|
Titel
3
|
Platon, Sokrates og paideia
KERNESTOF:
PLATON: HULEBILLEDET( i "Kend Dig Selv" - et Platon-udvalg side 163-170,v. J. Mejer og C.G. Tortzen, Gyldendal 2000) - ca. 10 sider.
Læst statarisk.
PLATON: uddrag fra "ALKIBIADES" ( i "Kend Dig Selv") - ca.20 sider.
afsnit 2-4 (s. 33 linje 2 - s. 36 ned.): erkend din uvidenhed, søg indsigt og bliv en god statsleder.
afsnit 6 (s. 40 linje 4 - s. 41 linje 31)
afsnit 15-18 (s. 56 linje 15 - s. 63 linje 25):Kongetalen
Læst kursorisk.
PERSPEKTIVERENDE tekst:
"Den, der vil være regent, skal kunne regere sig selv" (uddrag fra artikel af Dall og M. Stræde i Information 2014)
Egne oversigter over Platon og Sokrates
Forløbets primære tematiske fokus:
Stræben efter erkendelse = selvindsigt og uddannelse = forudsætning for statsledelse.
Paideia (uddannelse) hos Platon/Sokrates: Hvad er det? Hvordan opnår man det? Og hvilket formål har det? Den filosofiske uddannelses praktiske aspekt ( faget politik til gavn for bystaten).
Fokus på Sokrates` ironi og demokrati-kritik.
Fokus på Platons dualisme, erkendelseslære, læren om væren, etik og dialog-metoden.
Fokus på Platons/Sokrates` brug af konkret formidling ( via lignelser, historiske personer).
Diskussion om kravene ( til indsigt og etik i ord og praktisk handling)til statens leder(e)
I det athenske demokrati, hos Sokrates/Platon og i vores demokrati.
|