Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Ikast-Brande Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Engelsk B
|
|
Lærer(e)
|
Lise Sangill
|
|
Hold
|
2025 En/G4 (1G4 En)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Grundforløb: The Evil Within
I dette forløb præsenteres eleverne for forskellige genrer indenfor de to overordnede kategorier: fiktion og non-fiktion. Eleverne introduceres for de mest basale redskaber indenfor analysen af digte, noveller, film og diverse non-fiktionstekster, og træner brugen af disse. Igennem par- og gruppearbejde udvikles deres evner til at diskutere på engelsk, og der arbejdes på et meget fokuseret plan med ordforråd i forbindelse med personkarakteristik, tone og stil.
I valget af kildemateriale er der lagt vægt på såvel variation i genrer og stil, men også på tekster der har en vis aktualitet og relevans for eleverne, såvel tidsmæssigt som emnemæssigt.
Igennem forløbet gennemgås de mest basale grammatiske områder indenfor engelsk grammatik, hvor der både laves integreret og ikke-integreret grammatik.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Minlæring
-
Medbring opladet computer samt jeres grundforløbskompendium "The Evil Within"
-
Note sheet for Svendsen text - for the students.docx
-
DREJET Samlet elevmappe - STX - MED opgaver (1).pdf
-
How might you connect the two words ‘rose’ and ‘evil’? write a poem/song/short story/etc. where you connect these two. If you do not write a short story or a poem, you can also choose to write down which connotations these words create in your mind (
-
Getting Started (Mette Hermann og Poul Tornøe) Gyldendal; sider: 28, 51
-
"Button, Button" part 1
-
Wider Contexts TOOLBOX (3) copy.pdf
-
P-E-E burgeren.pptx
-
Lav det I mangler på do-omskrivning og genitiv på MinLæring færdigt til lektionen.
-
"Button, Button" - read the rest of the short story (from line 140). Add to your list of adjectives to describe Norma and Arthur.
-
The Hollywood Model - ? - WikiDotten -- UndervisningsWiki
-
"Suffer the Little Children": Teksten står i jeres Grundforløbskompendium pp. 29 - 37. I får tildelt en bid af teksten gruppevis, som I skal læse hjemmefra. Fordelingen finder I i Worddokumentet nedenfor. HUSK at med bringe den fysiske udgave af Grun
-
Suffer the Little Children.docx
-
Feedbackark til summary - Kopi.docx
-
Suffer the Little Children
-
Remember to bring your computer, so you can work on the P-E-E paragraphs on "Suffer the Little Children".
-
Verbets tider Getting Started p15-22.pdf
-
Medbring, computer, høretelefoner og Getting Started
-
Film analysis in English - compendium.pdf
-
Bring Getting Started to class
-
Study questions for SE7EN.docx
-
Medbring Getting Started
-
Making A Murderer | Trailer [HD] | Netflix
-
What is a documentary - discussion questions.pptx
-
My son was a Columbine shooter - TEDtalk1 (1).docx
-
Research the circumstances around the Columbine shooting - write down answers to what, when, why, how
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/223/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72664533506",
"T": "/lectio/223/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72664533506",
"H": "/lectio/223/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72664533506"
}