Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Ikast-Brande Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Nat. faggruppe -
|
|
Lærer(e)
|
Camilla Harkjær Hansen, Christina Bomberg Andersen, Peter Reinholt Nielsen
|
|
Hold
|
2025 nf/r (1r nf/bi, 1r nf/ke)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Celler
I forløbet celler har vi været igennem følgende:
- Hvad er liv
- Prokaryote celler
- Eukaryote celler
- Cellemembranens opbygning
- Transportprocesser over cellemembranen, som simple diffusion, faciliteret diffusion og osmose
Øvelser:
- Mikroskopi af celler (rapport)
- Diffusion og cellestørrelse (journal)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opgave 1 - Mikroskopi
|
11-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Sundhed kemi
Introduktion til kemisk notation og kemiske reaktioner.
Afstemning af reaktionsskemaer.
Organisk kemi: alkaner, alkener, fedtstoffer - især triglycerider:
Struktur, og navngivning.
Blandbarhed og smelte- og kogepunkt.
Forbrænding, substitution og addition.
(blandbarhed behandles kvalitativt i dette forløb)
Materiale: Basiskemi C, noter i OneNote, screencasts til nogle dele samt øvelsesvejledninger.
Øvelser: Knaldgas.
Reaktioner med alkaner og alkener NF 2021. (Rapport)
Fedt i chips
Den mest umættede olie
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Livet er fedt
I forløbet Livet er fedt har vi været igennem følgende:
- Kostens energigivende stoffer
- De officielle kostråd
- Kulhydraters opbygning
- Fedtstoffers opbygning
- Proteiners opbygning
- Mineraler, vitaminer og vand
- Fordøjelsessystemet og fordøjelsesenzymer
- Enzymer og reaktionshastighed
- Næringsstoffernes optagelse over tyndtarmen
- Hurtige og langsomme kulhydrater
- Glykæmisk indeks
- Kondition
- Blodkredsløbet og hjertet
- Åndedrætssystemet
- Kroppens blodkarnet
- Blodtryk og åreforkalkning
- Diabetes
Øvelser:
Spytamylases nedbrydning af stivelse (rapport)
Undersøgelse af puls og blodtryk (journal)
Åndedrætsøvelser c-niveau (journal)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opgave 2 - Spyatmylases nedbrydning af stivelse
|
30-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Klimakrise kemi
NF-Grundbogen s.154 - 157 (om bioethanol).
Atommasse, formelmasse, stofmængde, molarmasse og mængdeberegninger.
sammenhængen mellem n, m og M.
Ækvivalente stofmængder og udbytteberegninger.
Koncentration
Forbrænding.
Gæring og bioethanol.
Oxidation og reduktion som tab og optagelse af elektroner.
Forsøg: Rapport: Reaktionen mellem Mg og dioxygen
Gæring
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Klimaforandringer
I forløbet klimakrisen har vi været igennem følgende:
- Energi i et økosystem
- Fotosyntese og respiration
- Fødekæder
- Mikroorganismer, vækst og vækstfaktorer
- Nedbryderfødekæden
- Kulstofkredsløbet
- Drivhuseffekten
- Enzymer og reaktionshastighed
- Gæring og bioethanol
- DNA's opbygning
- Proteinsyntesen
Øvelser:
Påvisning af gæringsprocessen (journal)
Isolering af DNA fra jordbær (journal)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
NF Atomer og ionforbindelser 1
Gennemgang af:
Atomets opbygning og det periodiske system (Bohrmodellen ud fra noter i OneNote).
Simple ioner (ladninger og navngivning)
-enkelte sammensatte ioner (med navngivning hydroxid, nitrat og phosphat).
Ionforbindelser med simple ioner og de nævnte sammensatte ioner.
Natriumchlorids struktur på fast form.
Let og tungopløselige ionforbindelser
Fældningsreaktioner (ionreaktionsskemaer og reaktionsskemaer med stofformeler).
Kemisk rensning på rensningsanlæg.
Øvelser: rapport "Saltes opløselighed i vand NF PN"
fældningsforsøg med phosphat og nitrat i forbindelse med besøg på
rensningsanlæg.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Fra kildevand til spildevand
I forløbet fra kildevand til spildevand har vi været igennem følgende:
- Energi i økosystemet
- Fotosyntese
- Respiration
- Fødekæde og fødenet
- Trofiske niveauer
- Vandets kredsløb
- Åens som økosystem
- Det naturlige og regulerede vandløb
- Abiotiske og biotiske faktorer
- Konkurrence i økosystemer
- Tilpasninger
- Rentvandsindikatorer og forureningsindikatorer
- Forurening af vandløbet
- Restaureringsprojekter - Skjern Å
Øvelser:
Undersøgelse af fotosyntesen i spinat (rapport)
Feltarbejde:
Vandløbsundersøgelse i Storåen (rapport)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opgave 3 - fotosyntese og respiration
|
04-02-2026
|
|
Opgave 4 - Faunaindeks
|
23-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Seksualundervisning
I forløbet seksualundervisning har vi været igennem følgende:
- Mandens kønsorganer og hormonregulering
- Kvindens kønsorganer og hormonregulering
- Prævention
- Sexsygdomme
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Syrer og Baser
Brøndsteds definitioner: syre og base.
Syrebasereaktioner og korresponderende syre-basepar.
Stærke og svage syrer.
pH som mål for hydronkoncentrationen.
Kolorimetrisk syre-basetitrering.
Materiale: Basiskemi C, noter i OneNote, videoer af titreringer, øvelsesvejledninger.
Video: tre reaktioner med med syre (metal, carbonat, base).
Øvelser: Rapport: "Eddikeindhold i eddike"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Genetik
I forløbet genetik har vi været igennem følgende:
- Kromosomer og DNA
- Monogen egenskabers nedarvning
- Genotyper og fænotyper
- Homozygot og heterozygot
- Mendels 1. lov - kønscelleloven
- Krydsningsskemaer
- Stamtavler
- Mutationer - kromosomtalsmutationer og genmutationer
- Fosterdiagnostik
Øvelser:
- Isolering af DNA i kiwi (journal)
- Smager/ikke smager (rapport)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opgave 5 - Smager / ikke smager
|
27-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Eksamensforberedelse
Forberedelse til enkelt faglig eksamen i biologi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/223/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72606356419",
"T": "/lectio/223/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72606356419",
"H": "/lectio/223/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72606356419"
}