Holdet hvhh2d erj (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Y

Holdet hvhh2d erj (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Jura og samfund
Titel 2	Erstatnings- og forsikringsret
Titel 3	Aftaleret
Titel 4	Forbrugeret
Titel 5	Handelskøb
Titel 6	Fysiske personers hæftelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Jura og samfund Kernestof: Systime: Kap. 1-5 Supplerende stof: DR program ”Retten indefra”, nr. 1: Giver skyld straf Tema: - demokratisk forståelse med fokus på sammenhængen mellem jura, moral og etik samt digital dannelse - demokratisk medborgerskab - retskilder og det danske retssystem - juridisk metode - Karrierelæring (juristers arbejdspladser i retssystemet og erhvervslivet) Særlige arbejdsformer: - Klasserums- og gruppedebat - Gruppeopgave - Caseopgaver - Elevfremlæggelser på baggrund ad rollespil (overvejende redegørende niveau) - Informationssøgning på internettet
Indhold	Kernestof: Titel
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Erstatnings- og forsikringsret Læst kernestof: Koldig, Gleerup og Rosenkjær: ”Erhvervsjura C & B – juraens grundregler”, Systime, Ibog: - Kap. 6: Erstatnings- og forsikringsret - Kap. 7: Erstatningsret - Kap. 8: Forsikringsret Supplerende stof: - Virkelighedsnære caseopgaver: Caseopgave 7A, 7B, 7C, 7E, 7F, 7G og 8C fra bogen - Tjekspørgsmål fra bogen til kap. 7 og kap. 8 - Egen udarbejdet mini-case om identificere problemstillinger + ting-/personskade - Faglige mål: - Forstå juridiske grundprincipper og terminologi - Foretage juridisk ræsonnement - Anvende juridisk metode til analyse og vurdering af juridiske problemstillinger - Udtrykke sig hensigtsmæssigt - Anvende retskilder Kernestof: - Erstatning udenfor kontrakt, herunder generelle forsikringsretlige principper Fokuspunkter: Erstatningsbetingelserne generelt, herunder særligt culpaansvar - herunder børns erstatningsansvar, objektivt ansvar primært i form af arbejdsgiveransvar og produktansvar, reglerne om egen skyld, bortfald og lempelse generelt samt forsikringsgenerelt - herunder forsikringsformerne.
Indhold	Kernestof: 7.1 til 7.9 https://nyheder.tv2.dk/krimi/2024-03-13-bedstemor-doemt-for-ikke-at-holde-oeje-med-barnebarn 8.1 - 8.6 8.1 -8.6
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde Projektarbejde

Titel 3	Aftaleret Indhold og fokus: Aftaleretlige principper fra Danske Lov, aftalelovens regler om indgåelse af aftaler, fuldmagt og aftalers ugyldighed. Faglige mål: Forstå juridiske grundprincipper og terminologi, foretage et juridisk ræsonnement, anvende juridisk metode til analyse og vurdering af erstatningsretlige problemstillinger, udtrykke sig hensigtsmæssigt, foretage juridisk informationssøgning og anvende retskilder. Kernestof: Aftaleret, herunder kontrakters indgåelse nationalt, aftalers ugyldighed og fuldmagt. Kernestofområde på analyserende og vurderende niveau. Anvendt materiale: Erhvervsjura C & B - Juraens grundregler, Systime, kapitel 9-12 Arbejdsformer: Klasserumsundervisning og gruppearbejde, herunder løsning af arbejdsspørgsmål og caseopgaver.
Indhold	Kernestof: vi gennemgår 11 a interaktivt og, at i har lavet en oversigt over § 1 til 9 i aftaleloven læsning kap 12 Gruppe 1 - 12A ERJ 5. Med C.pptx description 5. Rollespil \| Erhvervsjura C & B – juraens grundregler Rollespil om erstatningsret (kap. 6-8) \| Erhvervsjura C & B – juraens grundregler
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forbrugeret Læst kernestof: Læst kernestof: Koldig, Gleerup og Rosenkjær: ”Erhvervsjura C & B – juraens grundregler”, Systime, Ibog: - Kap. 13 - Forbrugerret - Kap. 14 - Forbrugeraftaler Ej gennemgået inden lærerskifte - Kap. 15 - Forbrugerkøb Supplerende stof: - Virkelighedsnære caseopgaver: Caseopgave 14A og 14B fra bogen - Arbejdsspørgsmål til kap. 14 Faglige mål: - Forstå juridiske grundprincipper og terminologi - Foretage juridisk ræsonnement - Anvende juridisk metode til analyse og vurdering af juridiske problemstillinger - Udtrykke sig hensigtsmæssigt - Anvende retskilder Kernestof: - Forbrugerret, herunder aftaler, køb og betaling Fokuspunkter: Forbrugeraftaler generelt, herunder uanmodet henvendelse, fortrydelse og levering
Indhold	Kernestof: læs forbrugeraftaler kap 14 Video Fagligt videofix for studerende - Køberet \| Horten
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 5	Handelskøb Litteratur: Systime I-bog ”Erhvervsjura C og B - juraens grundregler” (læreplan 2024), Thomas Skovgaard Koldig, Anne Lind Gleerup og Ulla Rosenkjær Kernestof: • Kap. 17 Handelskøb Supplerende stof: • www.lawschool.dk /”Forståelig Køberet” med tilhørende læringsvideoer og øvelser Eleverne skal kunne • Redegøre for de væsentligste køberetlige begreber, såsom genus/species, handelskøb/forbrugerkøb, levering og risiko-overgang, fordringshavermora samt misligholdelse og misligholdelsesbeføjelserne. • Redegøre for handelskøb og konkrete problemstillinger i forbindelse hermed. Eleverne skal anvende den relevante lovgivning i løsningen af opgaver, og på baggrund af denne analysere og vurdere de juridiske konsekvenser for virksomheden. Klasseundervisning Opgaveløsning Gruppearbejde
Indhold	Kernestof: vi laver test i aftaleretten og erstatningsretten 12.9.4 Andre opgaver \| Erhvervsjura C & B – juraens grundregler læs kap 17 - Det er meget lang i kan også orientere i lektion 1 til 6 i køberet på Law school. Gruppe 1 - A handelskøb 17
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Fysiske personers hæftelse Eleverne kan redegøre for hæftelsesformerne for fysiske personer. Eleverne kan via juridiske metode analysere og vurdere juridiske problemstillinger i relation til ægtefællers formueforhold. Emner: - Fysiske personers hæftelse, herunder ægtefællers formueforhold i form af fælleseje, særeje, sårråden, særhæften m.m. samt ved ægteskabets ophør
Indhold	Kernestof: Gruppe 1 Afsnit Husk at medbringe en gave til pakkeleg
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Diskutere Formidling Almene (tværfaglige) Kommunikative færdigheder Personlige Ansvarlighed IT Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb