Holdet 1p nf (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1p nf (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Holstebro Gymnasium og HF
Fag og niveau	Nat. faggruppe -
Lærer(e)	Anja Bisgaard Hintze, Erik Bruun, Pernille Damsgaard Jensen
Hold	2025 nf/p (1p nf intern prøve og projekt, 1p nf/bi, 1p nf/ge, 1p nf/ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Fremtidens fødevarer
Titel 2	Sundhed
Titel 3	Vegen å
Titel 4	ASP
Titel 5	Særfagligt forløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Fremtidens fødevarer FORMÅL I forløbet "Fremtidens fødevarer" arbejder eleverne i samarbejdet mellem de tre fag: Biologi, Geografi og Kemi, henimod at kunne besvare problemformuleringen: "Hvordan kan man på en bæredygtig måde sikre nok mad i fremtiden?" Nedenfor ses de fagfaglige bidrag til at kunne belyse problemstillingen. KEMI Fagligt indhold Atomets opbygning og Periodesystemet Molekyler og drivhusgasser Alkaner Kemiske reaktioner og afstemning Forbrændingsreaktioner Polaritet og blandbarhed Fedtstoffer og melorme Alkener og mættet/umættet fedt Proteiner Eksperimentelt arbejde Øvelse 1: Forbrændingsreaktioner Øvelse 2: Opløsningsmidlers egenskaber Øvelse 3: Fedt i melorme Øvelse 4: Den mest umættede fedtstof Øvelse 5: Proteinindhold i fødevarer Materialer https://kemic.systime.dk/?id=143 https://kendkemien1.systime.dk/?id=161 https://globalopvarmning.systime.dk/?id=147 https://kemic.systime.dk/?id=183 https://www.lectio.dk/lectio/222//lc/73933977803/res/73933977804/Benthe%20Schou%20Carbonhydrider.pdf https://isiskemic.systime.dk/?id=p1118 https://www.vucdigital.dk/kemiC_film/5_reaktionsskemaer.html https://www.youtube.com/watch?v=loTbLvFEcMs https://www.youtube.com/watch?v=2DdbxSZw868 https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=154 https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=163 https://kendkemien1.systime.dk/?id=234 http://www.kortlink.dk/2ddew https://kendkemien1.ibog.gyldendal.dk/?id=p234 https://kendkemien1.ibog.gyldendal.dk/?id=p206 https://kendkemien1.systime.dk/?id=235 https://kendkemien1.ibog.gyldendal.dk/?id=p236 Biologi : Kost og sundhed. Kostens energigivende stoffer. Officielle kostråd. Carbohydrater. Monosaccharider. Disaccharider. Polysaccharider. Kostfibre og præbiotika. Proteiner. Lipider. Fordøjelsen. Mund og spiserør. Mavens funktion. Bugspytkirtlens funktion. Tyndtarmens funktion. Næringsstoffernes optagelse. Tyktarmens funktion. Enzymer. Fødepyramiden. Fødekædeeffektivitet. Carbons kredsløb. Drivhuseffekt. Klimakrisen. Økologisk fodaftryk. Danmarks energiforbrug. Forsøg: Fordøjelse af fedt. Spytamylases nedbrydning af stivelse. Melormeforsøg/fødekædeeffektivitet. Lav din egen havredrik. I fysisk bog svarende til: Biologi i udvikling C 2. udgave: 19-21+55-67+72-78+219+228-233. Biologi i udvikling B-niveau figur 155. Geografi Vi har dette forløb arbejdet med de geologiske og klimatiske betingelser for fødevareproduktion, samt de udfordringer der kan være ved animalsk fødevareproduktion. Følgende emner og begreber er der arbejdet med i forløbet Jordens energibalance -Strålingsbalancen Klimazoner og plantebælter Udviklingen i landbruget DK Geomorfologi, glacialmorfologi Istidslandskaber Jordbundsforhold Jordbundstyper Drivhuseffekten Carbonkredsløbet Dannelse af olie og naturgas Empiri og eksperimentelt arbejde: Øvelse 11 Sigteanalyse Øvelse 12 Olies migration Øvelse 13 Strålingsbalancen Øvelse 14 Drivhuseffekt
Indhold	Kernestof: Læsevejledning afsnit om klimazoner.docx description 2.7.1 Klimasystemer og klimazoner \| Naturgeografiportalen Arbejdsark landbrug og jorden .docx description 5.5.2.2 Landbrugets udvikling \| Naturgeografiportalen Monosaccharider \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Disaccharider \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Polysaccharider \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Kostfibre og præbiotika \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Lipider \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Danmark og istiderne Lektielæsning om gletjser dannelse og bevægelse.docx description 1.7.2 Glacialmorfologi og istidslandskaber \| Naturgeografiportalen Israndslinje randmoræne Bakkeø Smeltevandslette Bundmoræne 1.7.3 Danmark isdækket \| Naturgeografiportalen 1.7.4 Den glaciale landskabsserie \| Naturgeografiportalen Afsnit Rapport Sir Lyngbjerg.docx description Tur aflyst vi bliver på skolen. Proteiner \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Fordøjelsen \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Mund og spiserør \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Mavens funktion \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Bugspytkirtlens funktion \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Tyndtarmens funktion \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Næringsstoffernes optagelse \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Tyktarmens funktion \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 1.8.2 Jordbundens opbygning \| Naturgeografiportalen 1.8.3 Jordbundstyper i Danmark \| Naturgeografiportalen Sigteanalyse databehandling 2025.xls description Fremtidens mad 3.2.1 Global befolkningstilvækst \| Naturgeografiportalen 5.12.4.3 Større befolkningspres - mere bæredygtigt landbrug? \| Naturgeografiportalen 5.6.2.4 Den grønne revolution \| Naturgeografiportalen Arbejdsark oliedannelse.docx description 3.6.2 Dannelse af olie og naturgas \| Naturgeografiportalen 7.3 Problemet ved fossil energi \| NaturgeografiGrundbogen C Enzymer \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Reaktionshastighed \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 2.3.1 Strålingsbalancen \| Naturgeografiportalen 2.4.1 Udvikling i den globale temperatur \| Naturgeografiportalen Fødevarer og klima Tørke og hungersnød - Konsekvenser af klimaforandringerne 3.1.2 Begrebet bæredygtighed \| Naturgeografiportalen De 17 Verdensmål Respiration \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Fødekæder \| Biologi i udvikling B-niveau Carbons kredsløb \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Klimakrisen \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave NF-Projektgrupper Fremtidens Fødevarer Projektoplæg generelt.pdf description EKSEMPEL A_Afsluttende skriftligt produkt.pdf description Projektskabelon fremtidens fødevarer.docx description Et alternativ til koen - Fremtidens fødevarer - Biotech Academy Tropiske niveauer \| Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave Supplerende stof: Øvelse 7 Spytamylases nedbrydning af stivelse.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 41 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Sundhed FORMÅL I forløbet "Sundhed" arbejder eleverne i samarbejdet mellem de tre fag: Biologi, Geografi og Kemi, henimod at kunne besvare problemformuleringen: "Hvorfor er der så mangle livsstilssygdomme i Danmark?" Nedenfor ses de fagfaglige bidrag til at kunne belyse problemstillingen. KEMI Fagligt indhold Stofmængde Kemiske mængdeberegninger Ioner Stofmængdekoncentration Syrer og baser pH og syre-basetitrering Eksperimentelt arbejde Øvelse 15: Sukker i sodavand Øvelse 16: Opvarmning af natron Øvelse 17: Hvilken syre - hvilken base? Øvelse 18: Syreindholdet i Faxe Kondi Materialer https://biologibogenc.systime.dk/?id=417&L=10 https://www.youtube.com/watch?v=4d1g598t53w https://isiskemic.systime.dk/?id=1230 http://www.kortlink.dk/qee4 https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=202 https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=210 https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=211 https://kendkemien1.systime.dk/?id=187 https://kendkemien1.systime.dk/?id=216 https://www.youtube.com/watch?v=rlqnF-hy-U8 https://kendkemien1.systime.dk/?id=217 https://kendkemien1.systime.dk/?id=218 https://kendkemien1.ibog.gyldendal.dk/?id=p221 https://www.dropbox.com/scl/fi/jv3vwuf634svysayomuz5/Syreindhold-i-sodavand_Efterbehandling.mov?rlkey=ymemykigcb3y4yhzphtiupjka&st=mk4h2big&dl=0 Biologi: Hurtige og langsomme carbohydrater. Carbohydrat-fordøjelse. Glukoses optagelse i cellen. Diabetes. Lungernes opbygning og funktion. Blodkredsløbet. Hjertets opbygning og funktion. Kranspulsårer. Blodprop i hjertet. Blodtryk. Blodtryksmåling. Årsager til for højt blodtryk. Konditionstræning. Puls. Slagvolumen. Energiforbrug ved fysisk aktivitet. Det centrale dogme. DNA. Proteinsyntese. Transkription. Translation. Genotype. Fænotype. Gener og alleler. Homozygot. Heterozygot. Krydsningsskemaer. Dominant. Recessiv. Stamtræsanalyser. I fysisk bog svarende til: Biologi i udvikling 2. udgave s. 79-84 + 90-96+97+98-99+102-105+118-119+120-123+131-133+137-142. Biologi-forsøg: Forsøg om lungefunktion. Puls og blodtryk Steptest og kondital DNA-drink Betydningen af arv og miljø for klorofyldannelse i majs Geografi Vi har dette forløb arbejdet med et uland er og hvordan man kan måle for udvikling i velstand i et samfund, samt hvilken betydning velstand har for vores sundhed. Vi har arbejdet med følgende begreber HDI Human Development Indeks BNP Brutto National Produkt Befolkningsudvikling Befolkningspyramider Demografisk transition¨ Erhvervsudvikling, primær, sekundær tertiær erhverv Bæredygtigudvikling Rent vand og sanitet Variation i fødevareindtag i verden Ulighed i sundhed Empiri og eksperimentelt arbejde Øvelse 24 Demografiopgave Danmark og et uland Øvelse 25 Empiriopgave Samfundsudvikling og sundhed
Indhold	Kernestof: Hurtige og langsomme carbohydrater \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Diabetes \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Lungernes opbygning og funktion \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Posteropgave landbrug.docx description Blodkredsløbet \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Hjertets opbygning og funktion \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Kranspulsåren og blodprop i hjertet \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Push up udfordring Konditionstræning \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Energiforbrug ved fysisk aktivitet \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave De fire indkomstniveauer - Hans Rosling.pdf description Oversigt og kort over indkomstniveauer i Verden.pdf description image.png Opgave - De fire indkomst niveauer.docx description 3.9.1 Hvad er et uland? \| Naturgeografiportalen Arbejdsark erhvervsinddeling.docx description 3.4.1 Erhvervsinddeling \| Naturgeografiportalen Arbejdsark DNA.docx description Opbygningen af DNA DNA, Kromosomer og Gener DNA \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Proteinsyntesen \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Fænotype \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 3.2.3 Den demografiske transitionsmodel \| Naturgeografiportalen 3.2.4 Den demografiske transition i Danmark \| Naturgeografiportalen Arvelighedslære C.docx description Krydsningsskemaer \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Stamtræsanalyser \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Fakta om lande CIA World factbook 3.2.5 Befolkningspyramider \| Naturgeografiportalen Øvelse 24 Demografiske forhold mellem Danmark og et uland.docx description World Population prospects Demografisk data.xlsx description Opgave Ernæring og sundhed i verden.docx description 5.6.7.3 Fødevareindtaget varierer globalt \| Naturgeografiportalen En verden uden vand Spørgsmål til filmen - en verden uden vand.docx description Mål 6: Rent vand og sanitet \| Verdensmålene.dk Bæredygtig udvikling.docx description Verdensmål og sundhed 3.1.2 Begrebet bæredygtighed \| Naturgeografiportalen De 17 Verdensmål 5.9.1.3 Demografisk status \| Naturgeografiportalen Dødsårsagerne i den grønlandske befolkning – Trap Grønland \| Lex En syg forskel Gruppe ønsker projekt Er der mange, der dør for tidligt i dit nabolag? Se de kæmpe lokale forskelle her Tinna drømmer om at få børnebørn, men dropper blodtryksmedicinen, fordi hun ikke har råd Grupper Sundhedsprojekt.png description Øvelse 25.docx description Celler \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Prokaryote celler \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Eukaryote celler \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Supplerende stof: Små film om hjertet og hjerte-kar-sygdomme
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 39 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Vegen å FORMÅL I forløbet "Vegen Å" arbejder eleverne i samarbejdet mellem de tre fag: Biologi, Geografi og Kemi, henimod at kunne besvare problemformuleringen: "Er Vegen Å en velegnet laksebiotop?" Nedenfor ses de fagfaglige bidrag til at kunne belyse problemstillingen. KEMI Fagligt indhold Ioner og saltes navne Opløsning af salte i vand Fældningsreaktioner Fældningstitrering Redoxreaktioner Spændingsrækken Winklertitrering Eksperimentelt arbejde Øvelse 26: Fældningsreaktioner Øvelse 27: Saltindhold i fjordvand Øvelse 28: Spændingsrækken Øvelse 29: Winklertitrering Materialer https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=214 https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=215 https://kendkemien1.systime.dk/?loopRedirect=1&id=169 https://kendkemien1.systime.dk/?loopRedirect=1&id=170 https://kendkemien1.systime.dk/?loopRedirect=1&id=171 https://kendkemien1.systime.dk/?loopRedirect=1&id=189 https://kendkemien1.systime.dk/?loopRedirect=1&id=225 https://www.youtube.com/watch?v=qsGwC3QlwSc https://www.studietube.dk/group/laboratoriet https://www.youtube.com/watch?v=5R0jCjD-eP4&feature=youtu.be Biologi: Celler. Prokaryote celler. Eukaryote celler. Energi i økosystemet. Fotosyntese. Respiration. ATP. Bruttoprimærproduktion. Nettoprimærproduktion. Cellemembranen. Transportprocesser. Diffusion. Osmose. Faciliteret diffusion. Økosystem. Græsningsfødekæde. Nedbryderfødekæde. Fødenet. Nedbrydning. Aerob nedbrydning. Anaerob nedbrydning. Gæring. Vandløb. Det naturlige vandløb. Det regulerede vandløb. Abiotiske faktorer. Iltindhold. Lys. Bundforhold. Døgnvariation i oxygen. Liv i vandløbene. Planter, alger og bakterier. Biotiske faktorer. Biofilm. Vandløbenes småkravl. Tilpasning til strøm. Habitat. Iltoptagelse. Forureningsdominanter. Forureningsindikator. Bestemmelse af vandløbskvalitet. Når vandløbet bliver forurenet. Eutrofiering. Næringssalte. eDNA. Laks. Biodiversitet Forsøg i biologi: Mikroskopi af dyre- og planteceller. Fotosyntese og respiration. Osmose. Forureningsundersøgelse af Vegen å. Geografi Vi har i dette forløb arbejdet med vand og dets betydning for vejr og klima, samt landskabet, landbrug og levende organismer. Vi har arbejdet med følgende emner og begreber Vandets kredsløb Vandbalance ligningens faktorer Jordbundsforhold og grundvand Overfladeafstrømning Landskaber dannet af vand Vandoplande og vandskel Den termohaline cirkulation og grønlandspumpen Kyst og fastlandsklima Luftfugtighed og nedbør Empiri og eksperimentelt arbejde: Øvelse 34 Jordtypers permeabilitet Øvelse 35 Måling af luftfugtighed Øvelse 36 Kyst og fastlandsklima Øvelse 37 Grønlandspumpen Øvelse 38 Vegen å oplandsanalyse Øvelse 39 Feltturmåling Vegen å
Indhold	Kernestof: Eukaryote celler \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Energi i økosystemet \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Fotosyntese \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Respiration \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 4.2 Vandet i naturen \| NaturgeografiGrundbogen C Arbejdsark vandbalance ligningen .docx description 2.9.1 Vandbalanceligningen og dens faktorer \| Naturgeografiportalen Porøsitet og permeabilitet Permeabilitet i sand og ler.xlsx description Opgave Istid og jordens egenskaber.pptx description 1.8.2 Jordbundens opbygning \| Naturgeografiportalen Cellemembranen og transportprocesser \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Diffusion kræver ikke at cellen bruger energi \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Faciliteret diffusion \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Osmose \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Vandløb \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Det naturlige vandløb og det regulerede \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Abiotiske faktorer \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Døgnvariation i oxygen \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 2.3.4 Overfladens betydning \| Naturgeografiportalen 2.5.1 Fugtighed \| Naturgeografiportalen 2.5.3 Nedbør \| Naturgeografiportalen 4.2 Relativ og absolut luftfugtighed \| NaturgeografiGrundbogen C image.png The Gulf Stream Explained 2.3.6 Den termohaline cirkulation \| Naturgeografiportalen Liv i vandløbene \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Tilpasning til strøm \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Iltoptagelse \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Vandføring.pptx description Nedbørs data 2.9.2 Overfladisk og underjordisk afstrømning \| Naturgeografiportalen Forskere hiver DNA ud af vandløb - og nu er de på sporet af nye insektarter i Danmark Vandloeb - beregninger 2026.xlsx description Supplerende stof: NF kompendium Vegen å 25-26.docx description Laks.pdf description Video: Biodiversitet i søer og vandløb \| Skoven i Skolen Why is biodiversity important - with Sir David Attenborough \| The Royal Society
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 39 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	ASP Eleverne arbejder i det afsluttende skriftlige produkt (ASP) med et af de tre projektforløb: "Fremtidens Fødevarer", "Sundhed" eller "Vegen Å". De arbejder med projektet i to projektdage med to moduler i hvert NF-fag. Det afsluttende skriftlige produkt munder ud i aflevering af en projektopgave (synopsis-lignende) af 5 sider inkl. figurer, beregninger og lignende som forsvares ved den interne, flerfaglige, individuelle eksamen. Eleverne informeres om læreplanens beskrivelse af det afsluttende skriftlige produkt og hvordan eksamen forløber.
Indhold	Kernestof: NF kompendium Vegen å_25-26.docx description NF kompendium sundhed 2025.pdf description NF_Fremtidens fødevarer Kompendium_25-26_SAMLET(PRINT)_Version 2_ (1).pdf description EKSEMPEL A_Afsluttende skriftligt produkt (4).pdf description EKSEMPEL B_Afsluttende skriftligt produkt (4).pdf description NF_ASP_Stikord kategoriseret i Kemi efter forsøg..docx description Vær sikker på, at I har jeres projektopgave for det valgte projekt. Hav desuden Vegen Å kompendiet med, her skal I bruge tjeklisten til projektet. Øvelse 25.docx description ASP intro.docx description Laks.pdf description Opgave brætspil.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Særfagligt forløb I det særfaglige forløb arbejder eleverne med fagene: Biologi, Geografi og Kemi og deres særegne natur og metoder samt repetition.
Indhold	Kernestof: Træningsopgaver til eksamen 2026.docx description Økologi - globalt og lokalt \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Fødekæder og -net \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Nedbrydning \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Særfaglig eksamen geografi C .docx description Eksamenspørgsmål uden bilag 1.p.docx description Opgave brætspil.docx description Opsamling forsøg fødevarer og sundhed.docx description NF kompendium sundhed 2025.pdf description NF_Fremtidens fødevarer Kompendium_25-26_SAMLET(PRINT)_Version 2_ (1).pdf description Udvalgte eksamensspørgsmål uden bilag til biologi nf 2026.docx description 1pnfke_NF-Kemieksamen_2026-Kemikaliebilleder og udstyr.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb