Holdet hj25hh2h er - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Y - UNORD
Fag og niveau Erhvervsjura C
Lærer(e) Lise Kappel Heje Pedersen
Hold hj25hh2h er (hjhh2h er)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Erhvervsjura C - oversigt
Titel 2 Forløb 1 Intro + Demokrati + Retssystem
Titel 3 Forløb 2 Erstatning udenfor kontrakt + jur.metode
Titel 4 Forløb 3 Aftaleret
Titel 5 SO#3 Support: Markedsføringsret
Titel 6 Forløb 4 Forbrugerret
Titel 7 Forløb 5 Handelskøb
Titel 8 SO#5 EU og EU's konkurrenceevne
Titel 9 Forløb 6 Kreditret i forbrugerforhold
Titel 10 Forløb 7 Fysiske personers hæftelse
Titel 11 Opsamling og eksamenstræning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Erhvervsjura C - oversigt

Forløb 1: Intro + Demokrati, etik, moral & jura + Retskilder og det danske retssystem

Forløb 2: Erstatning udenfor kontrakt (herunder overfladisk om forsikring) og juridisk metode

Forløb 3: Aftaleret

SO#3 Iværksætteri: Markedsføringsret

Forløb 4: Forbrugerret (forbrugerkøb, forbrugeraftaler, betalingskort)

Forløb 5: Handelskøb

SO#5 Studietursforløb om EU's konkurrenceevne: EU og jura, EU's konkurrenceret (det særlige fokusområde)

Forløb 6: Kredit og kreditsikring i forbrugerforhold (kreditaftaler, pant i forbrugerforhold, løsørepant, tinglysning, inkasso). Inkasso gennemført som virtuelt asynkront forløb a 3 moduler.

Forløb 7: Fysiske personers hæftelse

Repetition og eksamenstræning

Kernestofområdet digital dannelse og adfærd på nettet i juridisk kontekst var en del af seksualundervisningen i 1g og indgår derfor ikke i undervisningen i 2g.

Herudover gennemførtes i 2h et halvdagsbesøg i retten med overværelse af straffesag, hvor eleverne forud for besøget arbejdede med straffesagens aktører og straffesagens gang.

Anvendt lærebog:
Erhvervsjura C & B, juraens grundregler, Bogforlaget Systime, ISBN: 9788761687166 (iBog)

Øvrigt materiale:
Online: Lawshool.dk, domstol.dk, anklagemyndigheden.dk, folketinget.dk, forbrugerombudsmanden.dk, retsinformation.dk, fanke.dk, karnov.dk
Domme i erstatningsret, afgørelser fra forbrugerombudsmanden, afgørelse fra Fanke brugt i forløb om kreditaftaler.
Diverse materialer eleverne selv har fremsøgt ifm undervisningen samt præsentationer og opgaver med opgavebesvarelser m.m.


Omfang: 70 moduler af 60 min.
Indhold
Omfang Estimeret: 0,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb 1 Intro + Demokrati + Retssystem

Faget introduceres med gennemgang af indhold, omfang, formål, faglige mål, materialer, undervisningsformer og arbejdsmetoder, evaluering og lidt om eksamen.

Hernæst arbejdes med Kap. 1: Demokrati, etik, moral og jura med fokus på magtens tredeling, retssikkerhed, borgerrettigheder og relationen mellem moral, etik og jura, ligesom der arbejdes med retssystemet og retskilderne.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • IT
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 3 Forløb 2 Erstatning udenfor kontrakt + jur.metode

Der arbejdes med det almindelige culpabaserede erstatningsansvar udenfor kontrakt, objektivt ansvar, samt de objektive hæftelsesansvar arbejdsgiveransvaret og produktansvar
Disse emner er på det analyserende og vurderende niveau med ekstra fokus på at træne begreber og juridisk metode, med henblik på at eleverne lærer at løse virkelighedsnære erstatningsretlige problemstillinger ved hjælp af juridisk metode.

Lidt om forsikring (redegørende niveau)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 4 Forløb 3 Aftaleret

Der arbejdes med underemnerne indgåelse af aftaler, indgåelse af aftaler via fuldmagt, samt aftalers ugyldighed, herunder de stærke og svage ugyldighedsgrunde med henblik på at eleverne lærer at løse virkelighedsnære aftaleretlige problemstillinger ved hjælp af juridisk metode.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Præsentationsgrafik
  • Konferencesystem
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 5 SO#3 Support: Markedsføringsret

SO#3 er et forløb om iværksætteri i fagene VØ og AF med støtte fra andre fag, herunder erhvervsjura. Der arbejdes med markedsføringsloven, først i form af at lave en oversigt over teori mhp overblik over stoffet, for siden at i SO#3 grupperne analysere "virksomhedens" planlagte markedsføringstiltag og fremlægge for klassen med peer feedback.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Analyse af markedsføring 7.10.2025 07-10-2025
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Projektarbejde

Titel 6 Forløb 4 Forbrugerret

Der arbejdes med forbrugerkøb og forbrugeraftaleloven med henblik på at eleverne lærer at løse juridiske problemstillinger indenfor disse emner ved hjælp af juridisk metode. Herudover redegørende niveau om betalingskortreglerne.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 7 Forløb 5 Handelskøb

Der arbejdes med sælgers og købers pligter, herunder særligt begrebet levering inkl. transportklausuler, fordringshavermora og SAS-reglen, misligholdelse og misligholdelsesbeføjelserne med fokus på sælgers misligholdelse, men også købers forsinkelse og jerntæppereglen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Lectio
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 8 SO#5 EU og EU's konkurrenceevne

Som en del af SO#5 (studietursforløb) om EU i fagene IØ (primært), historie, erhvervsjura mfl. med særligt fokus på EU's konkurrenceevne arbejder eleverne med EU's institutioner og retskilder, samt undersøger vha. AI en dom indenfor EU-konkurrenceret, herunder statsstøtte eller fri bevægelighed.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Formidling
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 9 Forløb 6 Kreditret i forbrugerforhold

Der arbejdes med kreditaftaleloven, pant i løsøre, ejendomsforbehold, og tinglysning med henblik på at eleverne lærer at løse juridiske problemstillinger indenfor de områder ved hjælp af juridisk metode.

Lidt om inkasso (virtuelt asynkront selvstudium på lawschool)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 10 Forløb 7 Fysiske personers hæftelse

Der arbejdes med ægteskab og ægtefæller (og ugifte samlevendes) økonomiske forhold i ægteskabet og ved skilsmisse/samlivsophør med henblik på at kunne løse juridiske problemstillinger relateret til særråden, særhæften, særeje, og bodeling, herunder foretage en enkel bodeling ifm skilsmisse.

Overfladisk om hæftelsesformerne.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 11 Opsamling og eksamenstræning

Opsamling på de vigtigste emner og problemstillinger inden eksamen, samt gennemgang og Q&A vedrørende eksamen.

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Ansvarlighed
Væsentligste arbejdsformer