Holdet 2d ke (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26 - 2026/27
Institution Holstebro Gymnasium og HF
Fag og niveau Kemi C
Lærer(e) Pernille Damsgaard Jensen
Hold 2025 ke/2d (2d ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Kemiske Krystaller
Titel 2 Børnefødselsdag
Titel 3 Fremtidens energikilder
Titel 4 Husker du...?

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Kemiske Krystaller

I forløbet kemiske krystaller har eleverne arbejdet med at opbygge et kendskab til faget Kemi samt hvordan man kemisk kan fremstille en krystal.

Emner
Atomets opbygning
Isotoper
Bohrs skalmodel
Grundstoffer og grundstoffernes periodesystem
Ioner, ionforbindelser (salte)
Formelenhed og navngivning af ioner
Opløselighed i vand
Fældningsreaktion
Afstemning af reaktionsskema
Stofmængdeberegning
Begrænset reaktant
Laboratoriesikkerhed og R/S-sætninger

Eksperimentelle øvelser
Øvelse 01: Saltes opløselighed i vand
Øvelse 02: Bundfald af salte
Øvelse 03: Krystallisation af Alun (Aflevering over to omgange: Grafisk facilitering + Efterbehandling)


Kilder
Egebo, Lone Als: I gang med kemi (i-bog), Nucleus: p117, p134-135, p141-142, p144-145, p180, p192-194, p202, p206, p210-211, p214-215, p223-225, p284, p285, p291, p292.


Supplerende kilder
Simple ioner: Dannelse og ladning https://www.vucdigital.dk/kemiC_film/4a_simple_ioner.html
Sammensatte ioner https://www.vucdigital.dk/kemiC_film/4b_sammensatte_ioner.html


Eleverne anvender desuden OneNote som materiale- og procesplatform
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Børnefødselsdag

Eleverne har fået invitationen:

"Kære 2d
I inviteres til fødselsdag og der er dømt kemitema! - OG hvem der fejres er en overraskelse…
Til fødselsdagen serveres diverse snacks, og der skal quizzes i kemiske egenskaber for disse snacks. En ægte nørdet børnefødselsdag.
Så medbring jeres altid gode humør - og lad os tage til børnefødselsdag sammen.
Kemihilsen Pernille"

Eleverne arbejder i forløbet at få viden om udvalgte snacks til fødselsdagsbordet for en børnefødselsdag og hvordan man kan undersøge fx syre- og saltindhold i disse snacks. Desuden arbejder eleverne med gennem kreative metoder at visualisere kemiske begreber samt lave kemisk underholdning til børnefødselsdagen, som forløbet munder ud i, således der er pynt, underholdning og snacks til fejringen.

Emner
Molekyler
Elektronpar-binding
Polaritet og elektronegativitet (blandbarhed)
Fældningstitrering
Stofmængdekoncentration
Fortynding
Syrer, baser og pH-begrebet
Syre-basetitrering

Eksperimentelle øvelser
Øvelse 04: Opløsningsmidlers egenskaber
Øvelse 05: Omdannelse af natron
Øvelse 06: Salmiak i Superflyers (mikroskala)
Øvelse 07: Hvilken syre, hvilken base?
Øvelse 08: Syre-basetitrering - Syreindhold i Faxekondi og Faxekondi Free

Kilder
Egebo, L.A. (2024). I gang med kemi. Nucleus: p154, p203-204, p207, p224

Parbo, H. ,Nyvad, A. & Mortensen, K.K. (2015). I Kend Kemien 1. Gyldendal: p220-221
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Fremtidens energikilder

I forløbet Fremtidens energikilder arbejder eleverne med to perspektiver på energikilder til fremtidens samfund: mulige alternativer til fossile brændstoffer samt alternativer til animalske fødevarer.

Emner
Alkaner
- Opbygning
- Navngivning
- Fysiske egenskaber
Isomeri (strukturisomeri)
Forbrændingsreaktion
Molart volumen (Volumen af gas)
Adskillelse af stoffer (destillation)
Faseovergange
Oxidation, reduktion, redox
Simple redoxreaktioner
Spændingsrækken
Opbygning af triglycerid
Opbygning af alkener
Mættet og umættet fedt
Additionsreaktion

Eksperimentelle øvelser
Øvelse 09: Forbrændingsreaktioner
Øvelse 10: Gæringsforsøg
Øvelse 11: Spændingsrækken (Videoaflevering sammen med øvelse 10)
Øvelse 12: Fremstilling af brint
Øvelse 13: Fedt i melorme
Øvelse 14: Den mest umættet olie

Virtuelt laboratorium: Destillation af bioethanol
Virtuelt laboratorium: Ethanolindholdet i bioethanol (Gaschromatografi)

Kilder
Egebo, L.A. (2024). I gang med kemi. Nucleus: p171-173, p176, p182-183, p187-188, p201, p261-262

Supplerende kilder
Gymnasiekemi, Youtube - Spændingsrækken, Kemi C: https://www.youtube.com/watch?v=qsGwC3QlwSc

Gymnasiekemi, Youtube - Spændingsrækken/Forsøg: https://www.youtube.com/watch?v=nNoLhB2Ga3U
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Husker du...?

I forløbet "Husker du...?"  arbejder eleverne med at danne overblik over de i Kemi C gennemgåede emner.

Dette gør de ved bl.a. i grupper med at skabe overblik og emner i studieplanen. Desuden træner eleverne laboratoriearbejde.

Emner
– nedslag i emner fra forrige temaforløb.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer