|
Titel
2
|
Kristendom, værklæsning og feltarbejde
Forløbet fokuserer på følgende emner:
Gudsbilledet og udviklingen i gudsbegrebet og menneskesynet i de 3 første myter
Abrahams og Moses' pagter med Gud
Jødedommen
Jesu liv og levned, herunder Jesusbevægelsen, Jesu dåb, påskebegivenhederne (Matt: kap. 27), lignelser og mirakler og Bjergprædiken
Paulus' udlægning af kristendommen
Arvesyndsbegrebet, nådesreligion og næstekærligheden, herunder Det dobbelte kærlighedsbud
Nye Testamentes kendetegn
Eskatologi
3 kristne trosbekendelser og treenigheden
Dåben og Nadveren (bibeltekster og liturgier)
Kristendommens udvikling med særlig fokus på Katolicisme vs. Protestantisme, herunder Luthers reformation
Religionskritik, herunder begreberne "fortryllet", "affortryllet" og "genfortryllet" og Feuerback, Marx, Nietzsche og Freud
Kristendommen idag, herunder Giddens
Begreberne oprindelsesmyter, problemmyte og løsningsmyte
NT og de synoptiske evangelier
Film/dokumentar: "Passion of the Christ", "Jesus' unge soldater", "Jeg mødte Jesus"
Grundbog: "Kristendom - tro og praksis", Katrine Haaning og Søren Korshøj Laursen, Systime 2016 side 10, 11-25, 200-202, 207-211, 213-218
Tekster:
- De 3 første myter i GT
- Pagten med Abraham og Moses (1. Mos, kap. 12, vers 1-3 + kap. 17, vers 10-13 + 2. Mos, kap 19, vers 1-8 + kap 20, vers1-17)
- Peter Madsens grafiske roman "Menneskesønnen"
- Paulus Romerbrev, kap. 5, Paulus' Romerbrev kap. 3 + artiklen: https://www.kristendom.dk/synspunkt/gud-leverer-selv-det-sidste-offer + uddrag fra Børnebiblen side 260-288
- Påskebegivenhederne: Matt. kap. 27
- Bjergprædiken
- Johannes Åbenbaringen kap. 21+22
- Uddrag af Jehovas Vidners "Hvad er det Biblen virkelig lærer", kap. 6-9
- 3 kristne trosbekendelser: Den nikænske, den athanasiske, den apostolske
- Nadver- og dåbsliturgier og begravelsesliturgi fra folkekirkens hjemmeside + bibeltekster:
Nadver:
• Matthæus-evangeliet kap. 26, vers 17-30
• Markus-evangeliet kap. 14, vers 12-26
• Lukas-evangeliet kap. 22, vers 7-23
• Paulus‘ første brev til Korintherne kap. 11, vers 23-26
Dåb:
• Matthæus-evangeliet kap. 28, vers 18-20
• Markus-evangeliet kap. 1, vers 9-11
• Johannes-evangeliet kap. 3, vers 1-8
• Apostlenes gerninger kap. 2, vers 38-41
Myteanalyse: Sommerfuglemodellen, Levi-Strauss' 3 mytologemer og Dumezils 3- funktionalitetsmodel
Ritualanalyse: Van Genneps model + Podemann-Sørensens 3 planer
Feltarbejde:
Kirkerummet + besøg af KFS
Værklæsning: Læsning af 1 evangelium:
Caroline: Markusevangeliet
Ema: Matthæusevangeliet
Emina: Matthæusevangeliet
Frida: Markusevangeliet
Grace: Markusevangeliet
Jonas: Matthæusevangeliet
Julie R: Markusevangeliet
Nanna H: Markusevangeliet
Laura: Johannesevangeliet
Mary: Johannesevangeliet
Sofie: Johannesevangeliet
Nana: Lukasevangeliet
Nanna F: Johannesevangeliet
Julie C: Matthæusevangeliet
Josefine: Markusevangeliet
Der arbejdes med følgende emner i værklæsningen:
a.Kristologi: Hvordan bliver Jesus til Kristus, Guds søn?
b.Jesus som oprørsk jøde: Hvordan er Jesus forhold til Moseloven?
c.Lignelser: Hvad underviser Jesus i vha lignelser?
d.Mirakler: Hvilke mirakler udvirker Jesus, og hvad er de tegn på?
e.Soteriologi: Hvilken frelselære (soteriologi) er evangeliet udtryk for? Dvs. hvem frelses og hvornår?
f.Passionen: Hvilken betydning har lidelseshistorien for forståelsen af hele evangeliet?
g.Messiashemmeligheden: Hvorfor skjuler Jesus i lang tid sin rigtige identitet for omverdenen? Hvilke referencer indeholder evangeliet til GT?
Teori: Giddens, Durkheim, Geertz, uddrag af Meredith McGuire: "Religion - the Social Context" side 37-39, uddrag af Jan Assmann: "Religion and Cultural Memory", side 1-4
|