Holdet 2n En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Holstebro Gymnasium og HF
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Jannie Søgaard Odgaard
Hold 2024 En/n (1n En, 2n En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Protests
Titel 2 Dreaming America
Titel 3 England in the 80s
Titel 4 EXAM Young voices and Spinning
Titel 5 EXAM Broken Britain
Titel 6 Exam New Zealand identities
Titel 7 Hjælpemidler til skriftlig eksamen
Titel 8 EXAM 9/11 - still at play?
Titel 9 EXAM Young Voices and Spinning
Titel 10 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 2 Dreaming America

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Lille analyseopgave 12-11-2024
Indtaling om The American Dream 05-12-2024
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 England in the 80s

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgavemappen 09-01-2025
Summary non-fiktion 31-01-2025
Analyseafsnit This is England 04-03-2025
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 EXAM Young voices and Spinning

Romanforløb med fokus på identitetsdannelse blandt unge. Romanen 'Spinning' af Tillie Walden er omdrejningspunktet for dette forløb. Romanen er den grafisk roman og derfor er der arbejdet med engelsk som udvidet tekstbegreb, med fokus på traditionel personkarakteristik, miljø og udvikling koblet med det grafiske udtryk.

Derudover hænger forløbet sammen med 'Young Voices', som er kørt som et afslutningsforløb i 2hf, men fokus på unge stemmer og nogle problematikker ifm. identitetsdannelse og valg unge kan eller skal træffe.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 22,00 moduler
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 EXAM Broken Britain

Forløbet dækker over væsentlig sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i England. Emnet har forsøg at afdække problematikken omkring unge som er hjemløse i England, hvorfor og hvordan klarer de sig på gaden. Derudover har vi arbejdet med hvad det gør ved unge mennesker at mangler et sikkerhedsnetværk. Emnet er belyst igennem fiktion, dokumentar, sang og artikler fra både aviser men også fra en hjælpeorganisation.

"Another Day in Paradise" af Phil Collins (song lyrics)
"Stone Cold" af Robert Swindells
"Young and homeless" by BBC (documentary)
"Clarissa" short film, 2021
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Exam New Zealand identities

New Zealand som andet engelsktalende område under kernestof. Fokus i dette forløb har været dels at forstå konflikten mellem de hvide New Zealændere og Maorierne historisk, men også at arbejde med fordomme mellem de to grupper, med særlig fokus på stereotyper omkring Maorierne. Derudover har der været lagt en vinkel med Maoriernes levevilkår på baggrund af deres historie.

“Red Christmas” by Paula Morris, 2008
“We have to start talking about it: New Zealand suicide rates hit record high” by Eleanor Ainge Roy from theguardian.com, 19 October 2015. Copyright Guardian News & Media Ltd 2016.”
“Whale Rider” directed by Niki Caro, 2002
“Once were warriors” (first 27 min) directed by Lee Tamahori, 1994
The Power of Mana by Tame Iti

Supplerende materialer:
Excerpt from “Heritage Language or Lingua Franca” by Ian Bruce, 2016
Interview with Jai Bartlett  – facts about New Zealand
Excerpt from “A grandmother remembers” Adelyn Cameron
Tahi Takao: “The Situation of the Maori today” AND “Being Maori in the past and today
Chris Bartlett: New Zealand English
Historical background on Maories: http://www.virtualoceania.net/newzealand/culture/maori/

ca. 35 % af undervisningstiden.
Indhold


Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 23,00 moduler
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Hjælpemidler til skriftlig eksamen

Kopier dette ind i et word-dokument og gem på jeres computer. I må ikke tilgå lectio under den skriftlige eksamen, så sørg for at have kopieret nedenstående i et dokument OG husk at downloade ind inde fra mappesystemet i lectio vores analyseark til de forskellige genrer vi har arbejdet med.

Download fra følgende mapper:
Mappen : 'Skriftlig eksamen' her finder I hjælpeark til fx discussion, opbygning af summary, essay og discussion. Se også der er et hjæpeark til non-fiktions summary.

Mappen: '2n En', indeholde analyseark til de forskellige genrer I har været igennem.

Ordbøger:
Ordbogen.com
https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/
dictionary.com
https://www.merriam-webster.com/
Thesaurus.com (synonym ordbog)
Dictionary.com

Grammatik/ibøger:
minlæring
'Fejlstøvsugeren. Grammatisk øvebog i engelsk'  af Jens Bøgh og Jørgen Hovgaard, Musagetes New Materials, 1987. Fysisk bog eller som pdf

Hjælp til summary, essay og discussion:
https://skriftligeksameniengelskstxoghf.systime.dk/?id=175

Link til analytiske termer: https://skriftligeksameniengelskstxoghf.systime.dk/?id=199

Link til vores docs --> https://docs.google.com/document/d/1D8TjSm0qi3SJq0qtbgeABo2FMq2FApHWVxbniTsNkQI/edit?tab=t.olqqvpdm2x5g#heading=h.pg9q067x9n8r (læg mærke til Skriftlig eksamens overskriften, har fået tilføjet en grammatik-underoverskrift, hvor jeg har samlet nogle overbliks-screenshots til jer, som kan hjælpe i opgaverne 1-5, som er grammatikopgaverne til skriftlig eksamen).
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Terminsprøve 2026 15-01-2026
Omfang Estimeret: 0,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 EXAM 9/11 - still at play?

Kernestof:  Væsentlig sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i USA. Igennem emnet har eleverne mødt forskelligt materiale som alle italesætter 9/11 og forsøger at bearbejde den sorg USA gennemgik da 9/11 skete og i de efterfølgende år. Der er arbejdet med spillefilm, dokumentar, taler og en sang. Omdrejningspunktet har været forskellige måde at håndtere traume på (coping-strategies) men også kendskab til ord som patriotism, loyalty, er blevet vægtet højt.

Dokumentar: “The Flight That Fought Back” Discovery Channel (2005)
George W Bush jr ‘Adress to the nation’ 11th September 2001
Wilborn Hampton ‘September 11th 2001’, 2003
President Obamas memorial speech 2011 (beskåret)

Supplerende materialer:
9/11 timeline. http://timeline.national911memorial.org/#/Explore/2

Ca. 17 % af undervisningstiden
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 17,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 EXAM Young Voices and Spinning

Dette lille 4 modulers forløb skal ses i forlængelse af roman-forløbet om Spinning. Der er lagt yderligere 4 moduler til for at have et fokus på: hvordan unges identitetsdannelse italesættes i litteraturen igennem forskellige genrer, hvoraf romanen altså er det grafisk udtryk.
Indhold


Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Samlet eksamensopg 6 - vælg 11-05-2026
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer