Holdet 1y sa (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Holstebro Gymnasium og HF
Fag og niveau Samfundsfag C
Lærer(e) Malene Hougaard
Hold 2025 sa/y (1y sa)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Køn og ulighed (fælles undervisningsforløb)
Titel 2 Demokrati og magt
Titel 3 Økonomi og politiske ideologier
Titel 4 Ulighed og velfærd
Titel 5 Ung i det senmoderne samfund

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Køn og ulighed (fælles undervisningsforløb)

Forløbet "Køn og ulighed" er et fælles undervisningsforløb for alle 1g-klasser i grundforløbet, som omfatter ti modulers undervisning i samfundsfag.

Kernestof
Grundbog er i-bogen Luk samfundet op! af Peter Brøndum og Thor Banke Hansen. Forlaget Columbus. Første udgivelsesår 2019
In: https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/?loopRedirect=1&id=1#c248

Kap. 1.1: Ligestilling mellem kønnene med sociologiske briller
https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=290

Kap 1.2: Ligestilling med økonomiske briller - fordeling af ressourcer
https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=293

Kap. 1.3: Ligestilling mellem kønnene med politologiske briller
https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=294

Kap. 2.1: Hvad er socialisering? (til og med underafsnittet "Dobbeltsocialisering")
https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=140

Med dette undervisningsforløb kan eleverne:
– anvende viden om kernestoffet inden for emnet "Køn og ulighed".     
– formidle indholdet i modeller, tabeller og diagrammer.
– formulere viden om faglige sammenhænge med anvendelse af faglige begreber.
– lave simple kvalitative interviews.

Der er arbejdet med emnet "Køn og ulighed" ud fra følgende underemner:
– Køn - sociologisk set
– Kønsrollemønstre
– Køn og arbejdsmarked
– Køn og barsel, pension, uddannelse
– Køn og kønsfordeling (ideologi)
– Feminisme
– Køn og sundhed
– Kønsskifte

Der er ligeledes arbejdet med tabellæsning og metoder i samfundsfag (kvalitativ og kvantitativ metode)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Demokrati og magt

Fokuspunkter i undervisningen
Hvad handler politik om?
Hvad handler demokrati om?
Repræsentativt demokrati
De politiske partiers holdninger på fordelingspolitik og værdipolitik
Den parlamentariske styringskæde
Vælgertyper

Vælgeradfærdsteorier
- Anthony Downs vælgeradfærdsteori
- Nærheds- og retningsmodellen ift. vælgeradfærd

Partiadfærdsteorier
- Anthony Downs’ model for partiadfærd
- Kaare Strøms model for partiadfærd
- Bjørn Molins model for partiadfærd

Lovgivningsprocessen (fire faser)
Parlamentarisme
Regeringstyper
Magtens tredeling
David Eastons model af det politiske system

Kernestof
I-bogen Vores samfund af Peter Brøndum og Marie Berg Carlsen. Forlaget Columbus. Første udgivelsesår 2024
In: https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=1#c248

Kap. 3.1-3.5
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=151
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=150
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=149
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=148
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=147

Kap. 3.7-3.9
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=145
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=144
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=143

Supplerende stof
Artiklen Er demokratiet i verden sat 50 år tilbage? (Videnskab.dk, 02.04.2025)
In: https://videnskab.dk/kultur-samfund/er-demokratiet-i-verden-sat-50-aar-tilbage/ (meget forkortet)

Oversigten Partiernes medlemstal fra 1960
In: https://www.ft.dk/-/media/sites/ft/pdf/partier/om-politiske-partier/tal-og-fakta-om-partier/partiernes-medlemstal-fra-1960.pdf

Filmen Fra idé til lov
In: https://www.ft.dk/da/undervisning/undervisningsfilm

Artiklen Tesfaye klar med omstridt lovforslag (Altinget Uddannelse, 03.11.2025)
In: https://www.altinget.dk/uddannelse/artikel/tesfaye-klar-med-omstridt-lovforslag

Artiklen Det kommer sjælden flertalsregering til at betyde for dansk politik (TV2, 15.12.2022)
In: https://nyheder.tv2.dk/politik/2022-12-15-det-kommer-sjaelden-flertalsregering-til-at-betyde-for-dansk-politik (forkortet)

Afsnittet Laila unlocker demokratiet: Hvem orker at demonstrere? (1:3) (DR)

Diverse materiale om kommunal- og regionalvalg (november 2025)

Arbejdsformer
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Elevoplæg (i grupper)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Økonomi og politiske ideologier

Fokuspunkter i undervisningen
Hvad handler økonomi om?
Udbud og efterspørgsel på markedet
Det økonomiske kredsløb

Mål for en god økonomi
- Økonomisk vækst (BNP)
- Lav arbejdsløshed/høj beskæftigelse
- Lav inflation
- Ligevægt på betalingsbalancen
- Balance i den offentlige sektors budget
- Bæredygtig udvikling og grøn vækst

Udsving i økonomien

Økonomisk politik
- Finanspolitik
- Pengepolitik
- Strukturpolitik

Politiske ideologier
- Liberalisme
- Konservatisme
- Socialisme
- Ideologiske forgreninger

Kernestof
I-bogen Luk samfundet op! af Peter Brøndum og Thor Banke Hansen. Forlaget Columbus. Første udgivelsesår 2019

Kap. 5: Politiske ideologier
In: https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=376

Kap. 8: Økonomiske ressourcer, forbrug og behov
In: https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=400

Supplerende stof
Afsnittet Økonomi for dummies - med Huxi (og Karen) (8:8) (DR2)

Artiklen "Hummelgaard om d'Angleterres dyre fastelavnsbolle: "Jeg synes, det er vulgært" (forkortet) (05.02.2026)
In: https://www.dr.dk/nyheder/politik/hummelgaard-om-d-angleterres-dyre-fastelavnsbolle-jeg-synes-det-er-vulgaert

Artiklen "Overblik: Det vil Støjberg og Danmarksdemokraterne" (23.06.2022)
In: https://finans.dk/politik/ECE14180728/overblik-det-vil-stoejberg-og-danmarksdemokraterne/

Arbejdsformer
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Elevoplæg (i grupper)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Ulighed og velfærd

Kernestof
I-bogen Vores samfund af Peter Brøndum og Marie Berg Carlsen
Forlaget Columbus. Første udgivelsesår 2024
In: https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=135

Kap. 1.1-1.4
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=168
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=167
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=166
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=165

Kap. 1.7-1.11
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=162
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=161
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=160
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=159
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=158

Supplerende stof
Dokumentaren En vej - to verdener (DR)

Dokumentaren En syg forskel (DR)

Dokumentaren Velfærd fra vugge til grav: Fra udvikling til udfordring (DR2)

Dokumentaren De fattige amerikanere (DR)

Arbejdsformer
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Elevoplæg (i grupper)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Ung i det senmoderne samfund

Fokuspunkter i undervisningen
Identitetsdannelse
Socialisering(sarenaer)
Sociale normer
Sanktioner
Sociale roller
”Rollekonflikt”

Erving Goffmann
- Frontstage og backstage

Anthony Giddens
- Udlejring af sociale relationer
- Aftraditionalisering
- Individualisering
- Øget refleksivitet
- Ontologisk usikkerhed

Hartmut Rosa
- Acceleration af den sociale forandring
- Teknologisk acceleration
- Acceleration af livstempoet

Kernestof
I-bogen Vores samfund af Peter Brøndum og Marie Berg Carlsen. Forlaget Columbus. Første udgivelsesår 2024
In: https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=134

Kap. 2.1-2.2
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=157
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=156

Kap. 2.4-2.5.2
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=154
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=153
- https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=205 (Anthony Giddens)
- https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=204 (Hartmut Rosa)

Kap. 2.6
https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=152

Supplerende stof
Dokumentaren Efterskolen: Noget er på vej (DR)

Kronikken Min generation savner et "vi" (Information, 17.07.2015)
In: https://www.information.dk/debat/2015/07/generation-savner

Dokumentaren Sådan opdrager du dit barn - hvor svært kan det være? (DR) (de første 20 min.)

Arbejdsformer
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Elevoplæg (individuelle)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer