Holdet 1 mu (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1 mu (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	1: Michael Jackson (særligt studeret område)
Titel 2	4. Sammenspil
Titel 3	2: Folkemusik
Titel 4	3: Kunstmusik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	1: Michael Jackson (særligt studeret område) Teori: Funktionsharmonik herunder forskellige dominanttyper inkl. popdominanten (D11) Musikekstern analyse af Michael Jackson Hitskabelonen Analyseparametre fra grundforløbet: form, break/hook/gimmick/sound Analyse: Man in the mirror Smooth Criminal Human Nature Black or White Tekst: "Hitfabrikken Motown (2s)" "Globale Superstjerner, MJ (7s)" Video: "Farvel Michael" taget fra CFU "Michael Jackson said it would be horrifying" if a white actor played him - Oprah interview fra Youtube
Indhold	Kernestof: Analyseparametre: Michael Jackson - Man in the mirror (m. takttal) (1).pdf description Band 1: Havin, Annesofie, Ida, Mia, Yasmin, Waldemar, Savio, Jathin, Kasper, Nicolai Michael Jackson - Smooth Criminal.pdf description Menu: 2. Superstjerner på tværs.docx description Fremlæggelser Bands til eksamen:
Omfang	Estimeret: 22,00 moduler Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	4. Sammenspil Sammenspil og forberedelse til eksamen. Endnu ukendte værker - eleverne vælger selv. Herudover rytmisk workshop på blokdagen, hvor vi har lavet en masse stomp og body SDS.
Indhold	Kernestof: Analyseparametre: Michael Jackson - Man in the mirror (m. takttal) (1).pdf description Band 1: Havin, Annesofie, Ida, Mia, Yasmin, Waldemar, Savio, Jathin, Kasper, Nicolai Michael Jackson - Smooth Criminal.pdf description Menu: 2. Superstjerner på tværs.docx description Fremlæggelser Bands til eksamen: Folkemusik, arbejdsspørgsmål.docx description Folkemusik (6s).pdf description Ebbe Skammelsøn.pdf description Ebbe Skammelsøn, arbejdsspørgsmål.docx description BANDS- Kresten, Kasper H, Sylvester, William, Simon, Asger Husk noden! Blues (4s).pdf description Harmonisk analyse.pptx description Læs teksten (30 min): Mozart Klaversonate KV 545 med becifring.pdf description
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 37 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	2: Folkemusik Quiz om verdensmusikkens forskellige folkemusikkulturer. Læst teksten "Folkemusik (6s)" og arbejdet med arbejdsspørgsmål dertil. Analyse af Ebbe Skammelsøn, intern som ekstern. Analyse af Blue Suede Shoes 12-takters blues
Indhold	Kernestof: Folkemusik, arbejdsspørgsmål.docx description Folkemusik (6s).pdf description Ebbe Skammelsøn.pdf description Ebbe Skammelsøn, arbejdsspørgsmål.docx description BANDS- Kresten, Kasper H, Sylvester, William, Simon, Asger Husk noden! Blues (4s).pdf description Harmonisk analyse.pptx description
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	3: Kunstmusik Et kort 2-lektioners forløb om kunstmusik, hvor vi arbejder med og analyserer KV545 klaversonate. Yderligere læses der en tekst omkring kunstmusikken og koncertritualet med arbejdsspørgsmål til.
Indhold	Kernestof: Læs teksten (30 min): Mozart Klaversonate KV 545 med becifring.pdf description
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb