|
Titel
2
|
USA fra Reagan til i dag
Forløbet har haft fokus på USA’s politiske, økonomiske og udenrigspolitiske udvikling fra Ronald Reagans præsidentperiode i 1981 og frem til Donald Trump samt udviklingen frem mod 2026. Gennem arbejdet med de forskellige amerikanske præsidenter har eleverne fået indsigt i USA’s rolle som global stormagt samt de indenrigs- og udenrigspolitiske udfordringer, der har præget perioden efter den kolde krig og frem til i dag.
Forløbet tog udgangspunkt i Reagan-perioden og den konservative vending i amerikansk politik i 1980’erne. Her blev der særligt arbejdet med begrebet Reaganomics, herunder skattelettelser, deregulering, markedsliberalisme og ønsket om at reducere statens rolle i økonomien. Samtidig blev der arbejdet med USA’s rolle i den afsluttende fase af den kolde krig samt forholdet til Sovjetunionen.
Herefter arbejdede eleverne med udviklingen under de efterfølgende præsidenter, herunder George H. W. Bush, Bill Clinton, George W. Bush, Barack Obama, Donald Trump og Joe Biden. Der blev i denne forbindelse arbejdet med centrale historiske begivenheder og konflikter såsom Golfkrigen, terrorangrebet den 11. september 2001, krigene i Afghanistan og Irak, finanskrisen i 2008 samt de voksende politiske og kulturelle spændinger i det amerikanske samfund.
Gennem hele forløbet har der været fokus på centrale historiske og politologiske begreber som isolationisme, interventionisme og aktivisme i amerikansk udenrigspolitik. Eleverne har arbejdet med skiftende amerikanske strategier i forhold til internationale konflikter, alliancer og USA’s rolle som verdensledende magt. Samtidig har der været fokus på værdipolitiske spørgsmål og udviklingen i amerikansk identitet, kulturkamp og polarisering, herunder debatter om immigration, våbenlovgivning, abort, raceforhold og forholdet mellem stat og individ.
Forløbet har desuden haft fokus på sammenhængen mellem økonomisk politik, samfundsudvikling og vælgeradfærd samt på, hvordan forskellige præsidenter har forsøgt at legitimere deres politiske projekter gennem ideologiske fortællinger om frihed, sikkerhed og den amerikanske drøm. Eleverne har arbejdet med historiske kilder, statistisk materiale, dokumentarer, politiske analyser og historiske fremstillinger med henblik på at styrke deres evne til historisk analyse, kildekritik og perspektivering.
Formålet med forløbet har været at give eleverne en forståelse af USA’s udvikling som politisk, økonomisk og militær stormagt samt at sætte dem i stand til at analysere sammenhænge mellem indenrigspolitik, udenrigspolitik og globale historiske udviklinger i perioden 1981-2026.
|