Holdet 2024 jkl Ty - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 jkl Ty - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Ikast-Brande Gymnasium
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Tanja Helene Knutz
Hold	2024 jkl Ty (1jkl Ty)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Willkommen im Fach Deutsch
Titel 2	Weihnachten
Titel 3	Freiheit und Familie
Titel 4	Deutsche Nachrichten
Titel 5	Sport für alle?

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Willkommen im Fach Deutsch Wir haben Wortschatz-Übungen zu deiesen Themen gemacht; Familie Kleider Obst/Gemüse Fleisch Die Schüler haben ihre Familie und verschiedene Familien konstellationen besprochen und Bilder beschrieben.
Indhold	Kernestof: Einstieg im Fach Deutsch. Erstes Thema. Kompendium .docx description Das Kompendium "Einstieg in dem Fach Deutsch" mitbringen -die erste Seite in dem Text "Sonntag" lesen und verstehen. Das "Deutsch-Einstieg-Kompendium mitnehmen. In dem Text "Sonntag", Seite 2 lesen und die Aufgaben auf Seite 6 beantworten.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Weihnachten Wir haben die Tradition "Weihnachten" in Deutschland behandelt und sowohl Texte als auch mündliche Aufgaben dazu gemacht. Die Schüler haben eine Edeka-Werbung gesehen und dazu Fragen beantwortet.
Indhold	Kernestof: Den Text "Sie haben ihn lieb" lesen und verstehen. Use the words, to give a summery of the text. „Kein Fest ohne%22 ED.pdf Wie schön das du geboren bist_Geburtstag.docx description Knecht Ruprecht inkl. Strophenverteilung 1i 2019. Erfahrungen. Weihnachten.docx description Das Gedicht "Knecht Ruprecht" vorlesen. Find a person and recite the poem. Afsnit Weihnachten Drei Haselnüsse Für Aschenbrödel Watch 20min of the Film. Du sollst in dieser Lektion, mündlich von deinem Weihnachten erzählen. Dabei sollst du 5 Wörter aufschreiben, die für dich neu sind/die du im Wörterbuch nachschlagen musstest.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Freiheit und Familie Die Schüler haben den Kurzfilm "Freiheit" gesehen und sich damit auseinandergesetzt. Der Film hängt mit dem Thema "Familie" zusammen und wir haben die Dichotomie zwischen Freiheit und Familie besprochen. Texte: Sonntag Sie haben ihn sehr lieb
Indhold	Kernestof: Freiheit - Kurzfilm (german \| deutsch) Den Film zu Ende sehen und die Bilder in der richtigen Reihenfolge setzen. Freiheit_Kurzfilm_PreIB.docx description Die ausgedruckte Aufgaben zum Kurzfilm "Freiheit" mitbringen. Recht und Gerechtigkeit - Artikel lesen Watch the Kurzfilm "Freiheit" one more time and write 9 sentences (present tense) about the content of the Film (use the pictures on the pamphlet) Lineare Erörterung_Vorlage_wenig Zeit für unsere alten Mitbürger.pdf Pelle, Sebastian, Maya, Lulu, Jacobo Watch the Kurzfilm "Freiheit" one more time and answer question 3: Charakterisiere die junge Frau. OBS: Bring the Kompendium "Einstieg in dem Fach DEUTSCH" Das Kompendium "Willkommen in Deutsch" mitbringen. Die 1. Seite in dem Text "Türke" lesen und verstehen. https://www.tagesschau.de/multimedia/sendung/tagesschau_in_einfacher_sprache tagesschau in Einfacher Sprache Langsam gesprochene Nachrichten -eine Nachricht hören und so weit wie möglich verstehen. https://www.deutschland.de/de/topic/kultur/kommunikation-medien/die-zeitungen-im-medienland-deutschland - Zeitschriften in Deutschland Kurz gefasst.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Deutsche Nachrichten Die Schüler haben in jeder Lektion die duetsche Nachrichten in einfacher Sprache gesehen und gehört und dazu Fragen beantwortet. Die Schüler haben desweiteren ihre eigene Nachrichten rescherchiert und diese in kleinere Gruppen präsentiert.
Indhold	Kernestof: Find some German news, that you can research on in this lesson and present in a small group in the next lesson. Nachrichtenquellen in Deutschland.docx Das Ausgedruckte Kompendium mitbringen description Pelle, Sebastian und Jacobo - ihr präsentiert in dieser Unterrichtseinheit von der politischen Landschaft in D, Ö und CH. https://www.tagesschau.de/multimedia/sendung/tagesschau_in_einfacher_sprache - Bundestagswahlen (am 23.2) + 14.2 Gruppen: 10.40 I'll arrange, that Dicte will start and end the film for you. In the small groups you need to pick a character/topic and pay special attention to that person/that topic and TAKE NOTES: OBS: write your keywords in elevfeedback. If there is nothing in elevfeedback, you will get absence. Please arrange, that you can see the rest of film (Freja, Margrethe and Ruqyio -I expect that we have an arrangement)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Sport für alle? Zu diesem Thema werden die Schüler Texte in dem Coursebook lesen und Aufgaben dazu beantworten. Es gibt sowohl Audio-Übungen als auch mündliche und schriftliche Übungen. Wir arbeiten desweiteren mit Grammatik, sowohl Wortstellungsübungen als auch Übungen zur Kongruenz Die Schüler machen eine Präsentation über ein Hobby/eine Freizeitaktivität. Wo, wie, was braucht man für Geräte/Ausrüstung und ähnliche Fragen müssen die Schüler beantworten.
Indhold	Kernestof: Pelle und Sebastian erzählen uns von Deutschland und der Schweiz. BRING you AQA German course book und die 'Deutschen' euer Schuld-buch. In the lesson: Plan the presentation on the two topics, that you chose last lesson. 1. BRING you AQA German course book und die 'Deutschen' euer Schuld-buch. 2. max 10min die Vokabeln auf S. 63 "Sport für alle" lernen (bei den Nomen, inkl. Artikel) 3. Wählt eine Sportart, die du erklären (explain) sollst, ohne die Sportart zu erwähnen (mention). Practice your explanation in german. Seite 10 - Die 20 Wörter aufschreiben INK. Artikel + übersetzen. Buch mitbringen Die Tabelle/der Plakat auf S. 56 lesen und verstehen. Frage 1-4 so gut wie möglich auf deutsch beantworten Das Buch "Schuld" mitbringen und die zugeteilte Aufgabe beantworten. Im Internet recherchieren und eine Sportart wählen, die du interessant findest oder über die, du gerne mehr wissen möchtest. (google, and find/choose a sport-diciplin, that you find interesting or one, you want to know more about) do not choose a we Quizlet 10min üben Sport Fakten über Sport in Deutschland.docx description In den "Fakten über Sport"-Seiten, alle Fragen S.1,2,3 und 4 beantworten. Grammatik. Personalpronomen.docx Learn the tabel (you can leave out the yellow column) by heart! description Coursebook mitbringen Grammatik. Personalpronomen.docx alle Aufgaben in dem Dokument beantworten. Eine Sportdisziplin wählen, die du interessant und spannend findest (vielleicht eine Disziplin wählen, die nicht so bekannt ist) description Die 'Deutschen' präsentieren heute ihre gewählte Disziplin In dieser Stunde sollt ihr eure Präsentation fertigstellen. Ihr dürft euer Computer mitnehmen und im Unterricht benutzen. Bis heute sollst du deine Sportpräsentation fertigstellen. Übungen zu den unregelmässigen Verben.docx description In this lesson you will present your Sportdisciplin + Bring your Course books Den Text auf Seite 58 LAUTlesen und verstehen. Bring your sheet to the irregular verbs (handed out on the 2nd of april) Grammatik. Personalpronomen.docx description You are writing your assignment in this lesson. Bring a pen. I'll bring paper and the assignment. "Schuld", die Bibel oder "Im Labyrinth der Lügen" mitbringen um dazu eine Aufgabe zu beantworten. Keine Hausaufgaben Warum darf Gretel nicht an dem Hochsprungtraining teilnehmen In welchem Alter reist Gretel nach England Warum sagt der Vater, dass sie wieder nach Deutschland kommen soll und für Deutschland aufstellen Was sagen/versprechen die Nazis, als die Amerika Gretel: An Olympian’s Dream Das Video sehen und verstehen und so viele Fragen wie möglich beantworten. Gretel Bergmann-Text 2x laut vorlesen und die ersten 5 Fragen beantworten Die Fragen zum Video beantworten! Fragen zum video über die Olympischen Spiele 1936.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb