Holdet hv25gf21XorgC (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Y - UNORD
Fag og niveau Organisation C
Lærer(e) Niklas Pilz Hvid
Hold hv25gf21XorgC (hv25gf21XorgC)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Organisation

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Organisation

Introduktion til organisation

Eleverne skal kunne:
redegøre for, hvad en organisation er
redegøre for, på hvilke niveauer man kan betragte en organisation
beskrive, hvordan organisationen løser sine opgaver som en transformationsenhed
forklare, hvilken rolle de forskellige elementer i transformationen har i organisationen.

Heri kommer vi ind på:
- Begrebet organisation
- Tranformtionsenhed
- Feedback

Litteratur:
Organisation på Systime:
-Om Organisation
-1.1
-1.2
-1.3



Individet i organisation

Eleverne har arbejdet med begreberne i undervisningen, med afleveringer, og øvelser:
Trivsel
Personlighed
Intelligens
Identitet
Motivation og trivsel

Herzbergs to-faktor teori
Lawlers forventningsteori
Thorndikes effekt
Maslows behovshierarki
Howard Gardeners intelligenstyper

Litteratur:
Organisation på Systime:
-Om individet i organisationen
-3.1 til 3.5


Grupper & Teams:

Projektledelse
Teams
- Karakteristik af grupper, gruppesammensætning (Belbins roller), gruppedynamik, gruppekonflikter og gruppetænkning.

Gruppetyper og gruppedynamik:
- Formelle og uformelle grupper
- Primære og sekundære grupper
- Referencegrupper (positive og negative)
- Normer, roller, holdninger, status, prestige



Ledelse:

Faglige formål:
"Identificere, formulere og løse ledelsesmæssige og organisatoriske problemstillinger”
Denne kompetence består i elevens evne til at identificere, formulere og løse udfordringer,der knytter sig til en virksomheds ledelsesmæssige og organisatoriske beslutninger.Denne kompetence omfatter endvidere evnen til at konsekvensvurdere alternativebeslutninger.


Lederens Grundlæggende Menneskeskyn:
- McGregors teori X og teori Y.
- Scheins menneskeopfattelse.

Ledelsesniveauer:
-Strategisk
-Taktisk
-Operativt

Autoritet & autoritetskilder
-Magt
-Karisma
-Kundskab

Lederstil
Klassiske ledelsesformer
- Lewins ledelsesformer (den autoritære leder, den demokratiske leder, laissez-fairelederen).
Blake & Moutons Ledelsesgitter

Situationsbestemt ledelse

Lederroller:
- Ichak Adizes lederroller

Faglige mål og kernestof:
• ”indsamle og bearbejde simple informationer om virksomhedens ledelsesmæssige og organisatoriske forhold.”
• ”Identificere, formulere og løse ledelsesmæssige og organisatoriske problemstillinger”
• ”anvende ledelsesmæssige og organisatoriske modeller”
• ”udvælge og anvende relevante digitale værktøjer.”

Styringsprocesser:

Litteratur:
Organisation:
-Om styringsprocessoer
-7.1
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 38 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer