Holdet 2h Bi/f (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Ikast-Brande Gymnasium
Fag og niveau Biologi B
Lærer(e) Camilla Harkjær Hansen
Hold 2025 2h Bi/f (2h Bi/f)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Celler
Titel 2 Alkohol
Titel 3 Fysiologi inklusiv PP4
Titel 4 Arvelighed, genteknologi og evolution
Titel 5 Mikrobiologi
Titel 6 Skoven som økosystem

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Celler

I forløbet celler har vi været igennem følgende:

Eukaryote cellers opbygning
Prokaryote cellers opbygning
Cellemembranens opbygning
Transportprocesser, som simpel diffusion, faciliteret diffusion, osmose og aktiv transport.
Cellecyklus og celledelinger, herunder mitose og meiose


Øvelser:
Osmose - vandpest (journal)
Det svulmende æg (journal)
Kartoffeltortur - osmose (rapport)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave 1 - Kartoffeltortur 11-09-2025
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Alkohol

I dette forløb har vi været igennem:

- Dannelse af alkohol (gæring)
- Alkohols opbygning, herunder at alkohol på er hydrofil og hydrofobt.
- Hvordan alkohol påvirker kroppen, f.eks. at de gør cellemembranen utæt og påvirker hjerterytmen hos dafnien.
- Optagelsen af alkohol i både maven og tyndtarmen
- Blodkredsløbet, herunder blodets bestanddele og portåresystemet
- Blodkarrenes opbygning og funktion
- Diffusion mellem lunger og blodkredsløbet
- Lungernes opbygning og åndedrætssystemet
- Diffusion af alkohol i lungerne
- Nedbrydning af alkohol
- Enzymers opbygning og funktion
- Enzymers temperatur- og pH optimum, samt aktiveringsenergi
- Respirationen, herunder glykolysen, citratcyklus og elektrontransportkæde
- Nervesystemets opbygning, herunder centralnervesystemet og det perifere nervesystem, som opdeles i det somatiske og det autonome nervesystem.
- Refleksbevægelsen
- Hjernens opbygning og blodhjernebarrieren
- Nervecellens opbygning
- Nerveimpulsen og aktionspotentialet
- Synapsen - både hæmmende og fremmende
- Nerveledningshastighed
- Hvordan koffein og alkohol påvirker reaktionstid

Forsøg:
- Alkoholers destabilisering af biologiske membraner (rødbedeforsøg) (journal)
- Alkohols påvirkning af hjerterytmen hos dafnier (journal)
- Gæringsforsøg (journal)
- Påvisning af alkohol som giftstof (karse) (rapport)
- Måling af reaktionstid før og efter kaffe (journal)


Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave 2 - Alkohol som giftstof 23-10-2025
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Fysiologi inklusiv PP4

I forløbet Fysiologi har vi været igennem:

PP4:
- Blodsukkerregulering og diabetes type 2
- Glykæmisk indeks og kostens energigivende stoffer, herunder kulhydraternes opbygning
- Hormoner og deres cellulære virkning (vandopløselige og fedtopløselige hormoner)
- Alkohol og diabetes type 2, samt hvilken betydning har motion på diabetes type 2.

- Proteiners, herunder enzymers opbygning og funktion
- Blodkredsløbet og lungernes opbygning
- Åndedrætssystemet, herunder indånding, udånding og gasudvekslingen
- Lungesygdomme KOL
- Hjertets opbygning og funktion
- Hæmatokrit
- Puls og blodtryk (systolisk- og diastolisk blodtryk)
- Blodkarrenes opbygning og funktion, herunder fordelingen af blod til organer i hvile og arbejde.
- Hjertekarsygdomme, herunder åreforkalkning og blodpropper
- Præstationsfremmende midler - EPO og bloddoping
- Blodtype (se under forløbet arvelighed, genteknologi og evolution)

Forsøg:
- Blodsukker med cola (journal)
- Proteiner struktur (journal)
- Bromelins nedbrydning af protein (ananas) (journal)
- Måling af vitalkapacitet (journal)
- Måling af EKG (journal)
- Undersøgelse af hæmatokrit (rapport)
- Blodtypebestemmelse (journal)

Artikel:
Teenager og ung med diabetes 2 (https://diabetes.dk/din-diabetes/type-2-diabetes/din-situation/teenager-og-ung)
Motion er ekstra godt for dig med diabetes (https://diabetes.dk/dit-liv/motion)
Mad og diabetes (https://diabetes.dk/dit-liv/mad)
En livsfarlig fordel: Det sker der i kroppen når cykelryttere doper sig (https://www.dr.dk/nyheder/viden/kroppen/en-livsfarlig-fordel-det-sker-der-i-kroppen-naar-cykelryttere-doper-sig)

Dokumentar:
- Hjertet i kassen, 2025, DR
- The program fra CFU
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
PP4 - Sundhed og diabetes 07-11-2025
Opgave 3 - Diabetes og sundhed (PP4) 27-11-2025
Opgave 4 - måling af hæmatokrit 22-01-2026
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Arvelighed, genteknologi og evolution

I dette forløb har vi været igennem:

- Kromosomer og DNA's opbygning
- DNA-replikation
- Proteinsyntesen - transskription og translation
- Mutationer, herunder kromosomtalsmutationer, kromosommutationer og genmutatationer
- Klassisk genetik, herunder genotype, fænotype, homologe kromosomer, heterologe kromosomer, homozygot, heterozygot, autosomer, kønskromosomer, allele gener, krydsningsskema, stamtavler, codominans og ufuldstændig dominans.
- To-gens nedarvning
- Epistasi
- Evolution, herunder biologisk variation og naturlig selektion
- Genmodificering af bakterier, herunder restriktionsenzymer, plasmider, gensplejsning, transformation og selektion.

Forsøg:
- Bestem din egen genetiske profil (journal)
- Blodtypebestemmelse (journal)
- 2 geners nedarvning i majs (journal)
- Gærmutationsforsøg (rapport)
- Undersøgelse af hormonforstyrrende stoffer (YES) (rapport)


Video:
- DNA-replikation (https://www.youtube.com/watch?v=TNKWgcFPHqw)
- Proteinsyntese (https://www.youtube.com/watch?v=gG7uCskUOrA)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave 5 - Mutationsforsøg 03-03-2026
Opgave 6 - YES 30-03-2026
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Mikrobiologi

I dette forløb har vi været igennem:

- Virus og bakteriers opbygning og vækst
- Infektioner og livscyklus
- Behandling af infektioner, herunder antibiotika og antivirale midler
- Resistens og multiresistente bakterier.


Projekt:
Webside om mikroorganismer
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Skoven som økosystem

I forløbet skoven som økosystem har vi været igennem følgende:

Økosystemets opbygning
Abiotiske og biotiske faktorer
Fødekæder og fødenet
Succession
Biodiversitet
Fotosyntese og respiration, herunder lys- og mørkeprocessen
Kulhydraters opbygning
Energistrømme i økosystemet
Stofkredsløb, herunder kulstofkredsløbet og nitrogenkredsløbet
Skoven som økosystem
Græsningsfødekæden
Nedbryderfødekæden


Øvelser:
Fotosyntese og respiration i vandpest (journal)

Feltarbejde:
Undersøgelse af skoven (rapport)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave 7 - Skoven som økosystem 12-05-2026
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer