme

Ekspressionisme
Vi har arbejdet med den historiske baggrund for ekspressionismen herunder periodens begreber og temaer, ekspressionistisk kunst (bl.a. Kirchner) og kubistisk kunst (bl.a. Picasso), angst og fremmedgørelse samt de brølende 20ere.

Primære tekster:
• Tom Kristensen - Landet Atlantis (1920)
• Tom Kristensen - Angst (1932)
• Tom Kristensen - Fribytter (1920)
• Tom Kristensen - Rio Janeiro (1920)
• Pär Lagerkvist - Ångest (1916)
• Pär Lagerkvist - Det är vackrast (1919)
• Rudolf Broby-Johansen - Odalisk skønhed, Bordelpige dræber ufødt, Liget, Stridsmænd for det vi elsker, Lystmord, Foråret kommer til cafeen. Fra ”BLOD” (1922)
• Emil Bønnelycke - Raadhuspladsen (1918)
• Emil Bønnelycke - Gaden (1917)

Perspektivtekster:
• Kasper Spez – ”Angst” (2015) tekst + musik (https://www.youtube.com/watch?v=2qZE4xW9pZo )

Baggrundstekster:
• PPT om ekspressionisme
• Eksempler på kubistisk kunst
• ”Digtere divaer og dogmebrødre,” 2:8. Dansk Kultur i 100 år (1918-1930), 40 min
• Om Tom Kristensen: Forfatternoter: Tom Kristensen på Litteraturportalen (https://litteraturportalen.systime.dk/?id=2423 )
• Om Tom Kristensen: Tom Kristensens fribytterlyrik fra Litteraturens genveje (video) (https://litteraturensgenveje.systime.dk/?id=259#c1095 )



Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18 Eksistentialisme

Eksistentialisme
Fokus i forløbet:
I dette forløb har vi arbejdet med eksistentialismen med særligt fokus på Søren Kierkegaard og Albert Camus, samt valget og på det enkelte menneskes stilling til tilværelsen.

Primærtekster:
Albert Camus: Sisyfos-myten (1942), uddrag
Peter Seeberg - Hullet (1962)
Peter Seeberg - Patienten (1962)
H.C. Andersen - Kejserens nye klæder (1837)
Lone Hørslev – Egernet (2017)
Martin A Hansen – Agerhønen (1947)
Søren Kierkegaard - Uddrag af Enten-Eller (1843) - Brev fra en etiker til en æstetiker – Valget
Christoffer Ansel – Hullet (2021)

Sekundærtekster:
En kortfilm om Søren Kierkegaard.  9.37 min (de 4 arketyper (Vi skelner ikke mellem den religiøse A og B)) (youtube.com/watch?v=bPpRYO0sBOM&ab_channel=EsbenBeldring)
Kierkegaard og valget (5 skarpe om Kierkegaard og valget) 18.32 min (https://www.youtube.com/watch?v=vYA8NqMPoOM&ab_channel=LarsTetzlaff)
Marianne Stidsen – Mennesket er også en ø. Fra bogen Rilkes engle (2016), side 18-20
Video om Peter Seeberg (https://restudy.dk/forloeb/331/video/75817822)

Fra ibogen Refleksion af Thomas Falk Larsen og Michael Rasmussen, 2020:
Søren Kierkegaard: Stadier på livets vej (https://refleksion.systime.dk/?id=174)

Fra ibogen, Eksistentialisme i dansk af Liselotte Henriksen, 2017:
Introduktion: Hvad er eksistentialisme? (https://eksistentialismeidansk.systime.dk/?id=128)
Søren Kierkegaard: Eksistentialisme er at blive sig selv og så give slip (https://eksistentialismeidansk.systime.dk/?id=136)
Spidsborgeren (https://eksistentialismeidansk.systime.dk/?id=130)
Æstetikeren (https://eksistentialismeidansk.systime.dk/?id=131)
Etikeren (https://eksistentialismeidansk.systime.dk/?id=132)
Den religiøse (https://eksistentialismeidansk.systime.dk/?id=133)
Albert Camus: Eksistentialisme er det absurde (https://eksistentialismeidansk.systime.dk/?id=138)
Det absurde og fremmede liv (https://eksistentialismeidansk.systime.dk/?id=187)
Valgene (https://eksistentialismeidansk.systime.dk/?id=188)
Den positive nihilisme (https://eksistentialismeidansk.systime.dk/?id=189)

Fokuspunkter:
Søren Kierkegaard
Hvad er eksistentialisme?
De fire arketyper
Valget – og konsekvenserne heraf
Albert Camus
Det absurde
Det fremmede/fremmedgørelse
Positiv nihilisme
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 19 Kortfilm



Læste tekster:
Milcho Manchevski - The End of Time (2017)
Andreas Thaulow – Pistol (2016)

Christoffer Ansel – Hullet (2021)

Jonatan Etzler - I follow you (2015)

Anders Walther – Ivalu (2022)


Teori:
Filmiske virkemidler (https://hbdansk.systime.dk/?id=222)
Richard Raskins syv parametre (word-dokument) + De 7 Parametre (https://filmfestival.dk/off-aaret-rundt/med-skolen-i-biografen/de-7-parametre/)
Følgende sider er hentet fra ibogen SHORTS – kortfilm i undervisningen af Dorte Granild, Mette Wolfhagen (Systime 2023):
Bag om kortfilmen Ivalu (https://shorts.systime.dk/?id=147)
Laboratorium og legeplads (https://shorts.systime.dk/?id=134)
Hvor korte er kortfilm? (https://shorts.systime.dk/?id=135)
Kortfilmens DNA (https://shorts.systime.dk/?id=136)
Tre typer kortfilm (https://shorts.systime.dk/?id=140)
Opgaver til kortfilm (https://shorts.systime.dk/?id=145)
Tre analytiske tilgange til kortfilmen Ivalu (https://shorts.systime.dk/?id=163)

Vigtige begreber:
Formater/typer:
- Den klassisk fortællende kortfilm
- Slice of life-kortfilmen
- Den eksperimenterende kortfilm
Kortfilmens lille enhed (unity)
Kortfilmens særlige karakterfremstilling
Kortfilmens særlige slutninger.
Filmiske virkemidler

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer