Holdet 2h3g Ng (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Holstebro Gymnasium og HF
Fag og niveau Naturgeografi B
Lærer(e) Erik Bruun
Hold 2025 2h3g Ng (2h3g Ng)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Vilde vejrfænomener
Titel 2 Islands vulkaner og jordskælv
Titel 3 Kysten og klimaforandring
Titel 4 Megabyer
Titel 5 Vandkonflikter i Californien
Titel 6 Fremtidens energiforsyning
Titel 7 Repetitition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Vilde vejrfænomener

I dette forløb har vi arbejdet med temaet vilde vejrfænomener. Hvilke årsager er der til at fænomenerne opstår, hvilket effekt har de for mennesker rundt omkring i verden. Hvordan kan man imødegå konsekvenserne.

I forløbet har vi arbejdet med følgende begreber.

Strålingsbalancen - drivhuseffekt albedo, kortbølget stråling, langbølget stråling, konvektion, fordampning

Lufttryk og vind
Det globale vindssystem  - herunder ITK, konvektionsceller, dynamiske og termisk højtryk og lavtryk, corioliseffekt, vandrene lavtryk, orkaner

Nedbørstyper - konvektionsregn, stigningsregn og vejrfronter
Vandrene lavtryk, Monsun regn, tordenbyger og skybrud
Havstrømme og klima herunder El Nino og La Nina
Klimazoner og planterbælter - herunder Vahls og Kôppens klimazone inddeling.

Empiri, kort og eksperimentelt arbejde:

Øvelse 1: Strålingsbalancen Aflevering 1
Øvelse 2: Undersøgelse af Lufttryk og vinde
Øvelse 3: El Nino og La Nina
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Islands vulkaner og jordskælv

I dette forløb har vi arbejdet med Islands Geologi. Hvilke fordele og ulemper Islands geologi bidrager til.

Vi har arbejdet med følgende emner og begreber:

Jordens opbygning herunder kerne, øvre og nedre kappe, skorpe, astenosfære, lithosfære
Den pladetektoniske model herunder subduktionzone, spredningszone, konvektionsstrømme.
Plade grænser Konstruktive, destruktive og bevarende.
Magmatyper - forskellen på basalt og Rhyolit
Vulkanisme Hvordan opstår en vulkan
Vulkantyper herunder stratovulkan (keglevulkan), spaltevulkan, skjoldvulkan (hotspotvulkan) og caldera (eksplosionsvulkan)
Jordskælv og jordskælvsbølger herunder pPrimær, sekundær bølger, samt overflade bølger Love, Raleigh bølger, epicenter og hypocenter
Seismografi - triangulering - måling af jordskælvstyrke
Det geologiske kredsløb - herunder forskellen på grundstof, mineral, bjergart, magmatiske, sedimentær og metamorfe bjergarter. Dagbjergarter og dybbjergart
Malmforekomster og hydrotermale processer
Geotermisk energi

Empiri, kort eller eksperimentelt arbejde:

Øvelse 4 Konvektionscelle
Øvelse 5 Pladegrænser
Øvelse 6 Magmaviskositet
Øvelse 7 Undersøgelse af bjergarter
Øvelse 8 Bestemmelse af et jordskælvs epicenter
Øvelse 9 Geotermi
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Kysten og klimaforandring

I dette forløb har vi arbejdet med bølger og hvordan de påvirker kysten. Vi har kigget på de geomorfologiske forandringer der er sket ved kystbyen Thyborøn og set på hvordan klimaforandringer vil påvirke byen i fremtiden.

Vi har arbejdet med følgende emner og begreber:

Kapilar og tyngdebølger
Bølgetop og bølge trug
Konstruktive og destruktive bølger
Bølgehøjde
Bølgebrede
Bølgefrekvens
Bølgestejlhed
Bølgeperiode
Sommer og vinterprofil
Revler og hestehuller
Opskylsryg og strandvold
Tværgående og langsgående transport af sediment
Kysttyper herunder Klintkyst, klippekyst, barrierer kyst, strandvoldskyst, tilgroningskyst.
Oddedannelse
Isostasi og eustasi
Kystsikring

Empiri, kort eller eksperimentelt arbejde:

Øvelse 10  Bølgers hastighed og højde
Øvelse 11 GIS øvelse Thyborøn
Øvelse 12 Felttur og opmåling af kystlinjen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Megabyer

I dette forløb har vi arbejdet med mega byer rundt omkring i verden. Hvilke demografiske årsager ligger bag udviklingen af megabyerne og hvilke udfordringer er det megabyerne står overfor.

Vi har arbejdet med følgende emner og begreber:

Byer og urbanisering
Demografisk transition
Push og pull faktorer
Erhvervs inddeling
Bymodeller
Thermal inversion
Gentrifisering
Case New York
Case Mexico City

Empiri, kort eller eksperimentelt arbejde:
Demografisk transition og byudvikling (modul 9/1)
Virtuel opgave om bymodeller  (Modul 19/1)
GIS-øvelse Mexico city
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Vandkonflikter i Californien

Vi har i dette forløb undersøgt de klimatiske, såvel som de menneskelige årsager til at der opstår mangel på vand i Californien og hvad der kan gøres for at løse udfordringerne med vandmangel.

Vi har arbejdet med følgende emner og begreber:

Vands kredsløb og vandbalanceligningen
Temperatur og luftfugtighed.
Det subtropiske højtryksbælte, klimazonering og vinde
Hydrotermfigurer for Californien
Vandføring
Undersøgelse af kilder til vand I Californien
Undersøgelse af vandforbrug Californien

Empiri, kort eller eksperimentelt arbejde

Øvelse 13 Temperatur og luftfugtigthed
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Fremtidens energiforsyning

I dette forløb har vi arbejdet med udfordringerne ved fossile brændsler og hvordan det kan erstattes med vedvarende energikilder. Vi har desuden arbejdet med hvordan disse vedvarende energikilder fungerer, samt hvilke fordele og ulemper der er ved disse energikilder. Vi har har set på a-kraft som mulig alternativ til den vedvarende energiproduktion.

Begreber/ emner

Oliedannelse
Olie i nordsøen
Carbons kredsløb
Vindmøller
Solceller
Bioenergier
Varmepumper og jordvarme
A-kraft
Ptx
Smart grid

Empiri, kort eller eksperimentelt arbejde

Øvelse 14 GIS analyse af vindpotentiale og møller
Øvelse  15 udvinding af olie fra kalk
Øvelse 16 Solceller
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Repetitition

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer